文档介绍：图文转换
3/9/2018
该资料由764723079友情提供
第一节概述
一、考查内容
1、漫画类
2、图形图标(徽标)类
3、图表类
二、考查能力
观察能力、理解能力和语言表达能力。
三、高考浙江已考的题型
1、漫画:2005年第23题(广告语)
2、图形:2009年第6题(解说内涵)
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第二节漫画类
一、概述
1、概念:以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。
2、构成:标题、主体、画注。
标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想,有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。
主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对话等。
画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以没有)
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画注(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
主体:是画面各“因素”构成的情景;
标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
漫画的构成:
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3、漫画特点
(1)、有针对性
(2)、捕捉人事物的本质特征
(3)、运用夸张的手法
(4)、具有幽默或讽刺的效果
4、手法
夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟。
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二、考查题型
1、介绍(说明、描述)漫画内容
2、揭示漫画寓意(内涵、含意)
3、给漫画拟标题
4、根据画面谈启示、写广告语等
三、典型例题
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例1:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。(4分)
答案:
画面上有一人掉到水里,只有一只手露出水面,而岸上有一群媒体记者扛着摄像机,在等着拍摄、记录、采访救援的场面。
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例2:看下面漫画,给漫画拟一个恰当的标题,并写一段解说性文字。(6分)
答案:
标题: 《依法了之》或《以罚了之》
画面上,一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。
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介绍漫画内容解题小结
这类题型,只要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述,不需要作评论或联系社会现实探讨寓意之类的。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
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例3:(2009年高考山东卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。(4分)
答案:
画面内容:一位家庭主妇,正在全神贯注地调整水龙头的流量,使水像短线的珠子一样滴入水壶。
寓意:在“水情”如此严峻的情况下,有不少人却在用水上大做文章,利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水,以此“揩油”,损公肥私,有损社会公德。
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