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六年级上册语文课本第四单元作文 篇1
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的`一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!
六年级上册语文课本第四单元作文 篇2
“地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏!”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的'公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家!
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初，全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木，那个时候还剩75﹪的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了!”
听了我那么多的介绍，同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!
六年级上册语文课本第四单元作文 篇3
温暖的春天，炎日的夏天，寒冷的冬天，不冷不热的秋天，这四个美丽的季节，我最喜欢秋天。
秋天是一个瓜果飘香，果实累累的`丰收季节。秋姑娘悄悄地来到果园，它轻轻地一挥手，整个果园变成一个充满香味的果园。有的水果还你挤我碰互不相让，好像都争着让人们去采摘自己呢！人们一边摘水果一边品尝，还谈论着今年又能卖个好价钱，如果有过路人经过，他们一定会非常热情地招呼你随便摘些水果尝尝。不信，请你到我的家乡来作客。秋天的白云变化万千，每当太阳照在果园里，苹果葡萄等水果都笑红了脸 。
秋姑娘来到马路上，它又把手轻轻一挥，小草就把自己那心爱的绿衬衣脱下来，换上那金黄色的裙子，有的树叶在天空中翩翩起舞，落在地上真是美丽极了，人们在布满黄叶的小路上走着，还发出悦耳动听的声音，听得真让人陶醉。
秋姑娘来到花园，再挥挥手好像人们已经走进了花的海洋，花园里的菊花开了，有红色的，白色的，黄色的，这五彩缤纷的颜色显得格外靓丽，秋风轻轻吹过，花儿们轻轻点头，就像一个个美少女在迎接我们的到来。
秋姑娘又走进了田野，开到一片金黄的稻田在太阳的照射下，显得格外耀眼，好像给大地披上了金色的衣服，每当秋分吹过，那金灿灿的稻田让人们感到富丽香甜的味道。
啊！秋天，我迷恋你，你真是个丰收美丽让人陶醉的季节。我爱你秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇4
一年四季，我最喜欢的是秋天。金秋十月，妈妈带着我去外婆家，欣赏秋天的景色。
一路上的景色真是美极了，顽皮的秋风吹过，树叶便像一只只长着金色翅膀的小蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，它们飞到草地里、小河边、庄稼上……好像在告诉大家：“秋天来了，秋天来了。”小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
到了外婆家，我迫不及待的来到了院子里。这里的菊花开得特别美，菊花的颜色很丰富，红的像火、白的似雪、橙的如霞......它们有的昂首挺立，像一个骄傲的小公主；有的低头沉思，像一个充满智慧的哲人；还有的'几朵花凑在一起，就像快乐的同学们在开心的窃窃私语呢！
吃过午饭，外婆带我来到了田野。你看！沉甸甸的玉米把杆子都压弯了，像一个老公公，直不起腰来；高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎面飘扬；稻子也成熟了，在秋阳的照耀下，闪耀着点点金光，微风吹过，此起彼伏，好像大海里的波浪；田里的茄子像一把把小镰刀，好像在为收割做准备呢；远处的棉花白白的，像天上的朵朵白云，又像冬天里漫天飞舞的雪花。许多农名伯伯在田野里收割，到处一派忙碌、丰收的景象。
