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1. 短语归纳
人教版英语七年级下册单元知识点总结
Unit 11 How was your school trip?
1
1 go for a walk=have a walk=take a walk 去散步
2 milk a cow 挤牛奶
3 ride a horse 骑马
4 feed chickens 喂小鸡
chicken，鸡肉 不可数， 小鸡可数
5 learn about 了解
6 not… at all 一点也不，
7 Not at
8 quite a lot 相当多
9 show around 带领参观
10 grow strawberries 种植草莓
11 pick strawberries 采草莓
12 in the countryside 在乡下
16 many 只加可数名词复数，much 只加不可数名词
13 go fishing 去钓鱼
14 at night 在夜晚
15 a lot of= lots of 许多； 大量
加可数名词复数或者不可数名词，
,
17 come out 出来 （电子版搜索公众号： bangtifen） 18 go on a school trip 去学校郊
19 along the way 沿线
20 after that 之后
21 buy sth. for sb.= buy sb. 22 all in all 总的来说
23 be interested in 对…感兴趣， 主语是人
2. 典句必背
1 —How was your school trip? 你的学校郊游怎么样？
—It was great! 好极了！
2 —Did you go to the zoo? 你去动物园了吗？
—No, I didn’t. I went to a farm. 不， 没有。我去农场了。
3 —Did you see any cows? 你看见一些牛奶了吗？
—Yes, I did. I saw quite a lot. 是的， 我看见了， 我看见相当多（的奶牛）
1
2
4 —Were the strawberries good? 这些草莓是好的吗？
—Yes, they were. 是的， 它们是。 / No, they weren’t. 不， 它们不是。
5 Everything was about robots and I’m not interested in that.
一切都是关于机器人的， 我对那方面不感兴趣。
3. 用法集萃
(1) I saw quite a lot. 我看到了很多。
quite a lot 表示“许多”， 若表示“许多....（人或物）”要用 quite a lot of... 的搭配。
例： I ate quite a lot last I didn't feel well. 昨天晚上我吃了许多。我觉得不舒服。
We saw quite a lot ofsheep in the village. 我们在那个村庄里看到了许多绵羊。
(2) But I milked a cow. 但是我给一头奶牛挤奶。
milk 作名词， 意为“牛奶”， 是不可数名词。例：I’d like a cup ofmilk. 我想要杯牛奶。
milk 作动词， 意为“挤奶”。例：I helped the farmer (to) milk the cow. 我帮助农民挤奶。
(3) Carol picked some strawberries and took them 。
pick 用作动词，有“采； 摘”之意。此时是及物动词，宾语通常是花或果实等。 例： She went to the garden and picked some strawberries. 她去花园摘了一-些草莓。
拓展 pick up 是固定搭配， 意为“捡起； 拾起”， 它的宾语有两种形式：
如果它的宾语是名词
该宾语可以位于 pick 和 up 之间，
也可以位于 pick up 之后
Please pick up the wallet/pick the wallet up.
请把那个钱包捡起来。
如果它的宾语是代词
该宾语只能位于 pick 和 up 之间
I picked it up and handed it to a policeman.
我把它捡了起来，递给了一个警察。
(4) And I fed the chickens with my grandpa. 我还和我爷爷起喂鸡了。
feed 作动词， 意为“喂养； 饲养”， 它的过去式是 fed。
例： Yesterday I went to the farm and fed chickens there. 昨天我去了农场并且在那里喂鸡了。
(5) But at about two o’clock, it got very cloudy and we worried it would rain.
3
但是在大约两点时,天气变得多云了， 我们担心会下雨。
worry 作动词， 意为“担心； 担忧”。常和 about 搭配， worry about... 表示“为....而担心”。 例： Don’t worry about me. I’m fine. 别为我担心， 我很好。
派生词： worried adj. 担心的;担忧的
口语表达： Don’t worry. 别担心。
牛刀小试
—Be careful !
一 You don’t have to _____ me. I can ride a horse.
A. worry about care from D. ask for
(6) Luckily, it didn’t, and the sun came out again! 幸运的是,没有下雨， 太阳又出来了!
luckily 作副词，意为“幸运地； 好运地”。
例： He fell down from the tree. Luckily, he didn’t get hurt.
