文档介绍：1、春天的小雨滴滴滴滴
仁山完小何江艳
春天的小雨滴滴滴滴
1、说课题
课题点出了文章写的是春雨。其中重点写的是春雨的声音。
2、从文中找出描写春雨声音的段落。找出段中的拟声词。(小组合作)
(2、3、4、5四段)
拟声词:淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、哗啦哗啦、啪啦啪啦、嗵嗵嗵、咚咚咚、啪啪啪、嗵——嗵——嗵、咚——咚——咚、啪——啪——啪。
春雨的声音(2、3、4、5段)
第二段
地点:屋前
重点句:于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出的清泉,高兴得哗哗啦啦,哗哗啦啦,你推我挤。
分析:句中点出了地点,并把春雨汇成的水沟比作是地底下涌出的清泉。你推我挤一词用拟人的手法写出了春雨顽皮、活跃、充满活力的情态。
第三段
地点:树林
句子分析:1、“听雨滴打在……打在……打在……打在……”排比句,写出雨打在不同地方发出的声音不同。
2、“……整片树林仿佛成了一座音乐厅。”把树林比作音乐厅。
第四、五两段
第四段:雨滴从树叶上落下的声音:嗵——嗵——嗵、咚——咚——咚、啪——啪——啪。
第五段:风吹来时水珠从树叶上落下的声音:嗵嗵嗵、咚咚咚、啪啪啪、
句子分析:“所有的鼓都敲起来了……好像地球就是一面鼓……”把地球比喻成了鼓。
总结:2、3、4、5四段分别从不同地点,不同情况来描写春雨的声音,就像在开演唱会一样,这说明作者观察非常仔细,非常认真。还说明雨下得很长。你能从文中找到说明雨下得时间长的段落吗? 第一段:雨已经下了很久了。
分析:这段话中“已经、很久”说明雨下的时间很长。是总起句。
6、7、8、9段
6:写春雨的样子:细细的、密密的、随风飘洒。“轻轻地”说明雨不大。
7、重点句:我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
分析:这句话是一个过渡句,起到承上启下的作用。(春雨是生命的希望,它带给我们的是无私的奉献。)
8、动词:听、醒、回、抱、亲、教
用拟人的手法写出了春雨是生机,是希望,是未来的收获。
第九段
动词:仰、打、伸、品尝,表现了作者对春雨的爱恋、亲昵,体现出了作者对春雨的无比热爱和赞美之情。
总结全文
全文从声音、样子、给人的感受等方面写了春雨唤醒春天,催发种子,并给人带来了美好、和谐、生机和希望。表达了作者对春雨、对美好大自然的喜爱和赞美之情。
作业
1、抄写拟声词 2、完成课外练****