秋天真是一个美丽、丰收的季节啊！我喜欢秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇5
夏天刚走，美丽的秋天就到了，田野里、果园内……到处都说一片美丽的景象。
星期日的上午，老师带领我们去果园摘果子，我们在路上看到了红红的苹果，它像小朋友在笑脸；黄澄澄的梨子像一串串糖葫芦；红红的柿子像一个个小灯笼；紫色的葡萄像一颗颗宝石。真是太美丽了！它们你挤我碰，争着要人们在摘呢！我们去摘果子，一个小男孩摘到了一个又大又红的果子，放进篮子里；另一个男孩摘不到，他跑到一棵矮一点的苹果树去摘果子；一个小女孩看见了像星星般的叶子，她高声说：“大家看！我拿到的叶子像星星呢！”这时，听到另一个声音，一个男孩说：“大家看！大家看！我拿到的`叶子像扇子呢！”叶子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽！
旁边的花园中，有一朵朵美丽的花儿，有红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，十分美丽！玫瑰红红的像娇艳的姑娘；太阳花被蜜蜂吸取了许多的花蜜；蒲公英被风吹了天空寻找着新家；牵牛花吹起了金色的小喇叭，它告诉大家冬天就要来了，动物们都准备过冬了！远处的田野里，高梁举起红红的火把；金黄的稻谷像一片浩瀚的沙漠……
农民伯伯在丰收了，他们脸上露出甜甜的笑容。菜园地里，冬瓜、茄子、辣椒都成熟了，让人们看着都充满食欲！这也是一个美丽的秋天，我爱秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇6
秋天，是一只小巧可爱的鸟，带我飞过夏天，来到秋天。
秋天，是五谷神的助手。它一来，田野就变成了欢乐的海洋，笑声的世界。看，一阵阵秋风掠过，小麦就翩翩起舞，扭着身子。高粱像喝醉酒的大汉，歪着身子。玉米的“胡子”在秋风里摇摇摆摆，像在跳舞。青菜长得又大又密，棵棵碧绿碧绿的，挺着身子像保家卫国的`士兵。果园里也热闹非凡，水果娃娃正在欢庆秋天呢！葡萄提着紫幽幽的、晶莹剔透的水晶灯来了。香蕉大伯撑着弯弯的小船急匆匆地划来了。梨的身子金灿灿的，好像把金甲披在身上了。
秋天还是一个充满欢声笑语的季节。上次我就去摘了名符其实的“老头子”玉米。我伯伯告诉我：“玉米要挑大的、肥的、才好。”我精心挑起玉米来，还没有一分钟，就“搜”到了一个。伯伯说可以，还对我说：“掰玉米要抓着行秆子，捏住玉米一折，玉米就下来了。”我照着伯伯说的做，终于掰了一个大玉米。我高兴地捧着我的“战利品”笑了。我一看伯伯的女儿掰的玉米“瘦不垃圾”的，像个乞丐。我帮她挑了一个，可惜她秆没有抓好，玉米的“衣服”被她撕了半边露出黄黄的籽粒，玉米好像对她嚷嚷：“你怎么这么没技术，把我衣服撕了……”我带着“一窝”玉米兴高采烈地回家了。
秋天真好！我爱秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇7
秋天是一个成熟的季节。她没有春天的生机勃勃，没有夏天的骄阳似火，也没有冬天的寒风凛冽，有的只是自己特立独行的美。
秋天来了，苹果红了，桔子黄了，金黄色的谷子也弯下腰了。在谷田里、果园里农民伯伯忙碌着，汗水不时从额头滚下，丰收的笑容也慢慢爬上他们的脸庞。秋天来了，让一切变得沉甸甸的、喜洋洋起来！
秋天来了，树叶随风翩翩起舞。它们落在草坪上、水中、路上，形成了一幅亮丽的风景画，也变成了一条彩色的地毯，让整个世界都变成了金黄色的海洋。
秋天来了，天空变得明净起来，在满地的金黄落叶的'衬托下，显得更加高远，更加深邃，河水也试图和蓝天比色一样变得幽静、深蓝，以达到天水一色的效果，让人难以分辨。
秋天来了，大雁开始南飞，动物们也都忙碌着准备过冬的食物。尤其是小松鼠，每天在树上爬上爬下，找松果，藏松果，累得气喘吁吁，忙的不亦乐乎。只有不知道忧愁为何物的麻雀，在“叽叽喳喳”的歌唱着秋日最后的美好时光。
秋天来了，树木变得更加萧条，唯独枫叶在这金黄的画中世界中与众不同。秋姑娘给她披上了火一样的衣裳，让世界因它喜庆、因她快乐。在冬的严寒来临之际给人们带来些丝丝暖意。
