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2025年音乐备课组工作计划(篇)
音乐备课组工作安排1
一、指导思想
以《一般中学新课程方案》和《一般中学音乐课程标准》的精神为指导，以不断提高我校办学质量为指针，以新的《考试说明》及《考试大纲》为方向，进一步贯彻现代教化理念，推动素养教化。音乐备课组全体老师团结协作、仔细钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。
二、工作目标
1、坚持现代教化理念，培育学生的艺术素养，让每一位学生得到充分的熬炼。
2、抓好常规教学，做好校本教研、模块教学工作。
3、深化开展课题探讨，进一步提高科研水平。
4、抓好特长生专业课教学，特殊是高考备考工作，力争高考出新亮点。
5、协作学校开展相关活动，做好学校艺术节的打算。
三、措施与要求
1、落实常规教学，迎接各项检查。
加强落实对常规教学的相识，促进转变老师教学观念，规范老师教学行为，严格根据课堂常规教学的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施，更新课堂教学观念，充分敬重学生的特性品质和独特体验。
2、领悟新课程精神，主动参与新课程改革。
深化学习和领悟“基础教化改革纲要”和“音乐课程标准”的核心内容及基本精神，仔细开展课改试验工作，总结阅历教训，推广课程试验成果，努力构建自主探究的课堂氛围，以学生的全面发展和综合水平为评价标准，切实推动新课程改革。
3、常常切磋沟通，提高整体教学水平。
营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高，跟据学校要求，教龄不足10年的老师，本学期每人上一节探讨课或公开课，课后仔细进行评课，沟通阅历体会，年轻老师要多听课，向老老师虚心学习，争取在业务是更快地成熟，使音乐备课组的整体教学教研水平走上一个新的`台阶。
4、加强教科研，做好各项课题探讨工作。
科研兴校，科研为教学服务，在探讨状态下工作，在教研中思索问题，解决问题，将感性上升为理性，每位老师都要主动参加学校课题的探讨工作，撰写相关科研论文。
5、抓好特长生专业课教学，做好高考艺术联考备考工作。
按学校提出艺术学科的新高考目标，音乐学科的优势必需体现出来，音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高，全组老师要发挥团队精神，精诚合作，在备考工作中仔细探讨历年高考试题，分析成果，刚好了解20xx年音乐高考动态，驾驭新信息，结合我校学生实际，把握好音乐高考的大方向和总体思路。
6、开展学校音乐艺术活动，丰富其次课堂。
学校音乐教化不仅要面对全体学生，同时要处理好普及与提高，共性与特性，长期与短期的关系，努力打造屯中艺术优质品牌。
对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动，音乐组全体老师要细心组织，悉心指导，热心参加，协作学校的相关部门和科组，圆满完成学校的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。
音乐备课组工作安排2
一、指导思想
本学期，音乐备课组将依据学校和教科室关于备课组的工作安排支配，结合音乐学科的特点，以提高音乐课堂教学的有效性为前提，仔细贯彻实施各项安排。今年正赶上初一新教材的第一年，所以备课组以初一音乐新教材为主，开展教学活动，通过集体备课提高老师对新教材的熟识程度，提高课堂的教学质量，同时使老师的专业得到成长。
二、工作目标
1、仔细落实备课组工作安排，切实根据学校要求按时进行备课活动。
2、专心练习教学和音乐专业基本功，主动加强现代教化技术理论和技能的`培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教化教学工作服务。
3、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强本组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。
5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。
7、加强学校舞蹈队的训练。
8、仔细开展音乐爱好小组活动，全面提高学生素养。
三、详细措施及要求
1、仔细学习，不断提高老师的专业素养。
（1）坚持集体备课，探究优化课堂教学的新路径，仔细备好每一堂课，在相互学，不断优化课堂教学。
（2）以老带新，教学阅历丰富的老师要做好传、帮、带工作，本学期重点培育青年老师上好课，设计好教案，探讨课堂教学新路径，为早日成长起来做好打算。
2、主动开展学校艺术特色教学，加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。
（1）选好人员，完善管理。
围绕学校工作重点并结合本科组工作重点，定好安排和目标。克服训练的盲目性和随意性，确保各队训练有目的、有步骤地进行。
（2）全科组人员团结一样，分工合作，相互帮助，完成各种文艺活动。
3、协作学校，加强常规教学管理，保证教学质量。
（1）定期检查常规教学工作。
（2）平常相互听课，做好听课记录，发表看法。
四、详细活动刚好间支配：
1、每周定期进行集体备课；
2、支配组内老师公开课时间；
3、筹备元旦文艺活动；
4、打算组内各安排总结。
音乐备课组工作安排3
一、指导思想
仔细学习教化教学理论，进一步落实《音乐课程标准》的要求，在中学新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，提倡自主学习，坚持因材施教，全面提高素养”的教学理念，扎实有效地推动我校艺术教化教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教化教学工作迈上一个新的台阶。
二、主要工作
组织好备课组老师对新教材的探讨，驾驭新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。同时，开展相关的课题探讨，围绕课题主动开展教学工作，把每一节课上得绘声绘色。
仔细落实中学学生模块学分认定工作，抓好备课组集体备课、备课组教研活动，促进老师做好个人备课、听课、教案书写、教学安排、教学总结等教学常规工作，学期结束要做好学生期末成果统计工作。仔细组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种沟通研讨课。主动组织老师参与区、市教研活动，争取机会输送部分老师参与大型的全省或全国学术沟通研讨活动。
