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演示文稿动物体细胞核移植技术课件.ppt

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演示文稿动物体细胞核移植技术课件.ppt

上传人:知识徜徉土豆 2025/4/19 文件大小:917 KB

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第一页,共19页。
教学目标
新课标要求
简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。
教学重点
动物细胞培养的过程及条件。
用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
教学难点
用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
第二页,共19页。
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官
细胞悬浮液(原代细胞)
10代细胞
40~50代细胞
无限增殖
传代培养
单个细胞
加培养液
原代培养
胰蛋白酶
剪碎
细胞株
细胞系
原代培养:第1代细胞传至10代左右
传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养。
细胞株:10到40、50代的细胞,遗传物质没发生改变。
细胞系:超过50代的细胞,遗传物质发生改变,失去接触抑制,可无限增殖。
回顾:
等同于
癌细胞
第三页,共19页。
寻根问底
,说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗?
细胞间的成分主要是蛋白质。
不行,胃蛋白酶适宜的PH约为2,当PH>6时,胃蛋白酶就会失去活性,---,---。胃蛋白酶在此环境中没有活性,胰蛋白酶在此环境中活性较高,因此胰蛋白酶适宜用于细胞培养时的消化。
?为什么?
细胞膜成分:磷脂和蛋白质
长时间的作用也会消化细胞膜蛋白,对细胞有损伤作用。
因此必须控制好胰蛋白酶的消化时间。

10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型。
第四页,共19页。
5、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞?
6、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体?
成块组织不利于培养,分散了并制成细胞悬浊液,利于细胞与培养液充分接触,利于培养。
不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多。
动物细胞培养的目的是获得细胞或细胞产品。
4、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料?
分化程度低,分裂和增殖旺盛,易培养
思考
第五页,共19页。
一、动物细胞培养条件
1、无菌、无毒的环境
2、营养

3、温度和PH +,~
4、气体环境 O2和CO2(95%空气和5% CO2 )
维持培养液的PH
培养液和所有培养用具进行无菌处理
措施:培养液中加一定量的抗生素。
葡萄糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子(维生素、激素等)和 动物血清
较植物组织培养基,动物细胞培养液的独特之处?
①液体培养基 ②成分中有动物血清等
第六页,共19页。
想一想
为什么对动物细胞进行培养时要添加血清?
血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等,其中蛋白质为白蛋白和球蛋白;氨基酸有多种,是细胞合成蛋白质的基本成分,有些动物细胞不能合成,必须由培养液提供;激素有胰岛素、生长激素等促进细胞的生长、增殖、贴附,还有很多未知的促细胞生长因子等其他活性物质。因此,细胞培养要保证细胞能顺利生长和繁殖,一般要添加10%----20%的血清。
第七页,共19页。
二、动物细胞培养技术的应用
:病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等


,用于生理、病理、药理等方面的研究。可用于健康细胞的培养,如获得大量自身的皮肤细胞,用于植皮;用于筛选抗癌药物等,为治疗和预防疾病提供理论依据
第八页,共19页。
细胞的全能性
细胞株、细胞系
植物体或组织
培养结果
获得细胞
或细胞产物
快速繁殖、培育无病毒植株等
培养目的
葡萄糖、动物血清
蔗糖、植物激素
培养基特有成分
液体培养基
固体培养基
培养基性质
细胞增殖
原理
动物细胞培养
植物组织培养
比较项目
植物细胞和动物细胞培养的比较
第九页,共19页。
动物细胞特点?
分化潜能变窄:随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能变窄,这是指整体细胞而言。
细胞核仍具有全能性:细胞核,它含有保持物种遗传性所需的全套基因,而且并没有因细胞分化而丢失基因,因此高度分化细胞的细胞核仍具有全能性
想一想?
第十页,共19页。