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活动背景
朗诵比赛是学校语言文化活动的传统项目，但单纯的传统朗诵比赛已经不能满足学生多元化的发展需求。为创新朗诵比赛，提高学生语言表达、思维能力和审美素养，加强家校社区教育合作，推广优秀文化艺术作品，我校特举办“朗诵设计节目”比赛。
活动目的
。 。 。 ，打造和谐校园文化。
活动时间
本次朗诵设计节目比赛预计在2022年10月份举行，具体时间另行通知。
活动范围
本次活动面向全校学生，不分年级、专业和班级，每个班级可以推选1至2个节目参赛。
活动内容
：参赛选手可以选择古代诗词、现代诗歌、经典散文、名著名篇等文学作品进行朗诵。要求选手自备赞美词一篇，技巧自定。 ：参赛选手们要对文学作品进行剧情设计、美术设计、音乐干支等方面的设计。要求每个节目的时间在5-7分钟左右。
活动评分标准
本次活动的评分标准主要有三个方面：朗诵表现、节目设计和评委打分。其中，朗诵表现和节目设计各占50分，评委打分占总分的10%。具体评分细则另行制定。
活动奖励
本次活动设一等奖、二等奖各三名，三等奖若干名，同时还有优秀组织奖、优秀导师奖和优秀参赛奖等多种奖项的评定。获奖选手将会获得荣誉证书、奖金和精美礼品。
活动策划
本次活动是学校年度校园文化主题活动的重要组成部分，将由学生工作部、文学与艺术学院等单位共同组织。活动中，将邀请校内外专家、学者组成评委团，加强现场评测力度，确保评分的公正性和准确性。
活动宣传
为了让更多的师生参与到本次活动中来，学校将在校内主干道和常用场所张贴海报、设置宣传点，善用新媒体宣传渠道，加强宣传报道力度，提高活动的知名度和影响力。
注意事项
，不得抄袭、剽窃他人作品，否则将取消比赛资格。 ，保证节目的完整性和质量。 ，请及时联系活动组委会。
朗诵设计节目方案，将是我校一项富有创新、特色突出的语言文化活动，这将会是学生们锻炼自己的绝佳机会，展示自己的语言魅力、发挥团队合作精神的平台。相信通过本次活动，会有更多的学生对文艺朗诵产生浓厚的兴趣和热情，同时也将丰富学校文化内涵，营造良好的校园文化氛围。