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2025年发言稿高中范文精选7篇
我们必须要按照发言稿的话题来拟订发言稿的主要内容,能够写出符合主题的发言稿说明你的综合能力是值得肯定的,以下是我精心为您推荐的发言稿高中范文精选7篇,供大家参考。

发言稿高中范文篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:










大家好!
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。今天我们全体高一教师心中充满喜悦,因为我们将和一群神采奕奕,志向远大的高一新生一同站在新的起跑线上,一个充满激情与挑战的时刻即将开始!我们将引领你们踏上高中生活的征程。
高中阶段是人生的重要阶段,作为教师我们将鞠躬尽瘁,努力奉献,投身新课程改革,以敬业务实的工作精神开拓进取,立足于讲台,向课堂教学要效率,奏响提高教学质量的凯歌!为每一个学生的发展和终身幸福搭建平台,为每一个学生的奋飞插上翅膀,我们会用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片心灵。为了你们的明天,我们将奉献今天!
三年的时间,看似漫长,其实短暂,匆匆流逝不过弹指一挥间。在这三年的高中生活中,希望你们学会生活,学会学:学会做事重要,学会做人更重要;学习重要,学会如何学习更重要;施展自己的才华重要,具有团结友爱的团队精神更重要。人生并非坦途。大家应该有充分的心理准备,在今后的学习和生活中一定会遇到这样和那样的困难。所以,你们要拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,才能见到美丽的彩虹。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!带着父母望子成龙的期盼,带着自己鱼跃龙门的渴望,就请用你们的勤奋与汗水,用你们的智慧和热情,努力拼搏,为一中再创辉煌!让我们师生携手共进,共同谱写一中壮丽的篇章!










谢谢大家!
发言稿高中范文篇2
尊敬的领导,各位老师同学们:
大家好!
时间吹散了往日的余晖,晨露在朝阳下熠熠生辉,光秃秃的树木焕发的新的嫩芽,开始春天的气息在不知不觉间吐露,我很高兴可以与大家会面,与大家在这个庄严却又开心的场合见面,在这里我是代表全校老师,与大家说话,发表自己的一些看法和意见。
春风带起希望,朝阳打开新起点,让我们重新迎来新的辉煌,在这个春暖花开的日子了,迎接新的学期到来,这是我们开学的盛典,春节的气息还残留在我们身边,缭绕不散,我们老师准备开始新的教学,各位同学们都穿着新年崭新的衣服,来到了学校,共同汇聚在讲台之下,没有人掉队,没有人离开这是我们新的开始,让我们有新姿态去迎接他们吧。
来到学校脱离了温暖的家,走进过了熟悉却有些陌生的教师,静静的座椅等待每一个学生到来,讲台安静摆放的粉笔盒也在这一天打开,黑板上有几个大大的粉笔字,“开学快乐”这是新的开始,新的画卷已经展开,新的工作也已经拉起,作为其中的一员,为了在这个新学期里面我们每一个老师都已经把崭新的课本早已经掌握熟悉,同学们你们需要的就是把这些知识,这些道理都慢慢学会,虽然全部都是陌生的,有我们老师给你们讲授,给你们介绍新的内容,淡然在这个过程汇总更希望大家把课本的知识先熟悉一遍,了解一些内容,在开始的时候能够快速的学习。










在上个学期,我们有的同学学习成绩好,有的同学学生成绩,普通,到了这个新学期,这是我们开展新的一轮竞争的`时刻了,在这个有着机会,机会相同的时光里,我希望能够看到所有的学生都能够奋力拼搏,都能够全力去学习,不要在这个学期中浪费时间,一寸光阴一寸金,毕竟时间不长,晃眼间时间就会流失,在这个学期开始的时刻我只希望大家抓住这个机会,掌握自己的命运,不要轻易的放弃学习,不要轻易的承认失败。
努力学习,才能获得好成绩,刻苦坚持才能够成为人生人,良药苦口,虽然不好听,但是却是表达了我对在做的所有同学们最真挚的期盼,我希望我们学校的所有学生都能够成为栋梁毛豆能够学有所成,能够做好自己,掌握自己的命运,用知识作为自己成长的武器,去开启新的时代,创造新的机会。
谢谢大家!
发言稿高中范文篇3
各位家长:
大家上午好!
先自我介绍一下,我是xx班的班主任兼数学任课教师,大家应该对我都比较的熟悉。今天在这里召开我们高二xx班的家长会,首先欢迎各位家长的到来,你们的支持就是我们老师努力工作的动力,我们一定不会辜负家长们的信任,让你们的孩子,得到最好的教育。
我们班的孩子们马上就要进入高三了,想必家长们听到这句话已经开始紧张起来了。确实,高三不管是对学生、老师,还是家长,都是非常紧张的一年。在学业水平考试之前,我们学校都会组织学生对之前两年的书本知识进行复考试中取得一个好的成绩,二来则是把这次复习当做高三的第一轮复习,主要复习一些比较简单的基础知识。










