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卡通风工作总结
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欢迎同学们
来到自然生命世界！
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回顾：
生活方式： ；
繁殖方式：自我 ；
病毒
形态结构
形态
极其 ；
球形、杆形、蝌蚪形
结构
外壳
物质
生命活动
分 类
病毒
病毒
病毒
与人类的关系
离开了活细胞，通常会变成 ；
使动物、植物、人 。
制造 苗 防治 生物 用于转 或 治疗
危害：
利用
练习：
，不正确的是（ ）
，比细胞小得多
，必须生活在其他生物的细胞中
、植物病毒和细菌病毒
，正确的是（ ）
，有蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成
，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
，不正确的是（ ）
，在生物圈的分布十分广泛
，可以预防某些疾病
D
A
D
小资料：
生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种，微生物约有10多万中，植物约有50万种。
1、一种一种的学习？
驶向胜彼岸
对各种生物怎样学习
经验总结
2、分类来学习？
我想了解菜粉蝶的生长发育和行为，该选择哪本书呢？
尝试对生物进行分类
向日葵
水绵
油松
肾蕨
玉米
葫芦藓
我成功
植物
有种子
无种子