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（  4   ）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。
（  1   ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（  3   ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（  2   ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（  5   ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。
（  6   ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。
【提示：1、看完知道是讲“小花园”的；
2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了；
3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。
4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。
5、花园里有“草”、草中有“花”。
6、最后具体讲“花”的内容：谁种的，长得怎么样。】
 
二、
（  3   ）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。
（  5   ）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。
（  1   ）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。
（  6   ）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。
（  2   ）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。
（  7   ）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。
（  4   ）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？
【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】
 
三、
（  1   ）日月潭景色宜人。
（  2   ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
（  3   ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
（  4   ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
（  5   ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】
 
四、
（  3   ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
（  6   ）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”
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（  1   ）暑假，我到农村奶奶家度假。
（  5   ）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。
（  2   ）奶奶家养了一群小鸭。
（  4   ）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
【提示：整个文段先介绍了时间、地点、人和物（鸭子），然后再围绕着“鸭子”写。顺序是：暑假，到奶奶家——奶奶家养了一群鸭子——一天，我赶鸭子去溪边——路上的鸭子胖——可是，到了水里很活跃——此刻，我想起了诗句。】
 
五、
（ 4 ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（ 2 ）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！
（ 5 ）青龙湖的景色可真美啊！
（ 1 ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ 3 ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。
【提示：你注意到一些关键词了吗？“星期天——湖岸边——在湖边的浅水里——湖当中，”有过游湖经历的同学一定会有印象，从湖岸，到湖边，再到湖中。】
 
六、
（  4   ）小乌龟不喜欢牙膏的味道，伸出脖子咬了我一口。
  （  2   ）我马上找来瓶子，装上清水，把它放了进去。我多么爱它呀！
  （  5   ）尽管我被咬疼了，可我还是非常喜欢小乌龟。
  （ 3    ）昨天，我想小乌龟该洗澡了，就把它抓在手上，用牙膏牙刷给它擦洗。
  （  1   ）（有一天，）爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。
【提示：最容易搞错的地方是“我的乌龟是怎么来的”这个过程。先是告诉大家乌龟的来历，（“爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。”）我很喜欢它，把它装好。接着就写给乌龟洗澡的事了。如果1那句加个“有一天”，就更容易区分了。】
 
七、
（ 4   ）在路上碰到一个伙伴，它用触角碰了碰对方，对方也用触角点了点，好像知道了这件事，就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边。
  （  5  ）可是它俩还是搬不动。
  （  2  ）我刚要捡起来，一只蚂蚁爬过来，要搬这粒米。
  （  3  ）可是搬不动，就朝一个蚂蚁洞爬去。
  （  6  ）怎么办呢？它们用同样的办法又找来几个伙伴，一起搬米，终于把米搬进洞里了。
  （  7  ）啊，这些小蚂蚁还知道团结合作呢！
  （ 1   ）吃饭时，我一不小心把一粒米掉到地上。
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【提示：这是按事情发展顺序写的。掉米粒——(刚要捡)一只蚂蚁搬米粒——（可是）搬不动，回洞——(在)路上找到伙伴回到米粒旁——可是他俩还是搬不动——再找伙伴（怎么办呢？又找来）——感想】
 
八、
（  4   ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
（  2   ）一路上，大家兴奋地谈论着。
（  5   ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。
（  1   ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。
（  3   ）突然，一位同学叫道：“枫树。”
（  6   ）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。
【提示：容易错的地方是：4、5、6， 我们可以这样区别——“果然，我们看到一颗枫树”，紧接着是描写这棵树，再写内心感受。
 
九、
（ 2  ）每到春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。
  （ 5  ）当地居民就把它称做“礼鸟。”
  （ 4  ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜的野果。
  （ 1 ）非洲某地，有一种非常讨人喜欢的小鸟。
  （ 3 ）将衔(xian)着的东西丢到人们身上或投到屋里。
【提示：最容易错的是5.，因为不知放前面还是放后面。只要细心地孩子就会看到这一句里有个“就”字，表示这个句子是全段的总结句。】
 
