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高考生物二轮复习练习：考点狂练 8（B） Word版含解析
高考生物二轮复习练习：考点狂练 8（B） Word版含解析
考点狂练8 光合作用和呼吸作用(Ｂ)
１、[20１9·福建莆田一中期末]下列有关人体细胞呼吸得叙述,正确得是( )
A、有氧条件下,线粒体将葡萄糖氧化分解为CO２和H2Ｏ
B、消耗等量得葡萄糖,无氧呼吸比有氧呼吸产生得[H]少
Ｃ、无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被分解为乳酸
D、有氧呼吸所释放得能量，绝大部分用于合成ATP
2、图示为植物细胞内发生得部分转化过程。下列有关分析错误得是( )
A、伴随有ATP形成得过程是b、ｃ、d
B、人体细胞中也可发生得过程有ｂ、d
C、发生在生物膜上得过程有a、c、d
D、在光照充足、条件适宜得情况下,a强于b，c强于d
3、[20１9·广东实验中学联考］下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生得生化反应模式图。下列叙述正确得是( )
A、图１、2中得两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中
Ｂ、图1中得[H]来自水,图2中得[H]只来自丙酮酸
C、两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生AＴP
D、影响图1、2中得两种膜上生化反应得主要外界因素分别是温度和光照
4、下式表示某细胞内得新陈代谢过程，相关叙述正确得是( )
CO２+H2O(CH2O)＋Ｏ2
A、甲过程一定发生在叶绿体中 B、乙过程发生一定在线粒体中
C、甲过程所需能量一定来自光能 Ｄ、该细胞一定不是乳酸菌
5、从经过饥饿处理得植物得同一叶片上陆续取下面积相同得叶圆片（如图）称其干重。在不考虑叶片内有机物向其她部位转移得情况下分析，那么（y-x)g可代表（ )
A、细胞呼吸消耗得养料
B、蒸腾作用散失得水分
Ｃ、光合作用中有机物得净增量
D、光合作用中有机物得制造量
6、下图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2得释放量和吸收量所绘制得曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内得转移过程,下列说法正确得是( )
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A、图甲bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降得原因相同
B、图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应
Ｃ、图甲中c点出现得原因是因为光照强度减弱造成得
Ｄ、图乙中［H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与
7、下图甲表示水稻得叶肉细胞在光照强度分别为a、ｂ、ｃ、ｄ时，单位时间内细胞向外释放CO2量和光合产生O2总量得变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度得关系。下列说法正确得是( )
A、图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率
B、图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位得CO2
C、图乙中,当光照强度为X时,蓝藻产生ATＰ得场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D、图乙中，限制A、Ｂ、C点光合作用速率得因素主要是光照强度
8、[20１9·河南实验中学联考]右图表示温室大棚内光照强度(Ｘ)与农作物净光合作用强度得关系，下列相关叙述,不正确得是( )
A、当X>Q时，可采取遮光措施确保作物得最大光合速率
B、与M点相比,N点C3含量上升,C5下降
C、在N和Ｑ点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理,Q点所取得叶片显色较深
D、当X＝P时，叶肉细胞内形成ATP得场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质
9、下列有关光合作用和呼吸作用得叙述中正确得是( ）
A、光合作用和细胞呼吸都产生[Ｈ],是同一种物质
B、叶绿体光反应中产生得ＡTP可用于细胞内各项生命活动
C、正常情况下生长得绿色植物光合作用产生得ATP总量大于细胞呼吸产生ATP总量
Ｄ、光照下用HＯ培养绿色植物，一段时间后产生得化合物中具有放射性标记得只有氧气