做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作，帮助她尽快适应教学工作，提高教学水平。
主动参与接着教化与教研学，以保证和促进教学实力的提高。
2. 仔细组织老师参与学校优质课的评比
本学期我校将开展优质课评比。中学音乐备课组将依据学校下发的通知，尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师主动帮助上课者听课、修改、提高。要在竞赛中体现本学科特点，以充分的'打算应战，赛出水平、赛出风格，为备课组争得荣誉。
主动开展学科竞赛，通过其次课堂的培优活动，培育一批艺术尖子，排练、储备精品节目。其次课堂安排开设两门校本课程，曾倩雯老师开设《乐理与视唱练耳》课程，孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。
主动扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划，并主动参加活动的各个环节。接着举办“师生同乐”每月歌会活动。
接着做好音乐高考生的辅导工作，主要抓好20xx届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平状况的调查统计，音乐高考相关政策与常识的普及宣扬等工作。确定初期培育目标，每周两次以其次课堂的形式开展培训课程，培训音乐联考全部专业都必需要通过的必考科目《乐理与视唱练耳》
辅导、帮助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作，是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团，肯定要落实好各项目的辅导工作。在新学期的新生中，要做好招收新的社团成员工作。主动扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动，使我校社团活动再上一个新台阶。
音乐专用室的管理工作要做具体的支配，责任到人，并定期检查。要准确落实专用室的管理和运用制度，做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用，又要疼惜爱护，确保教学工作的顺当进行。
“和声引领旋律创作教学法”的课题探讨工作。
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音乐备课组工作安排4
为了我校音乐、美术、微机教化教学此文转自工作在新学期里能够更好地开展，使其具有自己的特色，音乐、美术、微机备课组现制定安排如下。
一、指导思想：
全面贯彻党的教化方针，全面推行和实施素养教化，贯彻基础教化课程改革的思想精神，以提高学生音乐素养为目的，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，教学教研指导等教研工作，，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实践实力。通过微机教学培育学生的创新精神和实践实力，依据条件两三名学生用一台电脑培育学生团结合作、主动进取的良好特性。全面提高我校音乐、美术、微机课的教学质量此文来自优秀。
集体备课老师依据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际状况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分打算。
集体备课更是老师之间相互沟通教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟识自己所教的教材；通过探讨与沟通，取长补短，提高相识，更好地发挥每个人的教学特色；通过分工合作实现资源的共享，共同提高。
二、基本状况分析：
近年来我校非常重视音乐、美术、微机等的教学，但由于我们的学生大多来自于农村，上特长班的学生很少，学生家里有电脑的也少，势必造成学生学问面狭窄，对音乐、美术、微机基础学问知之甚少，对基本技能驾驭较少，这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。
三、本学期的任务目标：
接着加强理论学。实行新课程音乐、美术、微机教学评价探讨，包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行一次教研组活动，学期开展音乐、美术、微机教学阅历沟通活动，集体备课活动，公开课活动，组织老师共同探讨、学习，促进音乐、美术、微机教学的健康发展。
主动开展有益校内和谐发展的艺术活动，丰富校内文化生活。
四、备课组活动支配：
九月份：
1、制订、收缴音乐、美术、微机教学安排。
2、常规月查。
十月份：
1、常规月查。
2、音乐、美术、微机理论学习、教学阅历沟通、集体备课。
十一月份：
1、常规月查。
2、音乐、美术、微机理论学习、教学阅历沟通、集体备课。
十二月份：
1、常规月查。
2、组织音乐、美术、微机期末考核。
3、撰写个人教学工作总结。
4、撰写音乐、美术、微机备课组工作总结。
音乐备课组工作安排5
一、开展好音乐教研活动和爱好小组训练
1、要求组内音乐老师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。
2、学期结束，在音乐评价上实行敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
3、组织音乐备课组全体音乐老师学习新课程，全体成员进行集体备课、上课、听课和评课并主动进行校本教研，在本学期本组老师要人人争创优质课，上好公开课，做好公开课评价标准与评价。
4、进一步加强爱好小组的训练，做到有、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈队、合唱团和器乐爱好小组的活动。
5、做好音乐艺术生的高考前期指导工作，全组老师要主动投入到工作中做好此项工作。
二、组织学生参与学校的相关活动
1、五四唱校歌竞赛
2、第三届校内文化t恤设计大赛
3、校内歌手大赛
一、指导思想
仔细贯彻学校、年级组精神，以科学发展观和新课程标准为指导，以课程改革为契机，以教学《常规》为准则，以提高学科教学教化质量为目标，紧紧围绕有效课堂教学这一工作重点，发挥备课组老师主动性，团结协作，努力提高教学水平和教化教学质量。
二、主要工作
1．本学年的教学任务是：完成历史必修三的新授。
2．根据学校总体部署，在备课组内努力推动有效课堂教学工作，建构优质高效的课堂教学模式，优化课堂教学结构，呈现学问的发觉、发展及形成过程，调动学生的学习主动性，发掘学生的潜能，使学生得到切实的体验、感受，全面地、系统地驾驭学问，培育实力，提高素养。