学生养成教育案例(提纲).ppt

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好习惯成就好人生
机车车辆系 罗林顺
个人感悟
学生良好行为习惯养成教育是全面贯彻落实“德育为先，全面推行素质教育”教育理念的重要内涵，也是班主任工作的核心内容。
班级成果
我们班的第一份荣誉
我们班荣誉墙（后墙）
我们班荣誉墙（前墙）
班级成果
我们班分量最足荣誉
01
Part One
班级成果
在我们班诞生的一个公益组织
02
Part One
班级成果
校园环保基金会第一份珍贵荣誉
03
Part One
现象一：满嘴脏话
现象二：畅游网吧
现象三：乱丢垃圾
现象四：花钱大手笔
现象五：不会谦让
现象六：缺乏自制
现象七：时间观念弱
现象八：喜好攀比
现象九：依赖思想严重
现象十：生活习惯不好，无整理内务习惯
学生现状
被“逼”的奋笔疾书
学习“太累”，“休息”一下
学习“太累”，活动筋骨