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作文正文除开头和结尾外，便是中间的 主体部分。 人们爱把作文的中间部分比喻为“猪 肚”，即要求中间部分要写得像猪的肚子那 样饱满、圆实。因为只有这样，文章的中心 才能得到具体生动的表现。这也是作文得分 的主要因素之一。中间饱满则高分，干瘪则 低分。 那么，如何把这部分写得像猪肚那样丰 满呢？现介绍几招如下。
猪肚
作文主体部分（身）
——丰富饱满
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主体丰满
一、多事实少空乏
即中间材料要丰富，少写空洞的议论。
二、句子生动具体
三、掌握描写人的技巧
四、多新奇少陈旧
过招
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一、多事实少空乏
中间材料要丰富，少写空洞的议论。
要用事实说话。
记叙文要多写些事例；
议论文要多举些论据；
说明文要多作些介绍。
另外，作文还需注意：
多细节少概括（处理好详略主次之分）；
多真情少假意
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二、句子生动具体
要把句子写得具体生动，就要用（比喻、 拟人、夸张等)修辞方法，这样，句子不但生动，而且更具体。
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1）秋天，银杏树的叶子黄了。
2）秋天，把黄色给了银杏树。
3）秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小蒲葵扇。
4）秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小蒲葵扇，它呼哧呼哧地扇着，扇走了夏日的炎热，扇来了一片清凉。
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原句：初一刚住校，我很想家，想着想着就哭了。
扩句：初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的 教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……
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扩写训练
原句：妈妈递过一杯牛奶。我喝了一口， 继续做作业。
扩句：夜深了，我还在为一道难题而苦思冥想。这时妈妈递过一
杯热气腾腾的牛奶，温柔的说：“喝口热牛奶暖暖身子再做题吧！
”我赶忙喝了一口，一股暖流立刻从嘴中传到了胃里，接着又传遍
了全身， 我的精神为之一振，信心百倍地继 续投入“战斗”。
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三、掌握描写人的技巧
外貌特征
心理活动
行为动作
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外貌特征：容貌、衣着、神情、体型、姿态
他不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，嘴巴不宽不窄…. X
不具体，特征不明确
他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一衣领青蓝青蓝的梭布衣，提一柄九齿钉耙…… √
猪八戒，描述具体明确
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