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A
图3漫画《吃水果有利健康》
20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明
①事物之间是普遍联系的
②事物之间联系具有多样性
③事物联系是创造出来的
④事物联系都有“人化”特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们追求改变的心态和信念。这表明
①联系具有普遍性和多样性特征
②追求真理是认识的目的和归宿
③意识的产生有其物质原因
④社会心理源自人们的生活反思
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
科研人员通过长期野外观察与研究，培育出害虫天敌，以工厂化繁育方式批量生产，以虫治虫，实现生物防治，维护森林健康。这一做法（ ）
把握了联系的普遍性
正确把握了联系的客观性
注重了联系的复杂性
利用了事物联系的多样性
B
2016年春节，在网上抢“电子红包”玩出了别样的年味。但有的人为了抢红包，连吃饭、睡觉都盯着手机，忽视了与家人、朋友的交流沟通，甚至有人还患上了干眼症、青光眼等疾病。这表明：
①事物的联系是普遍的，任何事物之间都存在着联系
②人们可以改变事物联系的具体条件，建立新的具体联系
③联系的多样性要求一切以时间、地点和条件为转移
④人为事物的联系具有“人化”特点，因而是主观的
①③ B.①④ C.②③ D.③④
C
在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了（ ）
①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在
②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系
③事物的联系是多样的，一切以条件为转移
④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
物理学有一条“熵定律”，该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明
A．一事物与周围的任何事物处于普遍联系之中
B．任何事物的整体功能总是大于各部分功能之和
C．联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系
D．一事物失去与周围事物的联系，就失去了其存在和发展的条件
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(2014重庆文综)过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、。由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是( )
“雾”意象的变化体现了认识的反复性
“雾”的意象以时间、地点、条件为转移
“雾”意象的变化根源于人的意识的变化
“雾”的意象是意识建构的人为事物联系
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）图2漫画启示我们
办事情要
不断解放思想
树立全局观念
重视部分的作用
发挥主观能动性
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