文档介绍：国培总结
国培行动给我们搭建了自主学****提升专业素养的平台。随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。这次培训,我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升,一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或启发,业务素质就会得到提升。这一学****平台的铺设,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地。网络学****的即时性,有利于我自主安排学****减少了工作与学****的矛盾;网络学****的快捷性,有助于我提高学****和实践应用的效率;网络学****的互动性,有助于我和众多教师及时学****和解决一些实际问题。我们就学得更轻松,更扎实,就能更好的将所学到的东西运用到教学工作中去。
“教师的一天,学生的一生”,这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。一名合格的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健康的心理,我们要学会缓解心理压力,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;合理安排时间,张驰有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。这样才能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快;才能乐于为工作奉献,以积极健康的工作热情投入到教学活动中去。一个快乐幸福的教师,一定能给自己的学生带来许多的幸福和快乐。
教师的工作是培养人的工作,教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。教师应在思想道德情操等各方面,成为青少年儿童的榜样。“感人心者,莫大于情”,没有爱就没有教育,更谈不上有效教学和高效课堂了。我们要让爱在心中流淌,流向学生的心灵深处。热爱学生是教师职业道德水平的直接表现。热爱学生,首先要了解与理解学生,这就需要教师要有专业的心理知识。对学生充满热切的期盼,才能与学生和睦相处,促进学生健康全面的发展。关爱每一位学生,激发学生的学****动机,让我们的课堂更具有生命活力。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
我们的教育还在发展,我们每个教育工作者还在前行......投入到国培这个大家庭里来,让我真正理解了教育的内涵在于不断的进取,不断的学****和更新。把教育当成了事业而不是职业。希望国培延续,希望国培精神深入教育的各个阶层,让每一个教育工作者都来感受国培。培训只是一个手段,一个开端。学****思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。
学以致用,结合我校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。然而,人们往往在强调