文档介绍：一年级上册语文期中试卷质量分析
2012——2013学年度上学期
我班有15位同学,其中成绩为优的有10人,,%,。
一、试题分析。
本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的题目,只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。
二、学生答卷具体分析
试卷共有二个大题,大部分学生的基础知识掌握比较扎实,体现在第一大题“汉语拼音”,第一小题:找一找,写下来。部分学生不能理解题意,没有分清声母和韵母而填写错误。第三小题:拼一拼,连一连。个别同学认不清图而连线错误失分较多。第二大题“识字写字”第二小题拼一拼,连词语。%。错得最多的是音节和课文中我会认的字连线这一题,这充分说明学生的识字能力差,识字量少。第三小题看图写字,有部分学生认不清图而写错词语。第五小题找朋友,连一连;有一些同学由于不认识字。部分学生的答题习惯不好,不会独立思考,随意答题,造成失分率高。
三﹑今后努力方向:
对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点:
1﹑虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书,还要引导学生走上自主学时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。   
4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。
5、加强识字教学,提高学生的识字能力,引导学生多读书,读好书,提高阅读能力及写的能力。
6、不断改进课堂教学方法,努力提高课堂教学质量。
分析人:曹宏勤
2012年11月9日