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儿科 解静
述职报告
汇报思路
CONTENTS
01
护理管理
工作设想
05
护理教育
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03
规范化培训
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02
护理质量
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06
不足之处
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04
优质护理
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积极配合院部的万人问卷调查等一系列精神
文明检查工作
1
迎接市区护理质控检查
2
科学排班,合理分工,正确应对爆棚现象
3
配合医院各项信息化工作的开展
4
一、护理管理
二、护理质量
内 容
分析、整改、落实、反馈
结果
途径
三大监控
九大监控表单
本年度成功抢救高热惊厥患儿40 余例。
注重培养护士的应急能力。
急救理论知识进行复习巩固。
带领青年护士进行急救技能的练习和考核。
C
B
A
D
急救管理
系统化掌握专科疾病相关理论。
01
三大监控表单制定。
02
新增和修订了专科疾病护理常规。
03
修订专科操作流程
04
专科护理
强化安全防范意识。
注重入院安全教育和重点患儿管理。
弹性排班，合理搭配。
规范带教、严格考核。
意外跌倒1 例。
护理安全
三、规范化培训
根据能级不同选择不同的内容
低年资侧重基础，高年资侧重专科及教学能力的培养
在晨会上提问
业务学习（专科、基础）
护士长查房（新病种）
操作示范（基础、专科）
各类演练（应急预案）
分层考核
授课（“基于胜任力特征”的护士长岗位培 训班）
不同层次
不同方式
四、优质护理服务
宗旨
一切为了病人
对患儿实施责任制整体护理
内容全面、形式多样的健康宣教
跨科联合、提升宣教专业性
出院患儿满意度随访
满意率≧96%
五、护理教育
带教中杜绝实习生自行处置，做到放手不放眼
基础护理操作示范、练习、考核
专科护理操作示范、练习、考核
病房小讲课
杜绝迟到早退
杜绝工作随意
杜绝不遵从带教老师指导
带教老师具有高度责任心
认真带教，关心学生，发现问题及时纠正
教学方式
劳动纪律
老师选拔
总人数95