他从树上摔了下来。幸运的是，他没有受伤。
反义词： unluckily
同根词： lucky ； unlucky
(7) All in all, it was an exciting day. 总之， 这是令人兴奋的一天 1 all in all 意为“总的说来， 总而言之”， 常放于句首。
例： All in all, the movie is quite good. 总的说来， 这部电影还是相当不错的。
牛刀小试
We went boating, went to the cinema, visited the museum and had a big meal yesterday. __ it was an exciting day.
A. In all the end C. At last in all
2 辨析： exciting ，excited
exciting
意为“令人激动的； 令人兴奋的”， 用来修饰事或物
The bus trip was very exciting.
这次公共汽车旅行很令人兴奋。
excited
意为“感到兴奋的”， 常用来形容人
She is excited to know the exciting news.
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得知这个令人兴奋的消息后她很激动。
牛刀小试
—The news that Harry and Megan got married was so ______ .
—Yes. Some ofthe British felt
A. excited ; exciting B. excited ; excited C. exciting ; excited D. exciting ;exciting
(8) Everything was about robots and I’m not interested in that.
所有的一切都和机器人有关， 我对那个不感兴趣。
1 辨析： something,anything,nothing,everything
something
表示“某事； 某物”， 通常用在肯定句中；
还可以用在表示邀请、请求或期待得到肯定回答的疑问句中
I have something to tell you. 我有事情要告诉你 Would you like something to eat?
你想吃点东西吗?
anything
表示“某事； 某物”， 通常用在否定句或疑问句中；
还可以用在肯定句中， 此时表示“任何事； 任何东西” （电子版搜索公众号： bangtifen）
There isn’t anything in the bottle.
瓶子里什么都没有
Did you find anything in the room?
你们在那个房间里发现什么了吗?
You can take anything you like.
你可以拿走你喜欢的任何东西。
nothing
表示“没有任何东西”
I looked carefully, but I found nothing.
我仔细看了，但是什么也没有找到。
everything
表示“每件事情； 所有的事情”
Everything is fine. Don’t worry.
一切都好。别担心。
拓展： 当形容词修饰 something,anything,nothing，everything 时，形容词要后置。
例： I found something strange in the sky. 我发现天空中有一些奇怪的东西。
牛刀小试
—Do you love your parents?
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—Yes, of course. _____ in my life is more important than them.
A. Something B. Anything
2 be interested in 是固定短语， 意为“......感兴趣”， 后可跟名词代词或动名词。
例： The students are interested in computer games. 学生们对电脑游戏很感兴趣。
辨析：interesting；interested
interesting
是以-ing 结尾的形容词， 意为“令人感兴趣的”，
常用来修饰事或物。
What an interesting book!
多有趣的一本书啊!
interested
是以-ed 结尾的形容词， 意为“（人） 感兴趣的”， 常用来修饰人。
be/ become interested in.... 表示“对......感兴趣”。
We are interested in the new project. 我们对新项目很感兴趣。
(9) I didn’t like the trip at all. 我一点儿都不喜欢这次旅行。
本句中的 not..at all 是固定搭配， 意为“根本不； 完全不”， 表示语气较为强烈的否定。 例： She didn’t have fun at all. 她玩得一点儿也不开心。
4. 语法聚焦
(1) “特殊疑问词+动词不定式”的结构
Then the guide taught us how to make a model robot. 然后， 向导教我们如何制作机器人模型
1 本句中的 how to make a model robot 是“特殊疑问词+动词不定式”的结构，
在句中作动词taught 的宾语。
例： The teacher taught us how to use the e-dictionary. 老师教我们如何使用电子词典。
2 拓展在“特殊疑问词+动词不定式”的结构中， 常见的特殊疑问词有 what, when, where, how 等，
该结构可以转化为宾语从句。（电子版搜索公众号： bangtifen）
例： They don't know where to go. 他们不知道要去哪里。
I don’t know how to use the camera.
=I don’t know how I can use the 。
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(2) 一般过去时（I）
1 一般过去时的用法
一般过去时用来描述过去发生的动作或存在的状态。常和一般过去时搭配的标志性的时间状语有
yesterday, last week, in the past 等。（电子版搜索公众号： bangtifen）
例： They stayed at home yesterday. 昨天他们待在家里。
2 一般过去时的三种句式结构：
含 be 动词
主语+was/ were+表语
They were very happy. 他们很开心。
There be 句型
There was/ were+主语+地点状语
There was a farm near here two years ago.
