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PM（下）的教学探讨 ··
科技风销售汇报
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202X
体系与特色
教学探讨
报告概要
与上册的关系
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01
请输入文字内容
02
与上册的关系
课程性质：
：工管专业各方向的必修课
：基本原理与基本方法
项目管理（上册）
特点：
本教材以《工程项目管理(上)》为基础，以工程项目建设全过程为主线，着重地介绍了工程项目管理的主体及其工作、工程建设项目的政府管理、工程建设项目的条件及工程项目各阶段的管理工作及其知识要点，结合了国内工程建设项目管理的做法与特色，进一步体现了项目管理知识的精髓与应用性。
STEP2
STEP1
就是将知识、技能、工具和技术应用于项目活动中,以满足项目的要求。是在活动过程中凭借依据创造出成果。
专家认为,是项目操作流程标准和团队工作语言,从根本上改善了流程和思维方式,管理效果↑(时间、成本、资源、责任、风险等)。
PMBOK的定义:
工程项目管理的目标
主要目标[体现为经济效益]
投资/费用管理(控制)
品质/质量管理(控制)
进度/时间管理(控制)
安全与文明作业
相关目标[体现为社会效益→经济效益]
环境、生态、可持续的发展
政府与社会关注与评价
绩-----成绩,事绩,业绩
01
效-----效果,效应,效益
02
绩效:成绩效果;业绩效益,即:完成的工作和所对应的效果
03
传统的项目管理中有关绩效的衡量分析
费用绩效指数=挣值/实际费用
进度绩效指数=挣值/计划价值
04
绩效的理念
核心思想－－绩效
广义性：
绩标志着工作完成的状况与好坏的衡量；
效标志着效果及其大小的度量。
深度性：
衡量标准不一样,绩的效果与大小不同；
效融合了经济效益、社会效益和环境效益；
管理学上追求目标绩效
不同的立场与角度→内含与界面不一样
组织与项目团队对绩效的理解是对立统一关系
绩效的广义性与深度性理解
工程质量
工程安全
工程工期
工程成本
工程文明
项目的目标体系
1
绩效管理评价
影响度
潜在力
目标实现状况
2
目标与绩效的关系