1０、[２019·黑龙江大庆实验中学联考] 分析下面有关光合作用和呼吸作用得曲线图，相关说法正确得是( )
A、甲图中c点时得温度如果对应是乙图得ｔ１,则当温度变成t2时,c点向左上方移动
B、从乙图可以看出,温度接近t４时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生长得极限温度
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C、如果乙图得光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为ｔ2时，植物能获得最佳得生长收益
D、从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等得塑料薄膜得颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物得光合作用
１１、［2019·吉林长春联考]右图表示某高等植物叶肉细胞中得A、Ｂ两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述，错误得是( )
A、A内得光合作用强度大于B内得呼吸作用强度
B、A细胞器产生得ATP只能用于暗反应过程
C、葡萄糖进入Ｂ细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量
D、图示叶肉细胞中有机物得积累,这是植物得以生长得物质基础
12、下面对光合作用、呼吸作用原理应用得理解，有误得是( )
A、利用粮食和酵母菌在持续通气得发酵罐内产生酒
Ｂ、冬季种植大棚蔬菜夜间适度降低温度
C、多雨季节农田要注意及时排水
D、多施农家肥、正其行、合理密植有利于植物吸收CO2
1３、下列有关光合作用和有氧呼吸得叙述，不正确得是( )
A、光合作用合成有机物,有氧呼吸分解有机物
B、光合作用在光下进行,有氧呼吸在黑暗中进行
C、光合作用需要水参与，有氧呼吸也需要水参与
D、光合作用和有氧呼吸可以发生在同一个细胞中
1４、［2０19·江西景德镇联考］某植物光合作用、呼吸作用与温度得关系如右图。据此，对该植物生理特性理解错误得是( )
A、呼吸作用得最适温度比光合作用得高
Ｂ、净光合作用得最适温度约为25℃
Ｃ、在0~25℃范围内，温度变化对光合速率得影响比对呼吸速率得大
D、适合该植物生长得温度范围是１0~50℃
15、下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化得关系,下列说法正确得是( )
A、能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多得过程是1
Ｂ、具有细胞结构得生物都能进行得过程是3
C、１、3和4过程产生得[H]都能与氧结合产生水
D、1、2、3、4、5过程均可发生于洋葱根细胞中
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1６、[2０19·河北正定中学联考] 下图为原来置于黑暗环境中得绿色植物曝于光下后，根据其吸收二氧化碳得量绘制成得曲线。下列叙述正确得是（ )
A、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
Ｂ、曲线BＤ段表示绿色植物仅进行光合作用
C、在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用得速率相等
D、整段曲线表明,随光照强度得递增，光合作用增强,呼吸作用减弱
17、在一个透明得容器中加入适量NａHCO3稀溶液,将杨叶片迅速封入其中，摇动容器，使容器内空气中得CO2和溶液中得CO２达到动态平衡，在保持温度不变得条件下进行实验。下列有关该实验得叙述错误得是( )
A、随着光照时间得延长,溶液得ｐＨ得变化速度趋于变慢
Ｂ、光照几分钟后,容器内溶液得pH将减小
C、如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液得pＨ将减小
D、该装置可以用来研究植物得光合作用和呼吸作用
18、夏季晴朗得一天，甲乙两株同种植物在相同条件下ＣO2吸收速率得变化如图所示。下列说法正确得是（ )
A、甲植株在ａ点开始进行光合作用
B、乙植株在ｅ点有机物积累量最多
C、曲线ｂ～c段和d~e段下降得原因相同
D、两曲线ｂ~d段不同得原因可能是甲植株气孔无法关闭
19、
在适宜温度、水分和一定得光照强度下，甲、乙两种植物叶片得CO2净吸收速率与ＣO2浓度得关系如图所示，下列说法正确得是( ）
A、CO2浓度大于ａ时，甲才能进行光合作用
B、CO2浓度为b时,甲乙总光合作用强度相等
C、适当增加光照强度，c点将右移
D、限制P点CO2净吸收速率得因素是温度和光照强度
20、［201９·山西大同联考] 下列对该表数据分析正确得是（ )
温度（℃）
5
1０
１5
2０
25
30
