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2025年工作计划[通用4篇]
工作安排 篇1
一、指导思想
本教研组以我校阶段工作重点---主动探究实施素养教化的新思路，新途径和新方法，切实提高课堂教化教学质量，进一步优化课堂教学模式，促进老师专业水平的发展、提升每个组员的业务水平，力求在教化教学领域再创佳绩。
二、教研组成员分析
我教研组共有专任老师9人，政治3人，历史4人，地理2人。其中钱校长、田莹书记、鲁云仙主任都是任教多年的老师现均在本组担当历史课教学。根据学校教学工作安排，结合我校政史地教研工作实际，政史地的教研工作将从克服上一年工作中的不足和进一步抓好常规教研工作入手。充分调动组内老师的主动性，促使每个老师“功夫花在备课上、力气用在课堂上、着眼点放在学生的实力提高上”，变更学校的教学质量后进现象，最终完成教研组的发展规划。
三、教研工作目标
1、加强教学常规探讨，努力提高教学质量。
2、以“上课、说课、评课”为抓手，突出教研活动的实效性。
四、教研工作措施
(一)学习教化教学理论，更新教化观念，加强常规教研活动，提高教学质量。
老师的从教行为，源于老师的教化观念。为了更新本组老师的教化观念，我教研组将通过课标学习、接着教化专业学问、网络计算机学问培训(国培)等形式，拓展组内老师的学习渠道，更新教化观念，变更教学方式方法。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。。日常教研活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查。以此来规范本组老师的从教行为，使组内老师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。
(二)主动开展听评课活动，促进组内老师的专业成长。
仔细而刚好地组织教研活动，特殊是组内老师的公开课活动要有质量，要注入课改理念，注意实效性，不流于形式。要求教研组成员人人参加，听课老师在仔细做好记录的基础上，仔细参与评课活动。授课老师要进行课后反思，针对我组学科多、老师少，老师的工作量大、非专业老师多的特点，必需要加强集体备课以促进组内老师课堂教学业务水平不断提高。
工作安排 篇2
老人们的生活。通过我们此次我们与老人闲聊，倾听老人的心声，与老人搞联谊活动，丰富老人的精神生活。通过志愿服务活动来弘扬青年志愿者的“尊老爱老”的传统美德，来提高青年志愿者的自我修养。此项活动更能呈现青年志愿者的风采。
，开展义务捐献活动，组织我院志愿者为贫困小学生供应精神与物质的帮助，可以建立互助档案。志愿者与一个贫困小学生结成帮对。通过书信的方式激励贫困小学生努力学习。通过这种方式可以熬炼志愿者的沟通实力，净化心灵，提高道德的素养，我们从中会受益匪浅的。
，青协组织我院青年志愿者开展一次烈士陵园扫墓活动。此次活动要求我院青年志愿者自愿报名参与。活动的目的是为了纪念为民族解放和祖国富强而英勇献身的民族英烈们敬献我们一份崇高的敬意，表达深情缅怀和无限思念。
，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引领广阔青年志愿者坚固树立社会主义荣辱观，切实增加社会责任感和历史使命感
通过志愿者的宣扬活动，让广阔青年志愿者对五四精神有更新的相识，要以榜样的力气激励和带动自己勤奋学习，争创佳绩，促进自身的成长成才。
，组织我校青年志愿者开展助残活动，方式有以下几种如“扶残助学”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”去龙江县特教学校实行助残活动。
“六·一”期间组织志愿者到sos儿童村，实行一次为孤残儿童送暖和活动，青协进一步加强奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的准则，在我院营造出关注孤残儿童健康成长的氛围，开展“手牵手，与小挚友心交心”真情爱心活动，使小挚友感受节日的喜庆。这次活动要举办成为经济管理学院青年志愿者协会的特色活动，呈现出青年志愿者的'风采，用爱心来抚慰社会上的弱势群体，用真诚诠释爱的真谛，让我们为校内的精神文明建设贡献出青年志愿者的力气。
组织我院青年志愿者准时准点参与我校组织各项活动，为本院争光; 组织我院青年志愿者主动，主动参与大校青协的各种公益活动，义务劳动;
组织青年志愿者主动协作分团委以及学生会各部门的工作。
(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必需做好宣扬工作，营造良好氛围。
(2)对表现主动、贡献突出的志愿者进行表彰，刚好树立学习榜样，提高全体志愿者的志愿服务意识，促进志愿事业的发展。
在青年志愿者协会所绽开的多项工作中难免有不足之处，我们会吸取工作中的教训和发扬工作中好的阅历。我们坚信青年志愿者协会的明天会更好.
