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模拟电子技术
学时:
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本课程是电类各专业的技术基础课，是必修、考试、主干课程之一，是核心课程。是理论性、实践性较强的课程。通过本课程的学习为后读课程的学习和今后工作打下坚实的基础。
72学时（实验独设课程，实验在电气实验技术课中实施）
平时成绩占20%，
期末考试成绩占80%。
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*参考书：（1）康华光主编的《电子技术基础》模
拟电子技术部分。
（2）华成英编的《模拟电子技术基础》
（第三版）习题解答。
选用童诗白、华成英
主编的《模拟电子技术基础》（第
三版），该教材是一本成熟的经典
教材，优秀教材。
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01
常用半导器件; 10学时
02
基本放大电路; 10+2(习题)学时
03
多级放大电路； 6学时
04
集成运算放大电路； 4学时
05
放大电路的频率响应；6学时
06
放大电路中的反馈； 8+2(讨论)学时
07
信号的运算和处理； 8+2(习题)学时
08
波形的发生和信号的转换；6学时
09
功率放大电路； 4学时
10
直流电源。 4学时
学生初步具有一看、二算、三选、四干的能力。
课程教学目标
会看，就是能看懂典型的电子设备的原理图，了解各部分的组成及其工作原理；
会算，就是对各环节的工作性能会进行定性或定量分析、估算；
会选和会干，就是遇到本专业的一般性任务，能大致选定方案，选用有关的元、器件，并且通过安装调试把它基本上研制出来。至于会选和会干，将在课程设计、实验课和实训等实践教学环节中培养。
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掌握基本概念、基本电路、基本分析方法；
01
掌握基本单元电路和典型电路的工作原理、及其分析计算方法；
02
要加强读图能力培养；
03
要重视实验，立足提高实际工作能力。通过实验及其它实践环节，掌握常用电子仪器的使用方法，模拟电子电路的测试方法、故障的判断和排除方法。提高分析问题和解决问题的能力，实现理论与实践结合，做到会选会干。
04
学会全面、辩证地分析模拟电子电路中的问
题，只有最合适的电路，没有最好的电路。
（6）注意电路基本定理、定律在模拟电子电路中
的应用，如基尔霍夫定律、戴维宁定理、诺
顿定理等；
（7）充分利用课堂时间，主动学习。课后及时复
习，按时完成作业。
重点：
本征半导体和杂质半导体；
PN结的形成及其特性；
半导体二极管特性及主要参数；
半导体三极管放大原理及其特性、主要参数；
场效应管的分类、工作原理和特性曲线。
第1章 常用半导体器件
半导体的基本知识
本征半导体
纯净的具有晶体结构的半导体
半导体除了导电能力介于导体与半导体之间外，还具有三个重要的特性：
一、半导体
（1）掺杂：在纯净的半导体（本征半导体）中掺入微量的某种杂质后，导电能力增加。
---利用这一特性可制成各种半导体器件。
（2）温度：T（℃）↑↓ 导电能力 ↑↓
---利用这一特性可制成热敏电阻，但是这一特性对半导体器件稳定性不利。
（3）光照：光照后，导电能力增强。
---利用这一特性可制成光电管、光电池等，但是这一特性对半导体器件稳定性不利。
二、本征半导体
将硅或锗材料提纯便形成单晶体，它的原子结构为共价键结构。
本征半导体结构示意图
共价键
价电子
完全纯净的、不含其他杂质且具有晶体结构的半导体称为本征半导体 。
当温度 T = 0 K 时，半导体不导电，如同绝缘体。
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