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第一部分 单选题(500题)
1、（ ）主导型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样”。
【答案】：A
2、(2017年5月)适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（ ）
【答案】：A
3、在培训效果的层级体系中，结果层面的评估内容是（ ）。
，改进了哪些技能
【答案】：B
4、以下关于工作时间的表述，不正确的是（ ）。
、公休日工作的称为加班
【答案】：B
5、劳动争议的()贯穿于劳动争议处理的各个程序。
【答案】：B
6、非劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（ ）支付劳动者工资。
【答案】：D
7、场地拓展的特点不包括（ ）。
，无限的可能
，锻炼的是无形的思维
，容易实施
【答案】：D
8、确定最低工资标准所考虑的因素不包括（ ）
【答案】：A
9、下列选项中属于行为导向型主观考评方法的是（ ）。
【答案】：A
10、在费用和时间允许的情况下。对应聘者同时进行筛选，效率较高的员工招募方式是（ ）。
【答案】：B
11、从法律规范的视角理解，用人单位内部劳动规则在工作场所事实上发挥着（ ）的作用。
【答案】：A
12、下列关于平等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商的说法，错误的是（ ）。
【答案】：A
13、（ ）是指测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。
【答案】：C
14、以下关于企业定员管理的说法，不正确的是（ ）
【答案】：B
15、企业根据劳动岗位特点对上岗员工提出客观要求的综合规定属于（ ）。
【答案】：D
16、（ ）是指员工自身心理上感受到的社会和心理方面的回报。
【答案】：A
17、（ ）不属于企业经常采用的员工能力评估方法。
、学后比较
【答案】：C
18、(2017年11月) （ ）是通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导，及时发现问题，及时予以纠正，使员工能够克服困难，改进不足，不断提高业绩的绩效改进策略。
【答案】：D
19、下列关于集体合同的说法不正确的是（ ）
～5年
【答案】：C
20、教师的教学效果评估包括两部分内容：一是对教师在整个培训中的表现进行评估，二是（ ）。
【答案】：C
21、企业定员必须以实现()为依据。
【答案】：A
22、（ ）是组织对各类岗位的工作任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。
【答案】：B
23、下列各选项不属于岗位评价基本功能的是（ ）。
【答案】：D
24、在亨利·明茨伯格提出的经理角色理论中，管理者的角色不包括（ ）。
【答案】：D
25、 工作岗位的影响因素不包括（ ）
【答案】：A
26、以下各选项不属于企业定员的内部环境的是（ ）。
【答案】：D
27、以下关于劳动争议的说法正确的是（ ）。
【答案】：C
28、“没有无用之人，只有没用好之人”体现( )的深刻内涵。
【答案】：A
29、下列关于柯氏模型的说法错误的是（ ）
【答案】：C
30、下列选项中不属于福利管理主要原则的是（ ）。
【答案】：C
31、行为导向型主观考评方法中花费时间少的是（ ）
【答案】：A
32、虚拟培训的优点不包括（ ）。
【答案】：C
33、采用零基定员法核定定员人数时，最关键的环节是（ ）。
【答案】：A
34、下列选项中不属于职工代表大会职权的是（ ）。
【答案】：D
35、（2018年11月）（ ）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。
【答案】：A
36、在管理方式上，现代人力资源管理采取( )。
【答案】：C
37、(2016年5月)( )是企业高层管理人员充分了解情况，掌握管理实际进程的工具。
【答案】：A
38、企业培训（ ）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化、规范化轨道运行。
【答案】：A
39、现在有些单位也通过（ ）来测试应聘者的性格和兴趣。
【答案】：B