我喜欢秋天，爱她的忙碌，爱她的成熟，爱她的五颜六色，更喜欢她独特的美！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇8
秋天是许多学者喜欢的季节，也是我最喜欢的季节，因为我觉得秋天充满了诗意和绘画:平静的湖，芬芳的乡村和树木火红、银花盛开的山，所有这些都让人遐想。秋天，我最喜欢的'是小溪。
清晨，山中溪水娇艳。秋天，天气变冷了，水面上经常漂浮着一些薄雾。微风吹来，雾气飘散，立在溪边，宛如仙境。白雾缭绕在你的周围，溪水在你的脚下，水声如伴你左右。不知不觉，太阳也升到了空中。突然，它明亮地照耀着，小溪的薄雾变得五彩缤纷，更加美丽。
下午，山里的小溪令人振奋。下午，小溪一直向前流。当它遇到大石头时，它会小心翼翼地绕过去。当它遇到小鱼时，它会和它们玩耍。一路上，他向树问好。听着，树问小茜:“小茜哥哥，你要去哪里？”小茜回答说:“大叔哥哥，我要去海边了。”“哟，大海有多远？你最好不要去。”小茜摇摇头说:“不，我的兄弟姐妹还在等我去见他们呢！”说完，小溪又快乐地向前流去。听了小溪的话，突然觉得，我们不应该像小溪一样吗？只有不怕困难，克服困难，才能胜利！
傍晚，山里的小溪美丽动人。夕阳把天空染红了，小溪在这个时候变得特别华丽，但是小鱼安静了许多，好像认不出这个和他们朝夕相处的老朋友。夕阳下，有时一片叶子掉到水里，小溪就和它玩耍。有时候叶子会转几下，有时候叶子会翻过来。晚上站在小溪边，一切都好舒服。
秋溪旖旎秀丽，令人奋进。我爱秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇9
秋，一个多么优雅而动听的名字啊！她赶走了火辣辣的夏姑娘，却迈着轻盈的步伐，温柔地朝我们走来。她是那样的婀娜多姿，用灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩，和谐而自然。
我来到田野里，寻找秋的`足迹。
啊，秋被我充满智慧的双眼找到了！高粱像个害羞的小姑娘似的，见了秋姑娘，脸都涨红了，低着头，好似燃烧着的火把；玉米可高兴了，特意换了一件金装，笑呵呵地迎接秋姑娘，露出满口金牙；大豆也许太兴奋了，竟然笑破了肚皮；谷子最懂礼貌了，点头哈腰地跟秋姑娘打招呼。
我来到果园里，寻找秋的足迹。
啊，秋又被我找到了。红彤彤的苹果挂满了枝头；橘红色的柿子仿佛是一盏盏圆滚滚的小灯笼；那犹如水晶的葡萄，晶莹剔透，滴着一颗颗犹如珍珠般的露珠；黄橙橙的犁就像一个个小葫芦，穿着稀有的黄马衬，最后自然是石榴小孩上场了，它是水果小孩儿中的大王，头上戴着一顶“小孩之王”的皇冠。农民伯伯们忙得不亦乐乎，脸上洋溢着幸福的微笑。
我又来到公园里，寻找秋的足迹。
啊，秋还是被我找到了。公园里，花儿们竞相开放。菊花好似一头金黄色的卷发；棉花露出了雪白的牙齿；月季花犹如一张孩子的笑脸。花中最香的要数桂花了，它盛开的时候香飘十里，无不让人陶醉。
秋天真是一幅美丽的画卷。我爱秋天，爱她的独一无二！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇10
四季轮换，时光变迁，春夏秋冬每一位都有着自己独特的妖娆，作为学生，在写作方面四季通常会成为不可或缺的主题素材。
此刻虽然还是炎热，但已经是夏天的尾巴，秋已经欣然的开始展露自己的头角。想写好美丽的秋天作文，此时就不妨开始观察，观察秋日的来临。
细心的观察事物变化是写出有内涵文章的关键，当然那美丽的秋天写作也不例外。：树叶什么时候开始发黄飘落;果子什么时候展开了笑脸;人们是如何在忙碌却又快乐的收获;整个大自然的色彩是怎样的在度过;这一切舞步需要你细心的观察和捕捉。随着观察和捕捉的内容增多，在你的脑海中就会存放一张张生动的秋天画面，那么当你需要完成一篇有关于秋天的美丽作文时，就可以毫不费力的从脑海中提取所需要的画面，轻松自然。
除了细心的观察秋日的变化之外，提高写作的技巧以及注意词语的运用，也是写好作文的关键。写作技巧的提高可以经过老师的指导，在知道的基础上多加练习才会有所进步。而词语的运用，并不是说语句通顺就可，而是要突出美丽秋天的特点，因而作文就要多运用一些妙语佳句。这一部分可以通过广泛的阅读来获取。
真正写好美丽的秋天作文，并非一日之功，但是如果你能够按照这个合理的方法去做，并坚持下去，就一定可以做好。
