四年级活动15《走近劳动模范》第一课时-走近劳动模范-课时1.pptx

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劳动 教育
一审
肖珠明
南山区文理实验学校（集团）科创学校
二审
张丽虹
南山区教育科学研究院
三审
唐雪梅 肖燕
深圳市教育科学研究院 深圳市水库小学
北师大版《劳动实践指导手册》
教材版本
审课人
单位
走近劳动模范
课题
王月红 王浩珂
文理实验学校（集团）科创学校
学校
授课人
走近劳动模范
北师大版《劳动实践指导手册》 四年级活动15 课时1
袁 隆 平
全 国 劳 动 模 范
王进喜
时传祥
陈景润
包起帆
劳动模范80人 先进集体40个
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可以像老师一样，上网查找劳动模范评选的新闻。
可以询问爸爸妈妈，看他们工作的单位有没有劳动模范。
可以到所在社区的服务中心问一下工作人员。
我是新闻小记者
了解劳动模范 学习劳模精神
一次成功的采访需要哪些准备呢？
有什么注意事项？
我们认为应该利用网络、报纸等资源提前了解要采访的劳动模范的先进事迹，这样才能顺利开展采访。
我是新闻小记者
小组汇报
第一小组同学的说法有道理，我们在了解后可以列出自己想问的问题，这样到时候不会因为紧张冷场。
我们还要提前和劳动模范约好时间，准时到达，并且礼貌问好。
记者采访时需要的录音录像设备、采访手记、纸笔等记录设备也必不可少。
认识采访手记