所以说,从现在开始,。有些学校对于学业水平考试并不是很重视,也不会组织学生进行统一的复习,所以家长们可能会对学校的这个决策有疑问,觉得这一轮复习是没有必要的,但是我想告诉各位家长的是,打好基础,才是提高成绩的关键。在这一轮复习中,学生可以查漏补缺,复习之前没有掌握好的内容。
复习的难度是逐渐增加的,所以如果基础没有掌握好,对于后面那些比较难的内容,学生就更不可能掌握得好了。用比较通俗的比喻方式来说,学习就像盖房子,基础知识就是地基,只有地基打好了,房子才会稳固。所以只有基础知识学好了,才能够掌握更多的知识。
不久之后就是期末考试了,这次考试是高三的第一次模拟考试,会考孩子们这段时间复习的成果,所以知识的跨度会比较大,试卷的难度也会比较大。如果孩子们没有考好,家长们也不要批评。让孩子们在假期里面把基础的知识牢牢的掌握好,自己再根据老师的复习计划再复习一遍,也能够赶上进度。
在假期之后,孩子们马上就会投入紧张的学习,开学不久也会有一次模拟考试。我也有一些话想对各位家长说,我知道大家望子成龙的心情,但是高三的学习压力是非常大的,希望在家里的时候,家长们不要给孩子太大的压力,也不要经常批评他们。我们在这一年能够做到的就是鼓励和陪伴,给他们支持。
此次家长会我想说的内容就是这些,请家长们做好迎接紧张的时刻到来的准备,相信最后都会有一个好的结果。










谢谢大家!
发言稿高中范文篇4
敬爱的老师、家长们:
大家好!
很荣幸能作为学生代表在此发言,首先我代表全体班同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。作为高一学生,我们进入一中已有半年多的时间。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。身为学生的我们,重心仍在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在知识的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们向前进。
不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯到德性修养,同学们都发生了很大的变化。
第一,在学习方面,刚入学时,许多同学没有很好的学习习惯,没有进入高中的学习状态,还像初中一样自由散漫。在老师耐心的教导下,同学们渐渐进入了状态,现在,同学们能够利用课间和其他零星时间,抓紧学习,解决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音渐渐少了,而逐渐多起来的是讨论问题的`声音。除此之外,大部分同学已经能够做到入门即静,落座即学,学习效率有了很大的提高。在老师和同学的不懈努力下,我们班的成绩也越来越好。
第二,在生活习惯方面,一些同学在一开始生活缺乏条理性、计划性,时间观念不强。开学初的一段时间,我班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态,相比其他一些等铃声才开始晚自习的班级,我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外,在老师的指导下,同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情,越来越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会等等。










第三,在德行修养方面,同学们自从开始学习弟子规以来,无论是行为修养,文明礼仪还是心态都有变化。而这些变化,都体现在生活的一点一滴之中。例如,前段时间,郑腾禹同学见天气转凉,又是流感高发期,便从家里拿来许多感冒药,为班里添置了一个“爱心小药盒”,这令老师和同学们非常感动。同学们德行修养的提升不仅体现在同学之间的关爱上,也体现在同学们对老师的恭敬之心和感恩之心上。记得前阵子,张老师生日时,同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”,同学们的歌声中充满了对老师的恭敬,对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间,但师生之情是那么浓厚,张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心,而圣贤教育也使我们受益终身。
八个月的时光,说长不长,说短也不短,我们在这八个月里改变了许多,成长了许多,我相信,在未来的日子里,我们定会继续进步,争取做品学兼优的好少年!
花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着老师的关爱,那么我们更懂得老师为我们的付出。当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢您呢,亲爱的老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!










今天,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学对父母的感激之情。爸爸,妈妈,您们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。
亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途会一路高歌;我们不相信努力没有收获,我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请老师和家长们放心,三年之后的我们定会满载而归!
谢谢大家。
发言稿高中范文篇5
亲爱的老师、可爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话主题是期末复习总动员
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特向大家提几点建议,希望对同学们有所帮助。
首先要树立自信心。
我们做每一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功。有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、尽力去做,这样成功的希望就会更大。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功。在学习的道路上,每个人都会遇到困难。困难并不可怕,它意味着一种探索,一种尝试。










在这里我赠给大家几句话:平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,只有克服困难,才能告别平庸,才能学会坚强,才能在困境中微笑。希望大家用一种向上的冲劲,用一份生长的力量,用一种竞争的自信去挑战学习中的困难,扬起自信的风帆,荡起奋斗的`双桨,奋力前行。
其次,复习要根据自己的实际情况采取不同的方法。
复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,要防止一问三不知。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率。
希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
发言稿高中范文篇6
尊敬的老师、家长:
你们好!










首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。她一听就烦了,就气乎乎地说:人家在你面前诉诉苦也不行呀!一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。