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大学生电工顶岗的实习报告1
转眼间三年的大学生活结束了，然而大多数人对本专业的认识还 是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程 制造技术、自动化产品的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认 识，开阔视野，了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺， 我们先后去过XX有限公司和XX股份有限公司。了解这些工厂的生产 情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。亲身感 受了所学知识与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机 械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的知识，深入工厂企业 实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理 论知识与实践紧密结合。
一、电工方面维护人员要求
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有：破裂、断线；变形（膨 胀、收缩、弯曲）；松动；漏油、漏水、漏气；污秽；腐蚀；磨损； 变色（烧焦、硅胶变色、油变黑）；冒烟（产生火花）；有杂质异物; 不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出 一定的规律性。如果仔细倾听这些声音，并熟练掌握声音变化的特点, 应立即进行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很 可能是假死，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生。
Co人工呼吸法
在施行前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等 解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通。 然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也朝上。具体操作步骤如下： 一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下颌拉向前下方（或托住其颈后）， 救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起, 以确保气有效，为时约2秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的口，并 放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，注意胸部的复原情况，为时约3秒 钟。按照上述步骤连续不断地进行操作，直到触电者开始呼吸为止。
d、胸外济压法
胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳固的地方， 动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在胸 部，另一只手压在该手的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与相 连的肋骨下陷3-4厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击。挤压后突然 放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏 舒张，大静脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。实习心得与体会：
在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。在此过程 中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。这次实习不仅注重自 己的思考能力，还注重自己的动手能力。好多东西看起来很简单，看 电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区 别。看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些 东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之 间的鸿沟。
实习中自己也是受益不浅啊，学到了一些基本的电工知识，学到 了一些从来没有见到的知识，同时李老师的一些话也是让人振奋啊, 更让我理解了大学教育的不同，大学教育的真正意义，以学为主，同 时手脚并用！电工实习有助于我们掌握基本的理论知识，运用基本知 识，训练基本技能，增强实践能力。同时，实习在大学中是一个关键 环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要。而对于我们来说，实 习的意义更加重大。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是 很要的。在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很好，结果事 实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高。 在实习中，必须培养自己一丝不苟，有条不紊的习惯。对于出现的故 障，是对自己分析能力何独立思考锻炼的很好培养。实习中，自己应 该熟练掌握线路原理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会 出现什么问题。知识来源于实践，在实践中认识事物，并用自己所学 的运用于实践中。电工实习对于培养自己的操作能力很重要，对于一 些复杂的电路更能培养自己的动手能力，使理论与实践有机结合。
当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要是自己平 时不高。所犯错如线不直，弯处无90度, 甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不 够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。所以，在以后的学习生活 中，自己要努力改掉不良习惯。于此同时，在实习过程中，自己的能 力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次 实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己， 是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。唯一没有结束 的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。我们要把握当 前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。因为 机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。
大学生电工顶岗的实习报告3
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学 时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习 完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候, 我来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍
XX光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我 在里面做电脑组装和物料管理，XX煤矿建于XX年，现在具有现代化 管理，我在这里当电工。
三、实习内容及过程
XX年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到 来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，20xx 年2月23日，我在xx煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名 小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师的指导 下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学 校到的底细啊，20xx年5月4日，我在写这份实习报告。回顾这将近 一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离 学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速 的成长。
我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每 一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的 收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流 勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我 告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过 程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜 利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的，优势，但是 怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平 时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。 看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸 就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真 负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都 是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。 我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不 是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工 作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务 能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培 养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现 在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能 在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很 多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容 易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予 我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我 的人生走向新一页。
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某 些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的 实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论, 更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务 知识，而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我 们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个 社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所 需要承担的责任。经历了 2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份 工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝 贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、 值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的 财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记〃拥有一 份工作，就要懂得感恩〃的道理，你一定会收获很多很多。在你收获 很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观， 阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
大学生电工顶岗的实习报告4
实习目的：
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试 有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时 实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论 联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立 工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、 共同前进的精神。
具体如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电 路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数 字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容：
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和 意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选 择元器件
2、、方法和设计原理；
3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路
连接的操作方法和注意事项；
4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生
6、书写实习报告
实习心得与体会：
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开 闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而 辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为 中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银鸨合金制成，具有良好的导电性和耐高 温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个"山〃字形 的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种 供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器 在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样， 用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点， 下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开, 下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主
要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头 只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受：
在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电 路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到 了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小 我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。 刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测 成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在 连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在 电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值 得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的"似露 非露〃的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也 明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法 胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与 实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时 有一定的底气与信心。
实习总结
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装, 却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电 工实习课，正是学习如何把东西"装回去〃。每次完成一个步骤，我都 像孩子那样高兴，并且很有“成就感〃。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并 亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工 艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为 信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标 是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控 制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知 识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义, 而且在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今， 所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力， 就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼 了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装 与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线 又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所 有帮助过我的老师和同学。
建议：
1、本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），经常出现几
个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量;
2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造
成不必要的麻烦。
大学生电工顶岗的实习报告5
第一周
通过这一个月的电工学 时在课堂理论学习中无法学到的，掌握了几种基本的电工工具的使用, 导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中 走线、元件布局等基本常识；了解了一般简单照明电路的安装方法， 掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装，了解了 电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，和具 体的连方式，尤其是通过具体的实践，发现理论上已经很懂得东西， 在实践当中并不是非常的熟练，知道了这是眼高手低，在以后的学习 中一定多投入实践中去