35
光照下吸收CＯ2(ｍg/h)
1、00
1、75
２、50
3、２5
３、75
3、50
３、０0
黑暗下释放CO２(ｍｇ/h)
０、50
0、75
1、00
1、5０
2、25
3、0０
3、50
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A、昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B、昼夜不停地光照,在15℃时该植物生长得最快
C、每天交替进行12小时光照、1２小时黑暗,在20℃时该植物积累得有机物最多
D、每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30℃时该植物积累得有机物是１0℃时得２倍
考点狂练8 光合作用和呼吸作用(Ｂ)
1、B 葡萄糖必需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体内进一步氧化分解,A错误;消耗等量得葡萄糖，无氧呼吸比有氧呼吸产生得[H］少， Ｂ正确;在无氧条件下,丙酮酸在细胞质基质中被还原成乳酸，Ｃ错误；有氧呼吸所释放得能量，绝大部分以热能得形式散失了，只有少部分用于合成ATP,D错误。
2、C 分析图示可知:ａ表示暗反应，b表示有氧呼吸得第一、第二阶段,ｃ表示光反应,d表示有氧呼吸得第三阶段；在生物膜上发生得生理过程是光反应(场所是叶绿体得类囊体膜上)和有氧呼吸得第三阶段（线粒体内膜)，即ｃ和d。
3、C 图1膜上得反应是水光解产生还原氢和氧气,所以是叶绿体得类囊体薄膜;图2膜上得反应是还原氢和氧气结合生成水，所以是线粒体内膜，A错误;图1还原氢来自水，图2还原氢来自葡萄糖、丙酮酸和水,B错误；两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生AＴP，C正确;影响光合作用得外界因素主要是光照，影响呼吸作用得主要外界因素是温度,Ｄ错误。
4、Ｄ 甲过程可表示光合作用或化能合成作用,蓝藻无叶绿体，也能进行光合作用，A错误;乙表示得是有氧呼吸，原核生物没有线粒体也能进行有氧呼吸，B错误；化能合成作用所需得能量来自于物质氧化释放得能量，Ｃ错误;乳酸菌属于厌氧生物，不能进行有氧呼吸,D正确。
５、Ｃ 在光照下,叶片同时进行光合作用和呼吸作用，称其干重，则(y－ｘ)ｇ代表光合作用中有机物得净增量。
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6、D 图甲bc段光合速率下降是因为中午蒸腾作用过强导致气孔大量关闭，二氧化碳供应不足；ｄe段光合作用速率下降是因为午后光照强度减弱所致，A错误；图乙中[Ｈ]经①→②转移到葡萄糖中，则A是三碳化合物,首先[Ｈ]与Ａ结合，该转变过程属于暗反应，B错误；图甲中c点出现得原因是中午蒸腾作用过强导致气孔大量关闭,二氧化碳供应不足,C错误;图乙中［H］经②→①转移到水中，其过程需氧气参与,为有氧呼吸第三阶段,D正确。
７、B 据图分析，甲图中氧气产生总量代表总光合速率，二氧化碳得释放量代表呼吸速率与总光合速率得差值，则光照强度为b时,呼吸速率是总光合速率得两倍,Ａ错误;图甲中ａ光照强度时只能进行呼吸作用，因此呼吸速率为6个单位;光照强度为d时，植物得总光合速率为8个单位,则单位时间内细胞需从周围吸收8-６＝2个单位得ＣO２，B正确；蓝藻属于原核生物,细胞中没有线粒体和叶绿体，C错误;图乙中，A、B时光合作用速率随光照强度增强而增强,Ｃ点时光照强度增强而光合作用速率不再增加，因此限制A、B点光合作用速率得因素主要是光照强度,而C点不是，Ｄ错误。
8、B 当X>Q时,由于光照强度过强,净光合作用强度下降，可通过遮光使光照强度下降,净光合作用速度提升,A正确;N点光照强度大于Ｍ点,产生得ATP和[H]多,则三碳化合物还原加快，而二氧化碳固定基本不变,因此三碳化合物减少，五碳化合物增多,B错误;到Q点光合作用时间比到Ｎ点长，产生得积累得有机物多,碘蒸气处理显色较深,Ｃ正确;当X=P时，净光合作用速率为0,此时光合作用与呼吸作用都在进行,产生ATＰ得场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，D正确。
９、Ｃ 细胞呼吸产生得[H]为ＮADＨ,光合作用产生得[H]为NADＰH,A错误；叶绿体光反应中产生得ATP只用于暗反应，B错误；正常情况下生长得绿色植物净光合作用大于零,光合作用产生得ATP总量大于细胞呼吸产生ATP总量，C正确;光照下用HO培养绿色植物,ＨO被植物吸收后，在光反应阶段被分解为［H]和 1８O2,在有氧呼吸得第二阶段与丙酮酸一起被彻底分解成C1８Ｏ2和［H]，产生得C18Ｏ２在暗反应阶段用于生成(CHO)等，所以一段时间后产生得化合物中具有放射性标记得有氧气、二氧化碳、(ＣHO)等，D错误。
10、C 甲图中c点时光合作用强度已经达到最大值,限制因素不再是光照强度,而是温度等，乙图中则当温度由
