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苏科版物理八年级上册 声音是什么 同步练习
一、单选题
，以下有关声现象的说法中不正确的是（ ）
，不振动也可以发出声音
C.“隔墙有耳”说明固体能传声 ，说明声波具有能量
，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（ ）
A. 鼓声是由鼓面振动产生的
，说明鼓声的音调高 ，是在声源处减弱噪声
3.（微信：10784702）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
340m/s
，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
2012 年 6 月 16 日发射升空。届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载
人交会对接，三名航天员将进入天宫一号工作和生活。神舟九号和天宫一号对接完成后，下面说法正确的
是（ ）
，相对于太阳也是静止的
，航天员可以直接进行语言交流，是因为声音可以在真空中传播
，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是（ ）
，使声音的传播不需要介质 ，说明声音可以传递信息
，是调节音调的高低 ，是在传播途径中控制噪声
1 : .
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，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见
甲手机来电指示灯闪烁，如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机
的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁，这个实验说明（ ）
7.（微信：10784702）关于声音的知识，下列说法错误的是（ ）
，说明声音可以在空气中传播
，由于表面没有空气，只能通过无线电交谈
，说明声音可以传递信息
，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（ ）
声音 声音强弱的等级/dB频率/Hz
甲 50 2000
乙 100 500
、乙两种声音都属于噪声
二、填空题
2 : .
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，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动．用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近
并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体________产生的．加大敲击音叉的
力度，重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度________，此时音叉发出的声音也变响，以上实验
说明的问题是声源振动幅度越大________越大．实验中乒乓球的作用是________，这种思维方法叫做
________ (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)．
，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉发声
时喉咙处在振动；小华将正在发声的音叉接触水面，看到水面水花四溅。通过对这两个实验现象的分析，
你能得出的结论是：________。小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的
振动。若要明显地将桌面的振动体现出来，你的改进方法是：____________________________________。
11.“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的
________；美妙的歌声是通过________传到现场观众耳朵里的。
15℃时声音在一些物质中的传播速度，声音在________中的传播速度最慢；声音在 30℃空气中
的传播速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在 15℃空气中的传播速度；声音由空气传
入水中，其传播速度________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
物质 空气水 尼龙 冰 松木 水泥 铁
速度（m/s） 340 1500 2600 3230 3230 4800 5200
13.（微信：10784702）在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢
管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音．两次响声的时间间隔一定大于________ s 以上；后一次听到的
响声是经________传来的，其理由是________．若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到________次
声音．原因是___________________________________________．
v：
﹣1 ﹣1
介质 v/（m•s ） 介质 v/（m•s ）
水（5℃） 1450 冰 3230
水（15℃） 1470 软橡胶（常温）40 至 50
水（20℃） 1480 软木 500
3 : .
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海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200
（1）分析表格中的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
答：①声速大小可能跟 ________有关，依据是 ______________________________________
②声速大小可能跟 ________有关，依据是 ____________________________________________
（2）真空中的声速是 ________
15.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学角度看．诗中的
“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的．
三、解答题
，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离．小峰面对山崖大喊
一声，2s 后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中
的传播速度为 340m/s）
17.（微信：10784702）唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路
人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”当路人问路时，学钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答应呢？请联系
所学的声学知识解释其中的原因。
，终点计时员总是以看到发令枪冒烟计时，而不是以听到枪声计时，你知道其中的道理吗？
4 : .
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1.【答案】 B
【解析】A、利用回声定位原理制成的倒车雷达，是利用声音传递信息，故 A 叙述正确；
B、声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声就停止；故 B 叙述错误；
C、“隔墙有耳”，说明声音可以通过固体进行传播，故 C 叙述正确；
D、用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量，故 D 叙述正确．故选 B．
声音可以传递信息，也可以传递能量，根据声音的特点，对各个例子分别进行分析．
2.
【答案】 A
【解析】A．声音由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，A 符合题意；
B．音色指声音的品质和特色，选手能区分开鼓声和其他声音，依靠的是不同发声体音色一般不同，B 不符
合题意；
C．鼓声大作，震耳欲聋，说明声音的响度大，C 不符合题意；
D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在人耳处减弱噪声，D 不符合题意。
故答案为：A。
声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音；不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音
色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。
3.
【答案】 D
【解析】A、声音在真空中不能传播，所以声音在真空中传播速度为 0，A 不符合题意；
B、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振
动的快慢，故是为了改变音调，B 不符合题意；（微信：10784702）
C、公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，B 不符合题意；
D、不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因，D 符合题意．
故答案为：D．
（1）声音传播需要介质，在真空中不能传播；
（2）声音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品
质与特色．
4.
【答案】 D
5 : .
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【解析】A、神舟九号相对于天宫一号的相对位置没有发生变化，所以是静止的，相对于太阳的相对位置在
不断发生变化，所以是运动的，故本选项说法错误．
B、质量不随物体位置的改变而改变，所以航天员带到天宫一号内的物体的质量等于其在地面上时的质量，
故本选项说法错误．（微信：10784702）
C、因为声音不可以在真空中传播，所以在天宫一号内，航天员不能进行语言交流，而是依靠无线电．故本
选项说法错误．
D、电磁波可以在真空中传播，所以航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的，故本选项说法正
确．
故选 D．
（1)判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准及参照物之间的相对位置是否发生了变
化．如果发生变化，则为运动的，如果未发生变化，则为静止的．
（2)质量不随物体位置的改变而改变．
（3)声音不可以在真空中传播
（4)飞船在太空中是通过无线电波传递信号的．通过“神舟九号飞船”的发射，考查运动与静止的相对性、
质量及其特性、声音的传播条件等知识点；从一个大的场景挖掘物理知识，是近几年比较流行的题目．
5.
