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2025年保育员工作总结(精选13篇).docx

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2025年保育员工作总结(精选13篇).docx

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2025年保育员工作总结(精选13篇)
保育员工作总结 篇1
  来到xx幼儿园我感到无比的荣幸,假如自己没有来到幼儿园,肯定不会有现在这样美妙的生活,我也很庆幸自己的努力,这是我来到幼儿园的x年,也是成为保育员的第x年,我很喜爱幼儿园的学生,将每一个孩子都当成是自己的孩子,我也很感谢幼儿园对我的帮助和栽培,更感谢幼儿园给我的机会,让我在现在这个时候成为了一名精彩的幼儿保育员,为他们的将来以及幼儿园的发展付出自己的力气也让我感到无比的满意。










  我很喜爱小孩子,所以自己的工作可以围围着小孩子去开展,我也对自己的工作充溢了酷爱和激情,每天早上,我会比全部的人都来的早,早早的打扫幼儿园和班级里面的卫生,打算早餐,当天上课的一切打算就绪之后,自己也起先了帮助老师迎接小挚友们带来的工作,刚好的视察他们当天的心情,细心的教会他们热忱的和老师打招呼,说“老师好”。也会告知他们在送别家长的时候,礼貌的和家人说再见,主动的融入到班级里面去,每一个小挚友都应当友善的对人。保育员的工作也是尽自己的力气去教化他们更加独立的去生活,去帮助他们的父母及家人更好的在学校哺育他们,所以不管是什么时候,都要建立他们良好的生活习惯,在吃饭的时候,也要留意他们的吃饭方式,做到食不言,细嚼慢咽,也要关注学生的挑食状态,帮助他们改正挑食的毛病,,在每天的午睡时间,也会照看他们,刚好的去帮助他们盖被子,在起床的时候,培育他们自己穿衣服,上厕所的实力,从须要我们的帮助到自己的可以完全独立的去是完成,所以我们也须要去刚好的视察到孩子们的成长和改变,刚好的去调整自己的工作方式,因材施教,有些孩子比较独立,但是有些孩子就须要我们花费更多的精力和心思去教化和引导。
  成为保育员也已经x年了,送走了一群又一群的学生,也迎来了许多新的学生,在自己的工作当中,我也主动的去面对自己的工作,保持对生活和工作的酷爱,带给幼儿园的孩子们更多的主动向上的能量,温顺的去教会他们更多的生活技能,随着他们的成长,我的工作实力也在渐渐的提高,当自己看到他们在离开幼儿园的时候,已经长大到独立自主了,我也感到特别的欣慰,不管是什么时候,也无论是现在还是将来,我都会在自己的工作岗位上兢兢业业的完成自己的工作。










  保育员工作总结 篇2
  当他们第一次到达幼儿园时,一些孩子还在提着瓶子。每天,他们都在满是玩具的教室里找寻母亲和祖母,而不是玩具和同伴。
  结果,教室里不断传来哭声,我想说什么就说什么,每一句关切都不管用。然而,设身处地为孩子们着想。他们很小,从一个温顺的家庭来到一个生疏的幼儿园,看到生疏的环境和生疏人。如何告知他们不要焦虑或胆怯 ?所以,我试着通过拥抱、拥抱和亲吻来和他们沟通。
  我记得杨洋比较小的时候就来幼儿园了。在进公园之前,她总是由母亲和祖母带领,性格倔强。午休时,她大吵大闹“找妈妈,找奶奶”。我小嘴不停的嘟囔,小手不停的拉着我出门,我抱着他,附和着他的想法,趁机劝他:“是啊,我妈怎么还没来接杨洋?”假如杨杨冉在外面和她妈妈来了,她就找不到杨洋了。你为什么不先坐在小椅子上,她妈妈一来就会看到你。“听了我的'话,他就扑倒了,我趁机把他放在小椅子上。
  我劝他坐在椅子上后,他坐了半个小时,其他孩子都安详地睡着了。杨洋最终忍不住了。他坐在一把小椅子上,渐渐地打瞌睡。我轻轻地走向他,让他的头靠在我的肩膀上。他微微动了动,没有“抗拒”。我轻声说:“杨洋睡小椅子很危急。你最好躺在床上等你妈妈。”在我的劝告下,他最终睡在了床上,但他也提出了不脱鞋的条件,让我坐在他床边给他讲故事。我一一答应了。渐渐地,他闭上眼睛,不一会儿就睡着了。我轻轻地脱下他的鞋子,长长地舒了一口气。
  渐渐地洋洋适应了幼儿园的环境、生活,和其他大部分孩子一样认同了我,理解了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边的时候,带幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。










