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考试时间： 120分钟 总分： 150分 年级/班级： 高一〔 〕班
一、文言文阅读〔每题5分，共20分〕
要求：阅读下面的文言文，完成以下小题。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居那么曰：‘不吾知也。’如或知尔，那么何以哉？〞子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。〞夫子哂之。“求！尔何如？〞对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。〞“赤！尔何如？〞对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。〞“点！尔何如？〞鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。〞子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。〞夫子喟然叹曰：“吾与点也！〞
1. 解释以下句子中加点词的含义。
〔1〕摄乎大国之间
〔2〕愿学焉
〔3〕鼓瑟希
〔4〕吾与点也
2. 翻译以下句子。
〔1〕居那么曰：“不吾知也。〞
〔2〕如或知尔，那么何以哉？
二、现代文阅读〔每题5分，共20分〕
要求：阅读下面的现代文，完成以下小题。
①?红楼梦?是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，也是中国古代四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一批人物的命运，展现了封建社会的种种矛盾和冲突。
②贾宝玉是小说的主人公，他出身于官宦世家，却对世俗的功名利禄不感兴趣，追求自由、平等、真善美。他性格中的矛盾和复杂性，使他成为了一个极具魅力的文学形象。
③林黛玉是贾宝玉的表妹，她聪明、美丽、才情出众，却命运多舛。她与贾宝玉的爱情故事，是小说中最感人的局部之一。
④?红楼梦?通过贾宝玉、林黛玉等人物的命运，揭示了封建社会的种种弊端，如官场的腐败、婚姻的不幸、人性的扭曲等。小说以其深刻的思想内涵和精湛的艺术手法，赢得了世人的喜爱。
1. 解释以下句子中加点词的含义。
〔1〕描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景
〔2〕追求自由、平等、真善美
〔3〕展现了封建社会的种种矛盾和冲突
〔4〕揭示了封建社会的种种弊端
2. 翻译以下句子。
〔1〕贾宝玉是小说的主人公
〔2〕小说以其深刻的思想内涵和精湛的艺术手法，赢得了世人的喜爱
三、古诗词鉴赏〔每题5分，共20分〕
要求：阅读下面的诗歌，完成以下小题。
?登高?
杜甫
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1. 解释以下句子中加点词的含义。
〔1〕无边落木萧萧下
〔2〕万里悲秋常作客
〔3〕艰难苦恨繁霜鬓
〔4〕潦倒新停浊酒杯
2. 翻译以下句子。
〔1〕不尽长江滚滚来
〔2〕艰难苦恨繁霜鬓
3. 诗歌表达了诗人怎样的情感？
4. 诗歌中运用了哪些修辞手法？请举例说明。
四、作文〔50分〕
要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。
材料：一位年轻人在面临职业选择时，既想追求自己的梦想，又担忧现实的压力。他陷入了深深的矛盾之中，不知道该如何抉择。最终，他在家人的鼓励和自己的坚持下，勇敢地追求了自己的梦想，并取得了成功。
作文题目：?梦想与现实?
五、文学常识〔每题5分，共20分〕
要求：根据所学文学常识，答复以下问题。
1. ?红楼梦?的作者是谁？这部小说以哪四大家族的兴衰为背景？
2. 谈谈?西游记?中孙悟空的形象特点及其在小说中的作用。
3. 请简述?水浒传?中宋江、武松等人物的性格特点。
4. ?三国演义?中诸葛亮的主要事迹有哪些？他的形象具有怎样的象征意义？
5. 请列举两首唐代著名诗人的作品，并简要介绍其艺术风格。
六、现代文写作〔40分〕
要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。
材料：随着科技的开展，人工智能逐渐进入我们的生活。有人认为人工智能将取代人类的工作，也有人认为人工智能将辅助人类创造更美好的未来。对此，你有什么看法？请结合自己的实际体验或想象，写一篇作文，表达你的观点。
作文题目：?人工智能的未来?
本次试卷答案如下：
一、文言文阅读
1. 〔1〕摄乎大国之间：夹在大国之间。
   〔2〕愿学焉：愿意学习。
   〔3〕鼓瑟希：弹瑟的声音渐渐稀疏。
   〔4〕吾与点也：我和他〔颜回〕一样。
2. 〔1〕居那么曰：“不吾知也。〞：平时常说：“没有人了解我。〞
   〔2〕如或知尔，那么何以哉？：如果有人了解你们，你们打算怎么做呢？
解析思路：
1. 解释加点词的含义时，首先要理解整个句子的意思，然后根据上下文推断词义。
2. 翻译句子时，要注意直译，将句子中的每个字都落实到译文中，同时注意句子的通顺和符合现代汉语的表达习惯。
二、现代文阅读
1. 〔1〕描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景：描述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰过程。
   〔2〕追求自由、平等、真善美：追求自由、平等、真善美的价值观。
   〔3〕展现了封建社会的种种矛盾和冲突：展示了封建社会中存在的各种矛盾和冲突。
   〔4〕揭示了封建社会的种种弊端：揭露了封建社会的各种弊端。
2. 〔1〕贾宝玉是小说的主人公：贾宝玉是小说的主要人物。
   〔2〕小说以其深刻的思想内涵和精湛的艺术手法，赢得了世人的喜爱：小说凭借其深刻的思想内容和精湛的艺术技巧，赢得了人们的喜爱。
解析思路：
1. 解释加点词的含义时，要结合上下文，理解词语在文中的具体含义。
2. 翻译句子时，要注意保持句子的原意，同时注意句子的通顺和符合现代汉语的表达习惯。
三、古诗词鉴赏
1. 〔1〕无边落木萧萧下：无边无际的树木萧萧地飘下落叶。
   〔2〕万里悲秋常作客：在万里悲秋中常常作为过客。
   〔3〕艰难苦恨繁霜鬓：艰难困苦和痛苦使我的头发斑白如霜。
   〔4〕潦倒新停浊酒杯：刚刚放下那装满浊酒的杯子，我已经潦倒了。
2. 〔1〕不尽长江滚滚来：滚滚的长江水奔流不息。
   〔2〕艰难苦恨繁霜鬓：艰难困苦和痛苦使我的头发斑白如霜。
3. 诗歌表达了诗人忧国忧民、怀才不遇的悲愤之情。
4. 诗歌中运用了拟人、对仗、夸张等修辞手法。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来〞中的拟人手法，将自然景物赋予人的情感。
解析思路：
1. 解释加点词的含义时，要理解整个句子的意思，然后根据上下文推断词义。
2. 翻译句子时，要注意直译，将句子中的每个字都落实到译文中，同时注意句子的通顺和符合现代汉语的表达习惯。
3. 分析诗歌的情感时，要结合诗人的生平经历和创作背景，理解诗人的情感态度。
4. 分析修辞手法时，要结合诗句具体分析，指出诗人是如何运用这些修辞手法的。
本次试卷答案如下：
四、作文
题目：?梦想与现实?