六年级上册语文课本第四单元作文 篇11
炎热的夏天终于过去了，天气也开始慢慢转凉，秋妈妈用黄色的“被子”把大地包裹起来，盖得严严实实，暖和极了。
马路边的大树你看看我，我看看你，仿佛在和对方说：“天气转凉了，注意身体。”树叶宝宝们迫不及待地离开枝头，有的在空中翩翩起舞，随风飘荡；有的玩累了，躺在地上休息；还有的还没有玩过瘾，在地面上打滚。远远望去，就像给大地铺了一条金色的'地毯。
果园里各种水果挂在枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了腰，大家都在议论着：“农民伯伯怎么还不来摘我们呢？”就在这时，农民伯伯拿着箩筐来摘水果了，看着这么多水果，农民伯伯心里乐开了花。水果们一个劲地蹦跳着争先恐后地进到箩筐里来，被农民伯伯背回了家。
果园旁边是一望无际的田野，在秋风的吹拂下，金子般的稻谷掀起一层层稻浪，此起彼伏一浪接一浪，像极了一片金色的海洋。小鸟看见了纷纷前来觅食，玩耍，约上三五伙伴东啄啄西啄啄，玩得可起劲了。农民伯伯赶紧前来收割。现在收稻谷可方便了，收割机一路开过，稻谷和稻秆已经自动分开打包好。跟爷爷奶奶年轻的那个时候比起来，轻松了不知道多少。小朋友们在田野里你追我赶玩着游戏，开心极了。
秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，是一个丰富多彩的季节，很多东西值得我们去观察，去发现。
六年级上册语文课本第四单元作文 篇12
秋天是那么绚丽多彩，层岭尽染；秋天是硕果累累，五谷丰登的；秋天也是大雁南飞，山河壮美的；秋天还是彩色的画笔，勾勒出一幅幅耀眼的水彩画；秋天还是生机勃勃的……春天草木萌发，夏天百鸟争鸣，冬天白雪纷飞，秋天就如唐代诗人刘禹锡在《秋词》中所写的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。
秋姑娘来了，她先去看了看公园里的菊花。菊花仙子竞相开放，杨树和枫树的'叶子飘飘悠悠地落下来，红色的枫叶像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。松柏还是那么绿，大雁正在天上练它的毛笔字呢。
秋姑娘又去了果园，看着已经成熟的果实，露出了满意的笑容。梨树托起金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，葡萄挂起成串的玛瑙……
秋姑娘还去了树林，看见松树的叶子那么苍翠，枫树的叶子那么火红，杨树的叶子那么金黄……简直是一幅五彩图。落叶从天而降，像一只只金黄色的蝴蝶落在了大地上，就像给大地盖上了一床金黄的被子。
秋姑娘最后去了花园，她看见花园里的花争相开放，尤其是菊花，它们张开了一张张笑脸，红的像火，白的如云，粉的似霞，多姿多彩。
秋天是个丰收的季节，果实累累；秋天是个美丽的季节，五彩斑斓。秋天是大自然赐予我们的礼物，秋天也给我们留下了美好的记忆。啊！我爱秋天！
六年级上册语文课本第四单元作文 篇13
一转眼到了十月份，炎热的夏天已经被银杏树的那一把把黄色的小扇子给慢慢扇走了，而枫树的一枚枚红色邮票，也及时邮来秋天的凉爽。我们迎来了天高云淡，清风送爽的金秋。
秋姑娘有一大盒五彩的颜料，她勾勒出一幅又一幅如童话，如梦境般的美丽景色。你看，枫树上的每一片叶子都被那秋天的神奇魔法染得火红火红，鲜艳极了。再看那一棵棵又高又大的桂花树。树上面有一簇簇金色的小花，这就是桂花。有的还在含苞待放中；有的已经展开了金黄色的小小花瓣；还有的紧紧的长在一起好像在说悄悄话，而有的却长的松松散散，好像你与我之间互不干涉一样。虽然它们并不引人注目，却暗暗的散发着浓郁的沁人心脾的香味。
果园里，一排排果树上，果实宝宝们苏醒了。。黄澄澄的鸭梨和橘子扒开树叶羞涩的往外瞧。旁边地里的高粱也不甘示弱，使劲的把脸涨得通红，像喝醉了酒，看的麦子们笑弯了腰。往远看去，金黄色的田野像一片金色的海洋，微风拂过，波涛起伏。
田野旁一条条弯弯的小路，远看好似一条条顽皮的小蛇，游向远方，游到大青山的脚下。大青山里坐落着许多村庄。每到晚上，昆虫们就在这几个小村庄的草丛里和着秋的月色召开庆丰收的演唱会，唧唧吱、啯啯啯……