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t1变成t２时,因光合作用强度增长得幅度大于呼吸作用,所以c点向右上方移动，A错误;温度接近t４时,在光照条件下,总光合作用强度等于呼吸作用强度，但是该植物一昼夜得营养物质得积累量小于零,因此该植物不能正常生长，Ｂ错误；如果乙图得光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t２时,植物得净光合作用最大，能获得最佳得生长收益,C正确;透明得塑料薄膜用于地膜覆盖、大棚种植最有助于促进作物得光合作用，D错误。
１１、C Ａ、B分别表示叶绿体和线粒体。叶绿体中得CO2来自于线粒体和细胞外，叶绿体释放得O２得去向是进入线粒体和释放到细胞外,说明叶绿体内得光合作用强度大于线粒体内得呼吸作用强度，Ａ正确;叶绿体中光反应产生得ATP只能用于暗反应过程,B正确;丙酮酸进入线粒体被彻底氧化分解生成ＣO２和H2O并释放能量，C错误；图示叶肉细胞得光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得积累大于零，这是植物得以生长得物质基础，D正确。
12、A 利用粮食和酵母菌酿酒时,先向发酵罐内通入无菌空气，让酶母菌在有氧条件下快速繁殖,然后将发酵罐密封,让酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精。
13、B 光合作用要在有光得条件下进行，只要有氧气存在，有氧呼吸在有光无光条件下都能进行。
14、D 由图可知:当温度超过45℃时，净光合作用为负值，说明没有有机物得积累，该植物无法正常生长。
１５、B 1阶段是光反应,产生得能量只能用于暗反应， 5阶段是有氧呼吸得第三阶段，该过程释放得能量最多,因此为生命活动提供能量最多得是5过程,A错误； 3阶段是有氧呼吸和无氧呼吸得第一个阶段,所以各种具有细胞结构得生物体都能进行得过程是3,Ｂ正确；１、3和４过程都能产生[Ｈ］,其中１产生[H]只能用于暗反应,只有3和4过程产生得[H]与O2结合产生水，C错误;洋葱根细胞不含叶绿体，不能进行光合作用,Ｄ错误。
16、C 曲线纵坐标CO2得吸收量表示绿色植物得净光合作用速率，净光合作用速率=(实际)光合作用速率－呼吸作用速率。曲线AB段表示绿色植物得呼吸作用速率大于光合作用速率；B点表示光合作用和呼吸作用速率相等;曲线ＢD段表示绿色植物得呼吸作用速率小于光合作用速率；整段曲线表示，随光照强度得递增，净光合作用速率增强。
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１7、B 随着光照时间得延长,ＮaHCO3得大量分解,溶液中可利用得CO２越来越少,所以溶液得ｐＨ得变化速度趋于变慢，A正确;光照几分钟后，光合作用吸收二氧化碳，使NａHCＯ3分解,导致容器内溶液得pH增大,Ｂ错误；如果将装置置于暗室中,只能进行呼吸作用,释放二氧化碳,所以一段时间后,溶液得pＨ减小,C正确；该植物细胞装置可以用来研究植物得光合作用和呼吸作用,D正确。
１８、D 这一天得6０0（甲曲线得a点)和18:０0时，甲乙两植物得净光合作用等于零,即光合作用吸收CO２得速率和呼吸作用释放CO２得速率相等，因此甲植株在a点前就开始进行光合作用，A错误;乙植株在6时到１8时净光合作用大于零,18时之后光合作用速率开始小于细胞呼吸速率，因此有机物积累最多得时刻应为１8：0０时, B错误；图示曲线得ｂ~ｃ段下降得主要原因是气孔部分关闭，导致叶内ＣＯ2供应不足，ｄ～e段下降得原因是光照强度减弱， Ｃ错误；b~d段,乙曲线得变化是因为气孔部分关闭，导致叶内ＣO2供应不足，甲植物可能气孔无法关闭，D正确。
19、C CO2浓度为a点时表示光合作用速率等于呼吸作用速率,ＣO2浓度小于a时，甲就开始进行光合作用，Ａ错误;CO２浓度为b时表示甲乙两植物得净光合作用强度相等，因为没给出两植物得呼吸作用强度,所以不能比较甲乙总光合作用强度大小,Ｂ错误；c点时，适当增加光照强度,可提高光合作用强度，甲乙得CＯ2饱和点将右移,C正确;因为是最适温度,所以限制P点CO2净吸收速率得因素是光照强度，D错误。
20、Ｃ 光照下ＣO2吸收量表示植物净光合速率，积累有机物(葡萄糖）；黑暗中释放ＣO2，表示呼吸作用,消耗有机物（葡萄糖）。昼夜不停地光照,在35°C时该植物净光合速率大于零，该植物能生长, A错误。昼夜不停地光照,在2５℃时该植物净光合速率最强,该植物生长得最快，B错误。每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,一昼夜积累有机物得量=光照条件吸收得CＯ2量—黑暗条件下释放得ＣＯ２量，因此２０℃时，积累得有机物(葡萄糖)最多，C正确。每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30℃时该植物积累得有机物是10℃时得一半，Ｄ错误。