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教学主任竞聘述职报告1
当寒气肆虐地在大地上蔓延开来的时候，也到了秋学期的期末, 同时也意味着美好的寒假即将来临。今天我坐在台上述职，仅把它当 作寒假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、 反思的机会，借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与 帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作，各个方面用一、两句 话简单总结如下：
第一，制定年级创优标准、形成完善的工作机制，使班集体创优 成为常态。
1、建立了德育工作管理机制。
2、提炼了班集体建设的精神内涵。
3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。
4、制定了各年级魅力少年评比标准。
5、重新制定了〃三好学生〃评比细则及评比标准并于上学期开始 实施执行。
6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。
第二，增强班集体创建工作的针对性、实效性，开展创优系列活 动。
1、制定了熟溪小学班队会活动序列，并引导组织各班按序列要 求开展活动。
2、积极开展各种主题活动。
（1）加强各年级的始业教育。
（2）开展班级文化建设活动。
（3）进行“自立少年〃、“乐学少年〃评比活动。
（4）积极组织学生参加各种比赛。
（5）组建家长委员会，召开家长会。
第三，积极开展班主任培训，提升班主任工作能力。
1、精心策划认真组织好班主任例会。
2、开展一年级班主任培训。
第四，开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动, 促进优秀班集体建设的深入可持续发展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制，实施小团队 评比、展示制度。
2、积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。
3、在徐副校长的直接领导下，参与重点年级的创优工作进行达
标验收，对其余年级的创建工作进行考核。