工作安排 篇3
刚刚进入社团联合会，我的心中无比的兴奋，因为不仅能相识到更多志同道合的挚友，而且还能吧自己的想法付诸实践。对将来半学期的工作内容，我部有如下安排：
一、做好本职工作
1、活动评估：负责对社联所绽开的全部已经完成的活动进行评估，这主要是监督部完成，此外还有活动是否达到预期效果，活动前期筹备是否完善，是否满意活动开展要求。通过让各个申请活动的社团负责人递交上来的互动申请表以及活动安排来检查活动流程支配是否合理，活动中各种工作能否正常进行，在适当的地方赐予帮助，提出改善方案，避开其发生类似的问题，通过活动总结，形成完善的模板。
2、各社团申报活动审核：对全院申请开展的活动进行审核。内容包括该社团所开展的活动是否符合其社团宗旨，所制定的活动安排是否有可实施性，并针对安排提出改善一件，批复是否同意其开展活动，恳求老师批阅必需刚好，防止耽搁社团活动的正常实行。
二、丰富活动内容，加强社联和社团和各系乃至其他院的联系。
拉近距离的`有效方法就是沟通，而沟通的有效途径则是举办活动，一下则是我部得活动安排：
1、活动内容：做一个有主题的活动，主题须要文化部的帮助，关注校内动态，社会动态，世界动态……从而找出有教化意义的主题
2、活动时间：没学期的开学其次月中旬和三月末，共两次
3、活动成员：各社团各系乃至各院
4、其他细则：正题活动有社联组织部策划有社联文艺部编排，秘书部和外联部负责与各社团沟通详细内容。社联组织部会与个社团、各系的组织部进行定期会面，共讨活动安排，提出建议和看法，并确定活动最终内容，使内容更有教化意义但不枯燥
最终，希望组织部在以后能为社联做出精彩的贡献，也希望社联能日益强大起来
组织部
20xx年3月26日
工作安排 篇4
一、指导思想
依据学校工作看法以及语文教研组工作安排，进一步深化我校语文课堂教学改革，切实解决和探讨教化教学改革中出现的新问题和新状况，进一步推动校本教研，坚持以人为本，培育创建型人才，努力探究一条科学、低负、高效的素养教化新路，使六年级语文备课组的各项工作更上一层楼。在这学期，加强语文教学探讨，扎扎实实地做好语文学问的传授、学生爱好的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。
二、工作要点
（一）加强备课组建设整体构建备课组，进一步规范备课组活动制度：每周二进行集体备课和研讨活动；提高活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组语文老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。
（二）仔细探讨教材，领悟教材精神，并且随时汲取新信息，探究教学方法，争取创建佳绩。
我们六年级要加强新教材探讨，把握新教材的特点，注意培育学生学习高段语文的`实力；刚好发觉并辅导有掉队迹象的学生，以避开在本学期出现两极分化现象。探讨性学习接着督促，保证其按安排地有序进行，注意分析，力戒流于形式。
平常的教学中要接着挖掘教学深度，要使学生的阅读分析实力方面有大的提高，在注意课堂学问积累基础上拓展阅读面，增加学生学问容量，帮助学生克服偏科现象，为最终一学期升入初中打基础。
（三）听课要强化、扎实，相互学习，携手共进。
本学期每位老师听课不得少于15节，做到相互听课、评课，同时激励兼听别科。
（四）备课组长带领本组成员做好仔细备课工作。
仔细进行集体研讨、集体备课，确定每课的教学内容及重难点；刚好发觉问题，共同制定解决方案。
（五）加强业务学，勤于钻研，勤于总结教学阅历，踊跃参与各种论文评比活动。
三、详细措施
围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率：
1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最终的整理完善。
2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，提倡自主、合作、创新的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
3、作业：作业设计求“精”，对语文作业要精选，注意练习的有效性。要分层练习，注意学生学习实力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。作业的格式要统一。
4、辅导：因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分发展。