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肖 奕
结束语：学术氛围
04.
学术道德、学术规范、学术不端
02.
从一个案例讲起
01.
论文的学术道德和学术规范
03.
提 纲
CONTENTS
01
该论文讲什么？
发现一个系统的“新性质”
02
为什么说造假？
结论不成立
03
问题出在哪里？
实验样品
04
教训是什么？
违反学术规范：报告怀疑、重复实验、原始记录
违反学术道德：通讯（责任）和共同作者作者权益、主动撤稿和被撤稿
案例：一论文因造假被撤稿
PART 01
2010年6月出版
添加标题
学术道德是指在从事学术活动中所应遵循的行为准则。
01.
学术规范是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本规范。
02.
学术道德和学术规范
学术不端是指在科学研究和学术活动中出现的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术共同体道德惯例的行为。
学术不端（academic misconduct）
01
02
抄袭(plagiarism): 将他人作品全部或部分地原封不动或稍作改动后作为自己的作品发表。
01
剽窃(plagiarism): 通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面，而没有改变原有作品的实质性内容；或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。
02
学术不端行为的界定
伪造 (fabrication): 为了达到个人目的而作假。如伪造试验数据、试验结果、专利、履历、论文等。
篡改 (falsification): 为了达到个人目的，主观取舍或修改数据、图表、试验结果，使其不能真实地反映实际情况。
学术不端行为的界定
一稿多投: 凡属原始研究的报告，不论是同语种或不同语种，分别投寄不同期刊，或主要数据和图表相同、只是文字表达有些不同的两篇（或多篇）文稿投寄不同期刊均属一稿两（多）投；
重复发表: 一经两个以上刊物刊用，则为重复发表。
署名不端：无贡献在他人学术成果上署名；不当使用他人署名。
学术不端行为的界定
案例：浙大“贺海波论文造假事件”
贺海波作为第一作者的8篇论文均不同程度地存在剽窃、抄袭原博士导师实验数据，以及一稿两投、部分图表数据张冠李戴、重复发表、擅署他人名字、擅自标注基金资助、捏造知名专家帮助修改英语等严重学术不端行为。
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