十、
（ 2   ）刚开始，我和大伙一样，争先恐后地往上爬。
（  1  ）星期天的早上，我和小伙伴们向高高的山顶爬去。
（  3  ）过了一会儿，我就支持不住了，脚也酸了，腿也软了。
（  4  ）我真想趴在地上不动了。
（  6  ）半个小时后，我终于和小伙伴们一起登上了高高的龙山。
（  5  ）看看小伙伴们还在一个劲儿地往上爬，我也只好咬紧牙继续向上攀登。
【提示：抓住关于时间的关键词就可以啦！“星期天的早上”—— 刚开始——过了一会儿——可是——半个小时后】
 
十一、
（  3  ）突然，我看见桌上有一瓶花，正好使我有了灵感。
（  4  ）我提起笔画上了一朵百合花，
（  1  ）（有一天，我想做张贺卡。）我先找出一张雪白的卡纸，把它一折为二。
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（  2  ）然后，我找出旧贺卡仔细的翻阅着，很可惜没有找到理想的图案。
（  5  ）我又在贺卡左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个字。
（  6  ）一张精美的贺卡就从我的手中诞生了。
【提示：先弄清第一句也很重要哦！我们要先知道这些句子是讲什么内容的：我要做贺卡，先找出卡纸，然后找图案，没找到，突然看到花就提笔画下，我又写下几个字，最后一张卡就做成了。】
小学语文五年级选词填空练习题
班别：_______________ 姓名：_________________
因为……所以……  如果……就……  不管……都……
＿＿我们是为人民服务的，＿＿我们＿＿有缺点，＿＿不怕别人批评指出。
＿＿是什么人，谁向我们提出＿行。
成绩  成果  成就
我们既要看到工作中的＿＿，又要看到工作中存在的问题。
我们要积极推广科研＿＿。
我们在经济建设方面取得了巨大的＿＿。
愿望  盼望  期望  失望  希望  渴望
我的＿＿是上大学，我＿＿这一天得到来。
（７）祖国对我们充满＿＿，＿＿我们早日成材。
（８）我们多么＿＿能够去春游啊！
〔９〕在电视上看到萨马兰奇２００８年奥运会的举办城市是北京时，＿＿能够有机会采访奥运会的机会。
（１０）我们心中共同的＿＿——举办奥运会，今天终于实现了。
（１１）怀着憧憬，怀着梦想，怀着＿＿，我们的心飞向奥运。
寻觅  寻找
（１２）他到处＿＿他的钢笔。
（１３）乌鸦出去＿＿食物。
增添 增加
（１４）这学期我们有＿＿了一节体育课。
（１５）我校有＿＿了许多体育用品。
激烈  猛烈  强烈  热烈  激动  激情
（１６）在这＿＿的时候，我的心中涌起了万丈＿＿。
（１７）体育和艺术表演的最大区别在于，体育比赛的紧张、＿＿。
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（１８）１９７６年，唐山发生了＿＿的地震。
（１９）第二次洪峰来了，洪水＿＿的冲击着堤岸。
（２０）通过＿＿的争论，我们统一了认识。
平静  幽静  茂盛  旺盛  推辞  告辞
（２１）晚上，我爸爸常到附近一条＿＿的小路上散步。
（２２）这棵大榕树有着＿＿的生命力。
（２３）他再三邀请你到她家去做客，你就不要再＿＿了。
（２４）我的心情极不＿＿。
（２５）好＿＿的皂荚树啊！
即使……也……  不是……就是……  如果……就…… 虽然……但是……
不是……而是……  不仅……还…… 只有……才……  不管……都…… 
因为……所以…… 既要……又要……  一方面……一方面…… 
所以……因为……  尽管……还是………
（２６）＿＿三天内造十万支箭似乎不可能，＿＿诸葛亮＿＿按期完成了任务。
（２７）＿＿周榆看到诸葛亮挺有才干，＿＿心里很忌妒。
（２８）＿＿曹操知道上了当，＿＿要追驶回南岸的船已经来不及了。
（２９）周瑜想：＿＿诸葛亮到时候造不成箭，＿＿可以定他的罪。
（３０）＿＿当地的气候条件极端不利，＿＿地质考察队员还是顺利的完成了任务。
（３１）＿＿当地的气候条件极端不利，地质考察队员＿＿要努力完成任务。
（３２）你＿＿意识到这一点，＿＿能更深刻的了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
（３３）＿＿巴金老爷身体有病，写字困难，他＿＿给家乡的孩子写了回信。
（３４）小民的妈妈＿＿会唱歌，＿＿舞也跳的很好。
（３５）＿＿天气怎么样，我们＿＿要准时出发。
（３６）妈妈＿＿在学校上课，＿＿有参加自学考试。
（３７）小明之＿＿被评为三好学生，是＿＿他在各方面严格要求自己。
（３８）＿＿大家的共同努力，＿＿任务完成的很出色。
