家访心得.doc

文档介绍：家访心得
中心小学孙德凤
今天我和吉老师走进了四年级二班的学生家中,突如其来的家访让家长和学生既感到惊讶,又带着感动。这次家访,我们走进了陈家村每个学生的家中,如此大面积的家访,工作以来还是第一次,大部分家长的热情好客让我体会到作为一名教师的自豪。通过这次家访,我深深感受到家访在沟通老师与家长,老师与学生的关系上,有着非常重要的作用,是电话、网络、书信交流所不能替代的,给了我很多全新的体会。
在家访之前,我做了很多准备工作,对每个学生的综合信息进行初步的了解,比如:学生的年龄,他们的学****情况,是不是独生子女,家长的工作情况,有没有什么兴趣和爱好,家庭住址等等,和家长电话联系好家访的时间,有了这些初步的准备,在家访的过程中,我与家长,与学生都能自然地交谈,让家长和学生都不会因为老师的到来而特别紧张,对我更多地了解学生情况有很多的帮助。
家访时,我向家长反馈学生的在校表现,征求家长的意见。表扬学生主要从以下方面入手:学生的学****态度、学****成绩、完成作业和特长情况,团结同学、尊敬老师情况,生活自理能力等方面。了解学生的在家表现:委婉的劝导家长多关心学生的学****有什么问题,有什么意见,有什么要求,请家长以电话或者到校向班主任及时反映。向家长了解对学校、老师有什么要求或者意见建议。因此,这次家访的气氛非常融洽,家长也乐意接受家访,并很热情客气地招待,孩子也在一边诚恳地听着,表示继续努力学****使得各学科都能均衡发展。小学阶段是梦想刚开始的时候,这时候孩子的每一点滴都需要家长和老师们去呵护去关注。在与家长、学生的交流中,我了解了学生家里的家庭环境, 孩子的成长环境不同,他们的兴趣、爱好,性格脾气都各不相同。有些孩子活泼、大方、整洁,十分有礼貌,能够认真听家长和老师说话;有些孩子则羞怯、紧张,也有的很贪玩,一会也静不下来,爸爸妈妈和老师的话不太听。
多数孩子都报了暑假辅导班,还有有几个孩子暑假在家自己学****个别学生贪恋电脑游戏或看电视……我针对孩子的特点与家长聊到开学之前以及开学初这段时间的注意点,家长都