两年前这儿附近有一个农场。
含行为动词
主语+行为动词的过去式+其他
The students went to the farm yesterday.
昨天学生们去农场了。（电子版搜索公众号： bangtifen）
3 一般过去时的句式变化
be 动词的一般过去时的句式变化
肯定句
主语+was/were+表语
We were at home yesterday. 昨天我们在家。
否定句
主语+wasn’t/weren’t+表语
We weren’t at home yesterday. 昨天我们不在家。
一般疑问句
Was/Were+主语+表语？
—Were you at home yesterday? 昨天你们在家吗?
肯定答语
Yes，主语+was/were.
—Yes, we were. 是的， 我们在家。
否定答语
No,主语+ wasn’t/ weren’t.
—No, we weren’t. 不， 我们不在家。
there be 句型的一般过去时的句式变化：
肯定句
There was/ were+主语+地点状语.
There were some trees in the village five years ago.
五年前这个村庄有一些树。
否定句
There wasn’t/ weren’t+主语+地点状语.
There weren’t any trees in the village five years ago.
五年前这个村庄没有树。
一般疑问句
Was/Were there+主语+地点状语?
—Were there any trees in the village five years ago?
五年前这个村庄有树吗?
肯定答语
Yes, there was/were.
—Yes, there were. 是的， 有。
否定答语
No, there wasn’t/ weren’t.
—No, there weren't. 不， 没有。
行为动词的一般过去时的句式变化
肯定句
主语+动词的过去式+其他.
We went to the museum last week. 上周我们去博物馆了。
否定句
主语+didn't+动词原形+其他.
We didn’t go to the museum last week. 上周我们没有去博物馆。
一般疑问句
Did+主语+动词原形+其他?
—Did you go to the museum last week? 上周你们去博物馆了吗?
肯定答语
Yes, 主语+did.
—Yes, we did. 是的，我们去了。（电子版搜索公众号： bangtifen）
否定答语
No, 主语+didn't.
—No, we didn’t. 不， 我们没有去。
4 动词的过去式的变化规律
包括规则变化和不规则变化两种。
规则变化通常以-ed 结尾。具体如下：
构成规则
举例
一般情况下动词原形末尾加-ed
help—helped
结尾是 e 的动词加-d
Live—lived
以重读闭音节结尾， 且末尾只有一个辅音字母的动词， 先双写这个辅音字母， 再加-ed
stop—stopped
plan—planned
结尾是“辅音字母+y”的动词， 先变 y 为 i 再加-ed
carry—carried；study—studied
不规则变化的动词有许多， 常见的有：（电子版搜索公众号： bangtifen）
动词（verb）
过去式（past tense）
动词（verb）
过去式（past tense）
have
had
come
came
do
did
go
went
find
found
drive
drove
hear
heard
see
saw
buy
bought
drink
drank
forget
forgot
leave
left
7
8
let
let
cut
cut
cost
cost
read
read
sing
sang
keep
kept
wear
wore
take
took
speak
spoke
tell
told
。 根据下列提示 ，请你写一篇日记 ，记录五月一日(星期五)你和 Lily 一起去参观杭州博物馆的 事。（电子版搜索公众号： bangtifen）
提示： (1)天气： 晴朗； (2)距离： 博物馆离家两公里； (3)交通工具： 决定骑自行车去； (4)时间： 八点 出发 ，下午三点回家； (5)内容： 见到了许多照片、事物等 ，学到许多。也见到了许多父母和孩子、学生和 老师、士兵等。注意： 文章要符合日记的格式 ，可根据内容适当发挥。
May 1st, Friday, Sunny
It was fine today. Lily and I went to visit Hangzhou Museum. It is about 2 kilometers from my home. So we decided to go there by bike. We started at 8 o'clock. At the museum, we saw many photos and other things. We learned a lot. There we saw a lot of parents, children, teachers, students and soldiers. At three o'clock in the afternoon, we left the museum for home. We had a good time today.