（３９）我们＿＿学习好，＿＿高尚的情操。
（４０）帝国主义国家提出一个条件，＿＿清政府用本国的工程师来修筑铁路，他们＿＿不在过问。
（４１）＿＿宋庆龄是，＿＿她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李春娥。
（４２）他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，＿＿惹外国人讥笑＿＿会是中国工程师失掉信心。
〔４３〕＿＿你不要告诉我去哪儿，我＿＿知道，＿＿去图书馆，＿＿去体育馆，因为我太了解你这个球迷了。
〔４４〕太阳＿＿离我们很远，＿＿和人类的关系非常密切。
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〔４５〕＿＿明天不下雨，运动会＿＿按计划举行。
〔４６〕船里装的＿＿士兵，＿＿草人。
〔４７〕我们＿＿要学好语文，＿＿要学好数学。
〔４８〕＿＿一心一意为人民服务，＿＿能得到人民的爱戴。
〔４９〕＿＿天寒地冻，雪花纷飞，＿＿满山的松柏依然挺拔。
〔５０〕＿＿我们文有蔺相如，武有廉颇，＿＿秦国不敢进攻我们。
〔５１〕＿＿雨多大，我们＿＿要上学去。
避免  躲避  避开
〔５２〕他＿＿了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。
〔５３〕李大钊为了＿＿党组织被破坏，烧掉了许多文件。
〔５４〕＿＿沙皇追捕的列宁隐居在河畔。
纷乱  混乱  杂乱
〔５５〕为了赶任务，这几天的车间＿＿极了，到处都是货物。
〔５６〕趁着＿＿，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。
〔５７〕一会儿，外面传来一阵＿＿的喊声。
平静  安静  宁静  肃静
〔５８〕五个孩子在海风呼啸中__________地睡着。
〔５９〕桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不_______
〔６０〕一弯新月从西山头落下去，夜显得更加____________。
平静 安静 寂静 冷静
夜深了，四周一片（ ），我们的陈老师还在伏案工作。
听了赖宁事迹的报告，同学们的心情久久不能（ ）。
上课铃声响了，教室里顿时（ ）下来。
在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）
忧虑  顾虑  考虑
〔６１〕渔夫皱起眉，他在_________问题。他的脸变得严肃_________。因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今有加上两个，他有些____________。
严格 严厉 严肃 严峻 严重 严格
在任何时候，我们都要经受得起各种（ ）的考验。
赵老师对同学们的要求一贯很（ ）。
对待工作，我们的态度要（ ）认真，不能随随便便。
爸爸的目光变得（ ）起来，弟弟惭愧地低下了头。
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大伟犯了一个（ ）的错误，受到了经历过战争年代（ ）考验的爸爸的（ ）的批评。
老师（ ）地说：“你作为班干部，一定要注意（ ）要求自己，不能再这样了。”
今天我踢球打碎了玻璃，妈妈（ ）地批评了我。
赞美 赞扬 赞叹
这首小诗（ ）了祖国的大好河山。
丽丽爱护公物的行为受到人们的（ ）。
看着西湖美丽的风光，游客们（ ）不已。
著名 闻名 署名
在一次学术会上，（ ）的数学家华罗庚收到了一封（ ）为“陈景润”的来信。
增长 增强 增进 增添
野炊活动给我（ ）了许多生活乐趣，也（ ）了不少知识；同时，也（ ）同学之间的友谊，（ ）了同学们的集体主义观念。
改正 改进 改善 改变
有错误，（ ）了，就是好同学。
我们要不断地（ ）自己的工作，更好地为人民服务。
近几年，人民群众的生活得到很大的（ ）。
我们要用自己的智慧和双手去（ ）落后的面貌。
连续 继续 陆续 持续
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一局，两位运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行了女子双打比赛。运动员们精湛的球艺，博得了观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
历年考试真题为作者精心整理，如有需要，请下载。