部编版教材八年级上册唐诗五首演示文稿.ppt

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部编版教材八年级上册唐诗五首
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文
常
识
学
古 诗
基本形式六种：五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗
派别：山水田园诗派、边塞诗派、浪漫诗派、现实诗派……
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文
常
识
学
古体诗和近体诗是唐代形成的概念
在唐以前的诗称为古体诗。有“歌”、“行”、“吟”三种载体。唐代以后，称为近体诗。
古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。
近体诗就是格律诗，包括绝句（绝句每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。）和律诗（一般每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的则称为长律或排律。）。。是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。
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教
目
标
学
了解诗歌的相关文学常识，理解诗句大意；
诵读诗歌，领略诗歌的韵律之美，并能背诵默写全诗；
通过品读赏析，体会诗歌的意境之美；
结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗人的情感；
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过渡页
野 望
王 绩
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诵
感
知
读
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
gāo
bó
yǐ
dú
wēi
xǐ
野望 王绩
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