小学语文S版四年级上册《麻雀》课件.ppt

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麻雀
语文S版四年级语文上册第四单元
1
教学目标
2
理解课文内容，从课文内容中体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。
3
重点学习4、5两个自然段，认真体会作者是怎样提高具体的描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神。
摇撼
无可奈何
绒毛
rÓng
qū
zhĕng
拯 救
幼儿
yÒu
hún
浑身
bÓ
搏斗
庞大
páng
lèng
愣住
Sī yă
xiù
身躯
nài
嘶哑
hàn
生字词
嗅到
读一读
嗅到 嗅觉 摇撼 撼动 无可奈何 绒毛 绒线 身躯 躯体 拯救 幼儿 幼小 浑身 浑厚 嘶哑 哑巴 搏斗 拼搏 庞大 面庞 楞住 发愣
拯
绒
绒(戒) 拯(蒸) 搏(博) 幼(幻) 躯(射) 庞(茏) 奈(奔) 愣(楞)
填空，想想课文是怎样把小麻雀写具体的。
我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀（ ）站在地上，（ ）拍打着小翅膀。它嘴角（ ），头上长着（ ），分明（ ）不久从巢里掉下来的。
呆呆地
无可奈何地
嫩黄
绒毛
刚出生
猎狗发现小麻雀 后，是怎样做的？
猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
按课文句子回答问题：
讨论
突然，一只老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地叫着。
⑴“像一块石头似的”说明了什么？
⑵“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？
⑶“绝望”的老麻雀为什么还要不停地尖叫？
⑷你从中体会到了什么？