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演讲稿（实用6篇）
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最新瑜老师的演讲感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿（实用6篇）瑜老 师的演讲篇一
老师们，同学们：早上好！
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古 人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进 步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因 此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都 和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那 就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们 对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见 老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话， 可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同 到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、
我的工作设想：
.潜心研究教学方案，提高审美，了解如何通过查阅和欣赏别人的 作品来开展有趣的教学活动，让孩子大胆地表达自己的感受、理解和想 象，从而体验到感受的自由和快乐，以自己独特而个性化的方式表达和 创造美。
.实事求是，开展教学活动。引导孩子学会观察和欣赏大自然中的 美好事物，观察身边的人和事，积累丰富的感性经验。儿童可以获得想 象的绘画材料，并学会使用它们来创造具有一定空间和审美价值的视觉 图像艺术。
.在“趣味”中提高孩子的想象绘画技巧，让孩子对艺术产生兴趣, 从而激发他们参与活动的欲望，更有效地主动学习。因此，在选择想象 绘画的内容时，要根据每个班孩子不同的年龄特点、兴趣和现有的绘画 水平，选择孩子生活中熟悉、有趣、有吸引力的科目，因材施教。
.与家长沟通好，注意日常生活中的诱导和相关材料的准备。
如果我有幸成为艺术特长生的老师，我会珍惜这个机会，脚踏实地 地工作。相反，如果我不能工作，我会正视自己的缺点，以后继续努力。
我的演讲结束了，谢谢!
摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我 们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师 会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩 方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师 的最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀 揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学 习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家！
首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的 5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的 智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了 我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长 的路上有了良好的起步基础。
感谢您一一老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事 实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向 我们从未知道的‘天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探 索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您一一老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在 困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要 求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或 许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气 和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您一一老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可 以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带 领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中 的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最 后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
敬爱的老师、亲爱的同学：
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。 天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿 叶，每一片彩云，每一个浪花。
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、 学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲 文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的 字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是 国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文 明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命 就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师，正用爱心 去托起明天的太阳！感恩演讲稿范文节选！
感谢您一一老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您一一老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困
难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您一一老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让
我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两 鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老 师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
--〉瑜老师的演讲篇二
大家好！
我是四年级x班的。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是 力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的 海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老 师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……”每当我唱起 这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的x老师；善 解人意、温柔漂亮的xx老师；性格开朗、热情大方的x老师。
然而，让我最难以忘怀的就是我们的x老师。x老师的教课方法与 其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而x老师却 是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大 笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣 的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。x老师讲课的声 音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的同学语文水平就在一步一 步地提升。
X老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所 退步了，X老师就把我叫进了办公室。但X老师并没有批评我，而是和 蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。 X老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的X老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍 晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的 声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙 哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了 我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲 台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上， 再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！
x老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；x老师，您就像一棵大树, 在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉 献，是您的信念与追求！ 一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里， 我想对敬爱的x老师说一声：x老师，您辛苦了！我们永远爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
瑜老师的演讲篇三
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
我是三年一班的，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让 它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误 而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流狭背的时 候，为我细心讲解的是老师。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美
的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以 安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带 进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我 讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的 心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面 对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的 心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常 生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明 了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊 里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感 恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月， 不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力 行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片 敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感 谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一 颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美 好，变得更加温馨。
谢谢大家！
瑜老师的演讲篇四
大家好！
经常有人说，老师是园丁，是家长。但我觉得我们班的凌老师更像 一本书，一本人们越读越喜欢的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
有时候，凌老师就是一本书《百科全书》，带我们走进知识的海洋, 让我们领悟新的知识，找到正确的答案。看，凌老师手里拿着粉笔说话 写字，就像给小树浇水施肥一样，希望小树早日长成大树。凌老师不断 地把知识送到我们的头脑中，让我们头脑中的知识不断地更新和积累。 我们就像小树，营养丰富，不断成长！
有时候，凌老师变成了《幽默大师》。凌老师说话幽默，经常用有 趣的话逗我们笑。我记得有一次，凌老师在找朱。结果，学生们告诉凌 老师，朱亓航在厕所里。凌老师忍住笑，严肃地说：“朱是厕所主任， 三天就跑到厕所去了。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了！
有时候，凌老师就像一个《三十六计》，老师忙！每天老师都精心 设计每一个教案，认真做完每一节课，认真批改每一份作业，有时候作 业本一本叠一本。老师的工作多辛苦多繁重啊！但是我很惊讶的发现， 老师的脸上虽然很累，却总是挂满了笑容。遇到这么好的老师，我很满 足，也很开心。“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。” 每当听到这首歌，我都会情不自禁地唱出来，老师微笑的表情总是出现 在我的脑海里。
瑜老师的演讲篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无 悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为 似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们 心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板, 记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放 飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重 担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身 上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣 的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位 老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别 提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞 了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学 们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一 个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。” 说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心 也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮 和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨 不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师 的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大 家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站 在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时 吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧！ ”但他立刻收敛 回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有 人走了神耶！ ”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了！还 有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立 刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未 来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您 不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长 空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因 为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师, 您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
我的演讲完毕。谢谢大家！
--＞瑜老师的演讲篇六
大家好！
我想竞争一个艺术特长生。从小就很喜欢美术！对艺术有独到的见 解，善于创造想象力。经常听到喜欢画画的父母的夸奖，朋友也经常找 我画画。他们经常在美术课上交我的作品。中学毕业后，由于一些原因, 我没有实现去正规学校学习美术的梦想。但这些因素从未熄灭我对艺术 的热爱！中专期间，我的学校没有安排美术专业，所以我选择了声乐。 虽然我取得了一些成绩，但我仍然热爱艺术。艺术是一种审美，音乐和 艺术之间有一定的联系，在学习期间，我的艺术成就一直是班里数一数 二的。其中，他获得了中学全年级第一名。
对美术有一定的了解。在中国对世界有深远影响的是中国画，它用 毛笔、墨水和中国画颜料在特殊的宣纸或丝绸上绘画。西方绘画不同于 中国传统绘画体系，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等多种绘画。 其中我对这些绘画材料的用法有所了解。这是我的竞争优势。