答案例如：
在这个充满竞争与挑战的时代，每个人都怀揣着梦想，渴望在现实生活中找到自己的位置。然而，现实往往与梦想有着不小的差距，如何在追求梦想的道路上找到平衡，成为了一个值得深思的问题。
梦想是人生的指南针，它指引着我们前进的方向。然而，现实却是残酷的，它要求我们在追求梦想的同时，也要面对生活的种种压力。正如那句话所说：“梦想很饱满，现实很骨感。〞那么，我们该如何在梦想与现实之间找到平衡呢？
首先，我们要明确自己的梦想，并为之付出努力。梦想不是空想，它需要我们付诸实践。在这个过程中，我们可能会遇到挫折，但只要我们坚决信念，勇往直前，就一定能够实现梦想。
其次，我们要学会调整心态，接受现实。现实生活中，我们无法改变所有的事情，但我们可以改变自己的心态。当现实与梦想发生冲突时，我们要学会妥协，找到适合自己的生活方式。
再次，我们要善于发现生活中的美好。在追求梦想的过程中，我们可能会忽略身边的美好。其实，生活中处处都有美好，只要我们用心去感受，就能在忙碌的生活中找到快乐。
最后，我们要学会珍惜。梦想与现实之间，或许会有很长的一段距离，但我们要珍惜每一个阶段，因为它们都是我们成长的足迹。在实现梦想的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，但只要我们勇敢面对，就一定能够收获成功。
解析思路：
1. 分析题目，明确作文的主题是关于梦想与现实的关系。
2. 结合材料，围绕梦想与现实之间的关系展开论述。
3. 提出实现梦想与现实平衡的方法和态度。
4. 结尾总结全文，强调梦想与现实之间的平衡重要性。
五、文学常识
1. ?红楼梦?的作者是曹雪芹，这部小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景。
2. ?西游记?中孙悟空的形象特点是机智、勇敢、忠诚、叛逆。他在小说中起到了推动故事情节开展的作用。
3. ?水浒传?中宋江的性格特点是忠诚、正直、仁爱、有领导才能；武松的性格特点是勇敢、刚烈、正直、有正义感。
4. ?三国演义?中诸葛亮的主要事迹有草船借箭、空城计、七擒孟获等。他的形象具有智慧的象征意义。
5. 唐代著名诗人李白的作品有?将进酒?、?庐山谣?等，其艺术风格豪放、奔放、意境宏大；杜甫的作品有?春望?、?登高?等，其艺术风格沉郁、深沉、关注社会现实。
解析思路：
1. 回忆文学常识，准确答复以下问题。
2. 结合作品分析人物形象特点及其在小说中的作用。
3. 简述作品的主要事迹和人物形象象征意义。
4. 列举唐代著名诗人的作品，并简要介绍其艺术风格。
六、现代文写作
题目：?人工智能的未来?
答案例如：
随着科技的飞速开展，人工智能逐渐成为我们生活中不可或缺的一局部。关于人工智能的未来，人们众说纷纭。我认为，人工智能的开展将给我们的生活带来诸多便利，但同时也可能带来一些挑战。
首先，人工智能将为我们的生活带来便利。在医疗、教育、交通等领域，人工智能的应用将大大提高工作效率，降低本钱。例如，智能医疗可以辅助医生进行诊断，提高治疗效果；智能教育可以根据学生的学习情况，提供个性化的教学方案；智能交通可以减少交通事故，提高出行效率。
然而，人工智能的开展也可能带来一些挑战。首先，人工智能可能取代局部人类工作，导致失业问题。其次，人工智能的决策过程可能存在偏见，影响社会公平。此外，人工智能的平安问题也需要引起重视，防止其被恶意利用。
面对这些挑战，我们应该采取以下措施。首先，加强人工智能伦理教育，提高人们对人工智能的认知和应对能力。其次，推动人工智能与人类工作的融合开展，创造新的就业时机。再次，加强人工智能的监管，确保其平安、公平地应用于社会。
解析思路：
1. 分析题目，明确作文的主题是关于人工智能的未来。
2. 结合材料，阐述人工智能给生活带来的便利和挑战。
3. 提出应对挑战的措施和建议。
4. 结尾总结全文，强调人工智能的未来需要我们共同努力。