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考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：九年级
试卷标题：浙江省杭州市萧山区城东片2025—2025学年九年级上学期全科竞赛语文试卷。
一、文言文阅读〔共5题，每题2分〕
要求：阅读下面的文言文，完成下面的题目。
?桃花源记?
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。〞
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
，“咸〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，都 ，全 ，只 ，都
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
，“其〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
二、现代文阅读〔共5题，每题2分〕
要求：阅读下面的文章，完成下面的题目。
?小石潭记?
从唐模村西行数百步，有一石潭，深不可测。潭中石壁，如刀削斧劈，壁上苔痕，青翠欲滴。潭水清澈见底，游鱼可数。潭边有一座石桥，桥上有一座亭子，亭子内有石桌石凳，可供游客歇息。
潭中有一块巨石，形似龟背，名叫“龟石〞。传说很久以前，有一位老渔夫在这里垂钓，突然发现龟石下有一只巨大的金龟，便起心动念，想将金龟捞上来。他费了九牛二虎之力，终于将金龟捞了上来。然而，当他将金龟放在手中时，金龟突然变成了一只普通的石龟，老渔夫惊得目瞪口呆。从此以后，潭中的金龟再也没有出现过。
潭边有一棵古老的柳树，树干粗壮，枝叶繁茂。传说这棵柳树是唐代诗人白居易所栽。白居易曾在这里游玩，被这里的山水美景所吸引，便在潭边种下了这棵柳树。至今，这棵柳树仍然郁郁葱葱，生机勃勃。
潭边还有一座小亭，名叫“望月亭〞。传说很久以前，有一位年轻的渔夫在这里捕鱼，突然发现潭中有一轮明月。他惊喜万分，便将这一奇观画了下来。从此以后，这轮明月便永远留在了潭中。
，“其〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
，“其〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
，“乃〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
……就……
三、诗歌鉴赏〔共5题，每题2分〕
要求：阅读下面的诗歌，完成下面的题目。
?登鹳雀楼?
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
，“更〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“更〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“更〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“更〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“更〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
四、作文〔共1题，50分〕
要求：以“家乡的变化〞为题，写一篇不少于600字的作文。
五、综合阅读〔共5题，每题2分〕
要求：阅读下面的文章，完成下面的题目。
?我的母亲?
母亲是个好劳动者，也是个好母亲。她没有受过教育，不懂得什么科学育儿方法，但她用自己的勤劳和智慧，把五个孩子拉扯大。
母亲是个勤劳的人。每天天刚蒙蒙亮，她就起床忙碌起来。她先是要生火做饭，然后要去菜地里摘菜，回来洗菜、切菜。等到饭菜做好，她又要去田里干活。她总是忙忙碌碌，不知疲倦。
母亲是个善良的人。她总是乐于助人。村里的邻居谁家有了困难，她总是第一个伸出援手。她总是把家里的好吃的分给邻居，把家里的衣服给邻居穿。
母亲是个聪明的人。她虽然没有受过教育，但她懂得很多道理。她知道怎样教育孩子，知道怎样处理家庭矛盾。她总是把家里的事情处理得井井有条。
，“她〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“她〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“她〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“她〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
，“她〞字在文中的意思最准确的一项为哪一项〔 〕
六、文言文翻译〔共5题，每题2分〕
要求：将下面的文言文翻译成现代汉语。
，欲穷其林。
：“缺乏为外人道也。〞
，寻向所志，遂迷，不复得路。
，高尚士也，闻之，欣然规往。
。
本次试卷答案如下：
一、文言文阅读
1. A
解析思路：根据句子“村中闻有此人，咸来问讯〞可知，“咸〞在此句中表示“都，全〞。
2. B
解析思路：根据句子“渔人甚异之〞可知，“乃〞在此句中表示“才〞。
3. D
解析思路：根据句子“此中人语云：‘缺乏为外人道也。’〞可知，“其〞在此句中表示“他们的〞。
4. A
解析思路：根据句子“既出，得其船，便扶向路，处处志之。〞可知，“乃〞在此句中表示“于是〞。
5. A
解析思路：根据句子“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。〞可知，“乃〞在此句中表示“于是〞。
二、现代文阅读
1. A
解析思路：根据句子“潭中有一块巨石，形似龟背，名叫‘龟石’。〞可知，“其〞在此句中表示“这〞。
2. B
解析思路：根据句子“潭边有一棵古老的柳树，树干粗壮，枝叶繁茂。〞可知，“乃〞在此句中表示“就〞。
3. D
解析思路：根据句子“潭边还有一座小亭，名叫‘望月亭’。〞可知，“其〞在此句中表示“他们的〞。
4. A
解析思路：根据句子“潭水清澈见底，游鱼可数。〞可知，“乃〞在此句中表示“于是〞。
5. B
解析思路：根据句子“潭中有一块巨石，形似龟背，名叫‘龟石’。〞可知，“其〞在此句中表示“那〞。
三、诗歌鉴赏
1. C
解析思路：根据句子“欲穷千里目，更上一层楼。〞可知，“更〞在此句中表示“再〞。
2. C
解析思路：根据句子“欲穷千里目，更上一层楼。〞可知，“更〞在此句中表示“再〞。
3. C
解析思路：根据句子“欲穷千里目，更上一层楼。〞可知，“更〞在此句中表示“再〞。
4. C
解析思路：根据句子“欲穷千里目，更上一层楼。〞可知，“更〞在此句中表示“再〞。
5. C
解析思路：根据句子“欲穷千里目，更上一层楼。〞可知，“更〞在此句中表示“再〞。
四、作文
答案略。
五、综合阅读
1. A
解析思路：根据句子“母亲是个好劳动者，也是个好母亲。〞可知，“她〞在此句中表示“母亲〞。
2. A
解析思路：根据句子“她没有受过教育，不懂得什么科学育儿方法。〞可知，“她〞在此句中表示“母亲〞。
3. A
解析思路：根据句子“她用自己的勤劳和智慧，把五个孩子拉扯大。〞可知，“她〞在此句中表示“母亲〞。
4. A
解析思路：根据句子“她总是乐于助人。〞可知，“她〞在此句中表示“母亲〞。
5. A
解析思路：根据句子“她知道怎样教育孩子，知道怎样处理家庭矛盾。〞可知，“她〞在此句中表示“母亲〞。
六、文言文翻译
1. 再往前走，想要走到那片林子的尽头。
解析思路：将“复前行〞翻译为“再往前走〞，“欲穷其林〞翻译为“想要走到那片林子的尽头〞。
2. 这里的人说：“不值得对外人说。〞
解析思路：将“此中人语云〞翻译为“这里的人说〞，“缺乏为外人道也〞翻译为“不值得对外人说〞。
3. 太守立即派人跟随他前往，寻找之前所做的标记，结果迷路了，再也找不到原来的路了。
解析思路：将“太守即遣人随其往〞翻译为“太守立即派人跟随他前往〞，“寻向所志，遂迷，不复得路〞翻译为“寻找之前所做的标记，结果迷路了，再也找不到原来的路了〞。
4. 南阳的刘子骥，是一位高尚的士人，听到这件事，快乐地方案前往。
解析思路：将“南阳刘子骥，高尚士也〞翻译为“南阳的刘子骥，是一位高尚的士人〞，“闻之，欣然规往〞翻译为“听到这件事，快乐地方案前往〞。
5. 从此以后，再也没有人来探访。
解析思路：将“后遂无问津者〞翻译为“从此以后，再也没有人来探访〞。