【答案】 B
【解析】A．用广播指令，使声音的传播需要介质，A 不符合题意；
B．声音可以传递能量和信息，用广播指令，说明声音可以传递信息，B 符合题意；
C．调节广播音量，是调节响度的大小，C 不符合题意；
D．禁止喧哗，是在声源处控制噪声，D 不符合题意。
故答案为：B。（微信：10784702）
声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。
6.
【答案】 D
【解析】 当用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气时（空气越来越少，最后连空气也没有了，几乎就是真空
了)，甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，这说明了 声音的传播需要介质，声音不能在真
空中传播；而我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号)，这说明光的传播不需要介质，光可以在
真空中传播．
故选 D．
6 : .
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解答本题可根据题意和光的传播不需要介质、声音的传播需要介质来进行分析解答．本题考查了光和声音
的传播，属于识记性内容，要牢记．
7.
【答案】 C
【解析】根据声音的传播、回声的应用、和音色、音调的区别就可解答此题．
利用 回声传播的时间×声音的传播速度就可求得海底的深度，所以 A 是正确的，
辨别不同的乐器声音的根据就是音色，所以 B 是正确的，（微信：10784702）
在真空中光的传播速度最快，而不是声音，所以 C 是错误的，
女高音也可以唱出低音调的歌曲，男低音也会唱出高音调的歌，只能说女高音的音调高，男高音的响度大，
所以 D 也是错误的．
故选 C．
8.
【答案】 B
【解析】AB．由表格中的数据可知，甲声音的响度要小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每
秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，A 不符合题意，B 符合题意；
C．声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度，C 不符合题意；
D．因不能确定甲、乙两种发声体是无规则振动产生，所以不能确定甲、乙两种声音都属于噪声，D 不符合
题意。
故答案为：B。
声音的高低是音调，和振动的频率有关；声音的强弱等级单位是分贝。
二、填空题
9.【答案】 振动；越大；响度；放大振动；转换法
【解析】用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，乒乓球会被弹开，可以说明声音是
由于物体振动产生的．加大敲击音叉的力度，观察到的现象是乒乓球弹开幅度越大，音叉发出响度更大的
声音时，音叉振动的幅度越．物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一
些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法．
故答案为：振动；越大；响度；放大振动；转换法
声音是由物体振动产生的，为了更明显得看到正在发声的音叉在振动，我们可以看到音叉接触乒乓球后，
乒乓球被弹起，这是运用了转换法.
7 : .
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10.【答案】 声音由物体的振动产生；在桌面上放小纸团，观察纸团弹起的高度
【解析】讲话时声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的；桌子发声振动不
易观察，可转换成桌面上小纸团的振动，所以可在桌子上放一些小纸团。
声音是由于物体振动产生的，桌子发声振动不易观察，可转换成桌面轻小物体的振动.
11.
【答案】 音调；空气
【解析】吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，琴弦的长度变化，振动的频率会变化，则
音调改变；故不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的音调。声音的传播靠介质；美妙的歌声是
通过空气传播的。
瓶内装有质量不同的水，发声体的质量不同，发声体的质量越大，发出的声音的音调就越低；声音的传播
是需要介质的，声音不能在真空中传播。
12
【答案】 气体；大于；变大
【解析】由图可知：一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，在液体中传播速度较慢，在气体中传播
速度最慢；所以声音由空气传入水中，其传播速度变大；声音在 30℃空气中的传播速度大于它在 15℃空气
中的传播速度。（微信：10784702）
声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；传
播速度大小关系是 v 固＞v 液＞v 气 ， 同一物质中声速跟温度有关。
13.
【答案】 ；空气；空气中的声速小于钢铁中的声速；1；真空不能传声
【解析】（1）因为只有两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于），人耳就才能够把这两次声
音分辨开；所以，两次响声的时间间隔一定大于 以上．（2）声音在固体中的传播速度大于声音在空
气中的传播速度；故在敲击钢管时，第一次声音是由钢管传播的，第二次听到的响声是经空气传来的．（3）
因为声音的传播需要介质，真空不能传播声音；又知，月球上没有空气是真空的；所以，在月球上做同样
的实验，另一端的人会听到 1 次钢管传播的声音．故答案为：；空气；空气中的声速小于钢铁中的声速；
1；真空不能传声．
分析:（1）根据两次声音到达人耳的先后时间间隔大于或等于 ，人耳就能够把这两次声音分辨开来解
答即可；（2）根据声速的大小跟介质的种类和温度有关；一般在在钢铁中传播的速度最快，在水中次之，
在空气中传播的最慢；（3）根据声音的传播需要介质；即固体、气体、液体都可以传声，而真空不能传播
声音．
8 : .
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14.【答案】 介质的温度；声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；介质的种类；声音在水、海水、
冰、铁等不同介质中速度不同；0
【解析】（1）①据表中的数据可知，声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，故可以看出声速大小可
能和温度有