  保育员工作总结 篇3
  金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:
  一、健康成长,保育为先。
  我班在幼儿园领导和保健老师的干脆领导和指导下,卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。
  同时做好常见病的预防,发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。如:通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的`事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还须要培育,幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。新的学期起先了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到老师快乐地工作,幼儿健康地生活。
  让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会欢乐。
  二、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染
  能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
  三、能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
  在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。










  加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。本学期还担当园内的会计工作,并能仔细地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能主动的参与区里的会计培训班。
  以上是本学期本班的主要工作安排,如有不恰当的地方,请指出。感谢。
  保育员工作总结 篇4
  (一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
  1、幼儿升入大班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,感到无比骄傲,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。我班的大部分幼儿都会独立地有依次地穿衣服,并会自觉地整理好自己的用品。但对于个别自理实力较若的幼儿,如:璐莹、恩泽、永彦、元昭等幼儿,我们一方面耐性的赐予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让他们懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,这些小挚友学会了自己整理衣服和自觉地整理好自己的用品。
  2、我班的梓凡、锦彬、君慧等幼儿,常常感冒咳嗽;璐莹、君霖长得瘦小,饭量也小;恩泽、培轩体重超出正常标准,属肥胖儿;昊霖午睡时常常呕吐。我们在面对全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关切他们的冷暖,提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面常常与家长联系,另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关切和指导。可儿是新插班的幼儿,她是我班年龄最小的一位,比年龄最大的幼儿整整小了一岁。由于来到了一个新的集体生活和学习,她对集体生活产生了忧虑,进餐速度极慢,不愿与其他幼儿沟通,因此家长比较担忧。针对她的状况,我们热忱、耐性地常常与她说话开导,主动了解她的内心,激励幼儿多与她一起嬉戏,我们主动做好家长工作,请家长放心将孩子交给我们,,并提出下一步如何协作教化的建议,可儿慢慢开朗起来,脸上绽放出甜甜的笑容,能开心地进餐了,也能和大家一起欢乐的做嬉戏了。










  3、加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。
  4、在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,激励幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有安排地熬炼各种基本动作,彩虹桥这类的平衡木嬉戏是最深受女孩子的宠爱。而男孩子就最喜爱进行赛跑竞赛。我也主动参加幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中,我们设计了《一周运动项目表》,请幼儿每天记录自己玩过的体育玩具,比一比,看谁玩得项目多,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、驾驭并创建性独创玩法,在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作,削减了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
  4、酷热的夏天又到了,游泳是幼儿喜爱的体育活动,通过游泳不仅熬炼了幼儿手脚协调的实力,愉悦了幼儿的身心,还培育了幼儿的胆识。对于个别胆识较小的幼儿,我们进行了谈话活动,让他们知道游泳的乐趣和重要性,一方面减轻他们对游泳的恐惊,一方面激发他们参加游泳的欲望。在我们努力下,本学期幼儿通过各种体育熬炼,他们的体重、身高有了明显的提高。










