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阅读专项训练
做题方法指导
4、用心检查，避免错漏。
202X
1、认真阅读，整体感知。
2、仔细审题，细心认真。
3、审清要求，完整答题。
做题方法感知
先读题，
其次带着问题从文中找答案，
最后仔细检查。
阅读方法：读题时把题目中的关键词圈画出来
题型：概括文章的主要内容
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做题方法： 要素串联法
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写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
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（时间，地点在没有交代或者众所周知的时候可以省略。）
04
题型总结
题型：理解句子含义
问题的主要形式有：
上文中画线句子在文中的含义是什么？
揣摩下列各句，说说你对句子的理解。
揣摩文中画线句子，回答问题。
考查词句含义的往往是：
生动、形象、含蓄的句子；
运用了修辞手法的句子；
在文中起关键作用的句子。
理解句子的含义，要联系文章的中心内容和主旨，思考其含蓄的言外之意。
“一注意”是指首先要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定解决问题的阅读空间。
01
“一想到”是其可能运用的修辞手法、表现手法。
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“三想到”是文中的关键词句，结合文章的时代背景、主旨加以理解。
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“三想到”：
02
“二想到”是其可能在结构上的功能（总结上文、引起下文、承上启下）。
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题型小结
题型：理解句子含义
做题方法:要联系文章的中心内容和主旨，思考其含蓄的言外之意。
“一注意”——关注句子位置。
“三想到”——修辞及表现手法、结构作用、抓关键词句和主旨。
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考点:赏析比喻句的作用。
比喻：利用两种事物之间的相似点。
它终于摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。
喻体
做题方法：
本句运用比喻的修辞手法，把玻璃杯的杯壁比作围墙，生动形象的写出了蚂蚁爬出杯子的难度非常大。
本句运用比喻的修辞手法，把**（本体）比作**（喻体），生动形象的写出了**（本体）的**特点。
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喻体
本句运用比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，生动形象的写出了长江热烈和气势磅礴的特点。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾而去。
本体