文档介绍：该【小学语文板书设计 】是由【1354793****】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学语文板书设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《美丽的小兴安岭》一文的教学目的是：通过学习，培养学生的朗读能力，体会作者爱护大自然的感情和先总后分再总的写作顺序。根据这一教学目的，板书设计:
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为教学目的服务的原则
01
板书设计的原则
小学语文板书设计
美丽的小兴安岭
2、简明扼要的原则
紧扣文眼，用精炼的文字一目了然地展示出教材的重点、难点和关键，符合学生认知过程和规律。如《我爱故乡的杨梅》
我爱故乡的杨梅
3、完整系统条理性原则
根据教学目的、课文的行文结构和学生阅读认知的规律，用文中的重点词语，构建一个完整系统的提纲。如《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
4、启发性原则
通过板书，促进学生思考，调动学生思维的积极性。板书的内容和文字要精练、准确，突出关键，形式要新颖合理，符号运用恰当，清晰明确。如《陶罐和铁罐》
陶罐和铁罐
板书设计要因人因文制宜，不能千篇一律，一个模式，教学目的不同，板书设计也就不同。如《狼牙山五壮士》的两种形式
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如果是以帮助学生理清课文的层次结构为目的，把事情的发展顺序、文章的来龙去脉交代清楚，可设计如下：
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5、针对性原则
狼牙山五壮士