  (二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。
  1、我园是《幼儿数学教化科学化》课题探讨试验园,重点探讨如何使幼儿数学教化的内容科学化和生活化,使幼儿的数学真正成为生活中的科学。在数学教化科学化的试验过程中,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据幼儿对数学的爱好和须要,设计有关的内容来推动幼儿学习,例如:我协作任教老师在生活中渗透了有关的数学学问。例如和幼儿到户外进行一些好玩的数学体育嬉戏,与幼儿创编有关的数学歌谣,利用饭前的时间与幼儿进行对数的嬉戏。
  2、本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中生成了《追、赶、跑、跳、碰》、《环保小卫士》、《再见了,幼儿园》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料,支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用,从中体验发觉的乐趣,使幼儿的探究活动更加丰富和深化。在环保主题《环保小卫士》的活动中,我们引导幼儿做有心人,从自己的生活环境里收集材料,设置了“垃圾回收站”,让幼儿能变废为宝,并引导幼儿在探究活动中依据须要自由选取材料,使探究活动更加丰富和深化。
  3、我们组织幼儿外出参观,拓展幼儿生活和学习的空间。
  在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中,我们带领幼儿参观了佛山新广场,我们都主动供应机会引导幼儿与参观环境、材料进行互动,充分发挥参观活动的教化价值。如:
  在佛山新广场里,让幼儿相识里面的设施和竞赛场地(如:跑道、沙池、铅球场)的同时,还让幼儿活动起来,我们请幼儿当一名运动员,在各个竞赛场地上进行竞赛,这不但使幼儿感受到当一名运动员的骄傲感和荣誉感,还能体验运动的乐趣。所以在参观过程中,幼儿不仅通过视察去相识新广场,还通过了亲身的体验进一步地获得更多的学问阅历。在《环保小卫士》主题活动中,我们从与幼儿一起谈环境入手,引发幼儿对环境污染的谈论,并请幼儿回家找寻有关的资料,经过家长的帮助,幼儿发觉了造成环境污染的真正来源是废气、污水等因素,围围着幼儿供应的有关资料,激起了幼儿争当环保小卫士的爱好和爱护身边环境的愿望。在学习“身边的废气”这一活动中,幼儿将自己如何爱护环境、赶走身边废气的想法用画画的方式写下来,最终由老师整理书写,贴在我班的认知区里。










  在这两个主题活动中,我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子新奇心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的帮助。
  保育员工作总结 篇5
  我配的是托三班,主要负责本班的生活卫生和协作本班两位老师的工作,仔细完成自己的保教任务,以下是春季的工作状况
  一、不断学习,总结阅历,做好自己的本职工作。
  我是这个春季才来的,不断学习;不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和谐相处,学习他们的优点和阅历不断提高自己的'保教水平。
  二、关切孩子










  对待每个孩子都要有责任心,关切每个孩子让他们健康欢乐成长。“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
  三、卫生方面
  对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,为了做好“手足口病”的预防工作,本人特别注意教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。
  四、关注孩子的生活常规
  本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,细致视察有不适的幼儿全天的状况,刚好与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。










  五、亲密联系,增进家园互动
  我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
  时间匆忙转瞬春季结束了,对于我个人要学习的还许多,无论是保育和教化都是我学习的目标,要把好的方面坚持住,不好的地方放进并学习别人身上的优点吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。
  保育员工作总结 篇6
各位领导、老师:
  本人在小小班担当生活老师,在工作中尽职尽责,努力主动,本学期即将结束了,为了更好地做好迎接新生的工作,做好开展好下学期的工作,本人现就自己的工作做一下简洁总结,现做一下总结。
  :
  (1) 仔细执行幼儿园指定的各项规章制度,酷爱集体,听从领导,擅长团结同事,工作有耐性、照看孩子细心,努力做好本职工作。
  (2)团结同事,酷爱集体,在做好本职工的同时,帮助老师帮助幼儿稳定心情,加强与老师、孩子、家长的沟通,留意营造良好工作氛围。
  (3)主动学习,思想不断进步,本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培育和督促工作。
  二、详细措施: