文档介绍：引用主题班会设计学案教学
引用
赵加琛的"主题班会"设计(学案教学)
"主题班会"设计(学案教学)
"珍爱生命,让安全记心间"主题班会教学设计
活动目的:
1、教师通过组织学生进行活动,引导学生更好地遵守中学生日常行为规范,以及各种安全规则。增强学生的安全意识,提高学生自我保护的能力。
2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受,培养互相谦让、互相帮助的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。
3、师生通过组织这样快乐的集体活动,建立起更加健康良好的师生关系。
活动准备:
1、让学生认真学****各种安全知识和自我保护技能。(参考书有《中学生日常行为规范》、《竹根滩高中学生安全管理规定》、《潜江市中小学突发事件应急预案》)
2、制订班级安全规则,并出好班级安全知识黑板报。
3、组织学生作好班会演讲,并改编出《安全拍手歌》,编好《安全知识歌》。选定一部分学生,学编安全快板,并亲手制作快板。以及排演有关安全知识的小品。
4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例,编好安全警示录。
5、选好及训练班会主持人。
活动过程:
一、主题班会演讲。请同学宣讲《安全警示录》,然后请同学代表演讲。
二、主持人宣布班会主题是:珍爱生命,注意安全。(出示横幅)
三、学生活动(主持人宣布学生活动,然后按下面过程进行)
1、大家齐唱《安全知识歌》
2、下面进行安全救助知识教育,由同学们表演四个小品,这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四点是举例,引导学生能学****更多的自救的知识。
3、学生进行有关安全知识的快板表演。
4、下面进行安全知识竞答。分组抽题答题。共选八道题。先同学答题,然后再由主持人评价并明确答案。
四、班主任老师小结。
五、全班齐唱《安全拍手歌》
注意每唱一节,请同学出示横幅标语。
六、由主持人宣布班会结束。
"珍爱生命,让安全记心间"主题班会学案
一、安全警示录
1、2001-20008全国道路交通事故统计
年份交通事故起数死亡人数直接经济损失(亿)10万人口死亡率
2002773**********. 2、各类安全事故所占比例
v事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%
v社会安全事故(斗殴、校园伤害、***、住宅火灾)占31%
v自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%
中小学安全事故的特征
v农村是校园安全事故多发地区
v低年级学生更容易发生安全事故
v校园伤害事故增多
v节假日是事故多发期
v事故多发地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校及周边
v学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因
3、关于校园安全的典型案例(略)
2005年下期开学时,安化二中一女生在网吧被害。
2005年下期,安化二职高一学生擅自下河游泳,结果溺水身亡。
2005年下期,安化杨林中学一学生,因喝酒而死于沙滩上。
2006年下期,学生邓丙梁打篮球时不慎摔伤,造成小腿骨粉粹性骨折,至今休学在家。
2006年11月19日,高三邓高平同学骑他人摩托车时,在街上连续撞倒三人,造成一人脑颅骨骨折,另外二人轻伤。后果十分严重。
同学们,以上这些事故就发生在我们的身边,这些惨痛的教训时时在警醒着我们,让我们时时敲响安全的警钟,时时不忘安全。
(警钟长鸣,不忘安全。)
二、主题班会演讲稿
同学们,这世上什么最宝贵?(同学们答:生命最宝贵)
是啊,这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵,是那样的多姿多彩;它像夏日的阳光,是那样的蓬勃热烈;它像秋天的果实,是那样的饱满肥硕;它又像冬天的雪花,是那样的壮观浑厚。
可是,同学们,从以上的这些比喻中,我们不只是看到生命的绚丽多彩,我们同样地感到生命有时像雪花那样脆弱,有时也像花儿那样弱不禁风。难道不是吗?
生命是宝贵的,然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱,是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。
从瓦特发明蒸汽机以来,人类就有了汽车。汽车成了我们不能丢弃的交通工具。可是又有多少人的生命被那可爱的轮胎压碎呀!压垮了多少的家庭,压碎了多少父母的心呀!车祸猛于虎,据统计中国今年已有近九万人死于车祸。这不是瓦特惹的祸,