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考试时间:120分钟 总分:120分 年级/班级:七年级
一、根底积累与运用〔共20题,每题2分〕
要求:此题考查学生对根底知识的掌握情况。
1. 以下加点字注音有误的一项为哪一项〔 〕
A. 蜻蜓〔tíng〕 B. 雷霆〔tíng〕 C. 沉默〔mò〕 D. 沉着〔zhù〕
2. 以下词语书写有误的一项为哪一项〔 〕
A. 摇曳 B. 沧桑 C. 谦虚 D. 谄媚
3. 以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔 〕
A. 他因为工作忙,所以晚上经常加班。
B. 我相信,他一定会努力学习的。
C. 这本书的内容十分丰富,不仅让我学到了很多知识,还激发了我对科学的兴趣。
D. 我们学校的环境优美,教学设施先进,吸引了来自各地的学生。
4. 以下句子中,使用成语错误的一项为哪一项〔 〕
A. 他为人正直,从不阿谀奉承。
B. 在比赛中,他英勇顽强,勇往直前。
C. 她的表演非常出色,赢得了观众的热烈掌声。
D. 我们应该努力学习,争取早日成为一名合格的科技工作者。
5. 以下句子中,用词不当的一项为哪一项〔 〕
A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 那位老师讲课生动有趣,同学们都听得津津有味。
C. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。
D. 他为人自私,总是以自我为中心。
6. 以下句子中,句式不一致的一项为哪一项〔 〕
A. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美。
B. 她不仅唱歌好听,而且跳舞也很棒。
C. 我们不仅要努力学习,还要积极参加体育锻炼。
D. 他不仅热爱祖国,而且关心集体。
7. 以下句子中,标点符号使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. “你为什么不来参加我们的聚会呢?〞他问道。
B. 他拿起笔,在纸上写下了:“我爱我的祖国,我爱我的家乡。〞
C. “你听,那是什么声音?〞她问。
D. “你的作业做完了没有?〞老师问。
8. 以下句子中,修辞手法使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. 那朵花像一团火焰。
B. 月亮像一个大玉盘。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
9. 以下句子中,关联词语使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. 如果你努力学习,一定会取得好成绩。
B. 他不仅学习好,而且劳动积极。
C. 他虽然学习好,但是劳动却很消极。
D. 我们不仅要注意学习,还要关心集体。
10. 以下句子中,词语使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. 他的声音洪亮,像炸雷一样。
B. 那座山高耸入云,仿佛直插云霄。
C. 她的舞姿优美,像一只美丽的白天鹅。
D. 那只小狗欢快地摇着尾巴,跑过来。
11. 以下句子中,词语解释错误的一项为哪一项〔 〕
A. 沉着:冷静、沉着。
B. 勤奋:勤奋、努力。
C. 愉快:快乐、愉快。
D. 欣慰:快乐、欣慰。
12. 以下句子中,词语使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. 他的成绩一直在班级里名列前茅。
B. 那位老师讲课生动有趣,同学们都听得津津有味。
C. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。
D. 我们学校的环境优美,教学设施先进,吸引了来自各地的学生。
13. 以下句子中,词语解释错误的一项为哪一项〔 〕
A. 沉着:冷静、沉着。
B. 勤奋:勤奋、努力。
C. 愉快:快乐、愉快。
D. 欣慰:快乐、欣慰。
14. 以下句子中,词语使用错误的一项为哪一项〔 〕
A. 他的成绩一直在班级里名列前茅。
B. 那位老师讲课生动有趣,同学们都听得津津有味。
C. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。
D. 我们学校的环境优美,教学设施先进,吸引了来自各地的学生。
15. 以下句子中,词语解释错误的一项为哪一项〔 〕
A. 沉着:冷静、沉着。
B. 勤奋:勤奋、努力。
C. 愉快:快乐、愉快。
D. 欣慰:快乐、欣慰。
二、古诗文阅读〔共20分〕
要求:此题考查学生对古诗文的阅读理解能力。
1. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
2. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
3. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
4. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
5. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
6. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
7. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
8. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
9. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
10. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 青青园中葵,朝露待日晞。 〔葵:向日葵〕
B. 离离原上草,一岁一枯荣。 〔离离:茂盛的样子〕
C. 野火烧不尽,春风吹又生。 〔吹:吹拂〕
D. 天下谁人不识君,独坐幽篁里。 〔独坐:单独坐着〕
三、现代文阅读〔共20分〕
要求:此题考查学生对现代文的阅读理解能力。
1. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
2. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
3. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
4. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
5. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
6. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
7. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
8. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
9. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
10. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
四、作文〔共40分〕
要求:此题考查学生的写作能力。
以“我的家乡〞为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,条理清晰,语言通顺,感情真挚。字数在600字左右。
五、综合性学习〔共20分〕
要求:此题考查学生的综合运用能力。
1. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
2. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
3. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
4. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
5. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
6. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
7. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
8. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。
9. 以下句子中,加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕
A. 那个男孩聪明伶俐,学习成绩一直很好。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那条小河像一条银色的带子。