文档介绍：图文转换学案
一、教学目标:1、提高学生对信息的解读能力、思维能力和语言表达能力。 2、总结规律和方法。
二、重点与难点:1、对材料隐含性信息的挖掘。 2、对材料进行综合性评价。
三、考点阐释:
:图文转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。
:大体上包括表(格)文转换、图文转换、(漫)画文转换三类。
:在表达要求上,包括直接表述图表信息和对图表信息推断总结两类。有时还有字数和句式的严格限制。
:一般置于第二卷的第五大题中,分值一般为3-6分。
四、题型训练及规律探寻
1、记者随机抽取了500名不同学历段的学生,对他们的通讯方式进行了调查,结果如下表,请阅读此表,归纳出两个结论。(6分)
调查对象
中学生
大学生
研究生
固定电话
%
%
%
移动电话
%
%
%
E-mail
%
%
%
书信
%
%
%
结论1:_______________________________________________________________________________________结论2:
_______________________________________________________________________________________
2、选用下面表内的资料,就某地区女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的空格处续写句子。(6分,第1空2分,第2空4分)
某地区男女职工人数及增长情况对照表
男性职工
女性职工
一、人数(万人)
1980年
1987年
1994年
85
45
二、增长比(%)
1987年比1980年
1994年比1987年
115
144
要求: ,句子通顺、连贯。、规范。,第二处不得超过36字。
某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用,广开就业门路。1980年到1994年,该地区妇女就业的人数有了显著的增加,_______________________________________;妇女就业的增长率越来越高于男性,
____________________________________________________。这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。
题型:表(格)文转换
方法探寻:_______________________________________________________________________________________3、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。(6分)
题型:徽标类图文转换
答案:_______________________________________________________________________________________
方法探寻:_______________________________________________________________________________________4、(06全国二)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
题型:方位图文转换
答案:_____________________________________________________________________________________
方法探寻:
_______________________________________________________________________________________
五、真题跟踪训练
5、(09广东卷)下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技