8.海豚救人上课用.ppt

文档介绍：见义勇为的海上救生员
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海豚救人
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教学目标:
、新词,理解重点词语的意思。
,了解人们为什么称海豚是海上救生员。
,解开海豚救人之谜。
。
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海豚韩国鲨鱼狰狞胸鳍雌雄
见义勇为筋疲力尽求生无望喜出望外不可思议****以为常
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课文中哪些段落讲了海豚救人的故事?
哪些段落讲海豚救人的原因?
思考
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海豚是人类的好朋友,被人们称为见义勇为的海上救生员。
这句话在文中的作用是( )。
总领全文
细读课文—理解感悟
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形容勇敢的词语:
见义勇为挺身而出勇往直前
无所畏惧临危不惧视死如归
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交流学****br/>时间
地点和人物
当时人们状态
救人方式
1966年
太平洋海面
韩国船员
筋疲力尽
求生无望
喜出望外
身子下沉
游到下面
驮在背上
甩上海岸
1972年
离海岸十公里处
的海面上
南非姑娘
拼命游
呼吸都快停止
赶跑鲨鱼
护送到安全地带
1992年
大西洋
印尼海员
挣扎
围成圆圈
托出水面
陪伴游泳
海豚为什么被称为见义勇为的救生员?
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海豚为什么会有救人于死难的崇高的精神呢?人们一直感到不可思议。近几年,在人们对海豚进行认真研究后,这个谜才被解开。说来其实很简单,海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。
这是一个( )段,这段在文中的作用是( )。
承上启下
过渡
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学****6-8自然段,思考:课文是如何层层解开海豚救人之谜的?
1、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。
2、救人逐渐变成一种****以为常的天性。
3、其它雌海豚相互配合救助,集体救人。
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