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心理健康教育意志力教学PPT.ppt

上传人:88jmni97 2025/4/26 文件大小:738 KB

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意志品质主要包括:
自觉性、果断性、坚韧性、自制力。
什么是意志品质
对意志内涵的深入分析:
意志是人类主观能动作用的集中表现,是人类独有的心理现象之一。
意志的实质表现在对行动的调节。
发动:表现为推动人们去达预定目的所必须的行动;
克制:表现为抑制与预定目的相矛盾的愿望和行动。
人的意志的调节作用不仅局限于外部行动,对身体内部也有调节作用。
意志品质的常见问题
易受暗示性(从众性)
指当个体的内在信念与外在言行发生冲突时,受他人的影响使自己在认识上独立思考能力降低,在行动上自我控制能力减弱的一种心理现象。
添加标题
社会心理学家著名的“柯西实验” 启示
添加标题
具体表现:随大流
添加标题
矫正措施:
要汲取丰富知识,增强自信心和独立性。
要培养独立自主的精神。
2.顽固性
顽固性通常具体表现为执拗性和拒绝癖。
矫正措施:
要把握好自信度。
培养虚怀若谷的心胸。
要确立博采众长的治学态度
3.冲动性:具体表现为鲁莽草率和自私任性。
矫正措施:
●勤于思考,对行为的后果进行充分预测,养成“三思而后行”的习惯。
●学会控制情绪,掌握情绪控制的技巧。
●正确对待挫折,培养和提高抗挫折能力。
4、优柔寡断:具体表现为在决策制订和执行的过程中,无力克服思想和情感上的矛盾,在各种动机、目的、手段之间犹豫徘徊,瞻前顾后,患得患失。
矫正措施:
●拓展知识面。
●树立信心、敢于决断。
●培养正确的得失观。
惰性:主要表现为缺乏进取精神,懒散拖拉,百无聊赖,得过且过。
矫正措施:
充分认识惰性的危害性。
设置适宜的压力情境。
增加社会交往。
缺乏恒心:主要表现为在制定计划时雄心勃勃,在贯彻落实时要么朝三暮四,要么半途而废,要么虎头蛇尾,常常是语言上的巨人,行动中的矮子。
矫正措施:
确立科学、明确、具体的行为目的。
制定切实可行的计划。
注意兴趣的培养。
具体表现为:在决策制订和执行的过程中,缺乏勇气和信心,惧怕挫折和失败,或裹足不前、或知难而退,并且不敢冒风险担重任,不敢阐述和坚持自己的观点,不敢争取和捍卫自己的权益,甚至不敢出头露面,不敢与人交谈等等。
胆怯软弱
确立正确的成败观。
人的意志缺陷是再所难免的,有缺陷并不可怕,可怕的是弄不清缺陷产生的原因、造成的后果及其克服的方法和途径。
矫正措施:
意志作为一种主观见之于客观的心理过程,不是与生俱来、自发而生的,而是需要在后天的养成教育与生活磨砺中悉心打造。
生物学上著名的“温水效应” 实验的启示
你感到舒适满足的东西,往往正是导致你失败的原因。青蛙如此,人又何尝不是这样?从这个角度来看,与挫折、痛苦、磨难等等带有厄运的字眼总是并肩而行的意志,便成为人们激活生命,超越极限的必要条件。
以科学的目标设计和规划为动力
以循序见进、持之以恒为方法
以强劲的挫折容忍力为保证
以完善个性为条件
躬行实践,不断完善
意志力自测
#2022
,极欲与别人分享,你会( )。
,但会让刘知道你已经发现了她的秘密,使她不敢太放肆。
,你和刘能做好朋友,正因为你能守秘密。

,但你看到一条很适合自己穿的裙子(或衣服)。你会( )

,缝制一条一样的裙子,但价钱便宜很多。
,宁愿哀求父母借钱给你去旅行。
,没有任何东西能阻碍你的旅游大计。
,但他只在无聊时才想起你,在一个狂风暴雨的夜晚,他要求与你见面,你会( )
,纵然数小时也是值得的。
。虽然你很不情愿,但你需要一个更关心你的人。
,他照例微笑着应允。
,并建议改天见面。