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心得是记录美好生活事物的一种感受文体，优秀的心得可以记录 我们内心的任何想法，下面是我为您分享的做中学玩中学心得体会7 篇，感谢您的参阅。
做中学玩中学心得体会篇1
还记得刚刚进入校园看到的一张张学生的笑脸，听到的一声声的 老师好，我突然意识到，我已经不是一个学生了，而是一位可以影响 许多孩子成长的教师。
刚刚来六中报到，就赶上一个老师家里有事，"临危受命〃，接手 了两个班的语文课。第一次给这么多孩子上课，紧张的手心直冒冷汗。 在备课的时候，我把上课的步骤记了下来，孩子们也很听话，因而顺 利的完成了第一节课。上完第一节课，后面的课程就好上了很多。第 一周一共上了八节课，有了这八节课的实践，再去听指导老师的课的 时候，发现了自己很多的问题。
各种语文知识点已经在学校学习过很多，讲解也不成问题，但是 真正困扰我的，是在教授语文的过程中，不能很好的传达给学生文章 的情感，让学生理解创作的最终用意。身为语文老师，一定要引领学 生思想积极健康。我的指导老师董雪朋老师在这方面做的就非常好, 她在讲解《安塞腰鼓》的时候，用短短几句话就能把安塞人的辛劳传 达给学生，让学生明白安塞腰鼓之所以如此热烈，是因为安塞人想要 挣脱贫苦生活热烈渴望，以及安塞人对美好生活的极度向往。在董雪
走进一中校园，你就会感到好象来到了军营的练兵场，放眼望去, 一个个方阵印入眼帘，每一位同学都一丝不苟地完成指定动作，严肃 认真。站军姿时，我们班被安排站在太阳下，而其他班站在树阴下, 但是班上没有一个人有怨言。豆大的汗珠从脸上淌下，没有人伸手去 擦；腿站麻了，咬齿坚持。我们知道，自己的任何一个多余的动作都 会影响到整个班的荣誉，尽管我们彼此都还不认识，甚至连姓名都不 知道。但是，我们能团结起来，为
8班的荣誉而拼搏！当我看到教官 赞许的表情时，我感到：团结就是力量！
军训是辛苦的，没练一会腿就像灌了铅，脖子也酸了。但短暂的 休息时间里，素不相识的同学们站在一起互相鼓励、捶背、说笑、放 松，为下一轮的军训准备，我感到身体里好象又注入了新的力量。此 时，我要说：团结就是力量！
军训中也有快乐。夕阳西下，我们的影子被拉的很长，清风拂过， 带来了一丝清凉。结束了一天的军训I,唱起了军歌一《团结就是力量》。 整个班的同学都以自己的最大音量唱，歌声噫亮,压过旁边的两个班。 我深感：团结就是力量！
团结就是力量，一滴水很容易干涸，而当这滴水流入大海时他就 永远不会干。
今天是军训的第二天，我早早的起了床，来到学校。
上午，我们一开始就练起了“立正〃。要知道，“立正〃站一会简单， 可要一直“立正〃，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。 其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈
60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧 贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颗，使脖 子向后顶，眼睛还要向上望
15度。就这〃立正〃就让我们已经快承受 不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。 满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。
我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教 官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心"怦怦〃至 跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠 面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了 额头、鼻子上的汗擦完汗，教官还鼓励我说："站的不错，继续坚持。〃 顿时，我的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓 励的话带走了。
就在那一刻，我才真正体会到，原来,教官们不光是一个个严格、 雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。其实，教官也 有温柔的一面。
做中学玩中学心得体会篇7
传统的课堂模式是为固定的几个教学环节，复习旧知，导入新课, 进行新课，巩固练习，课堂总结，布置作业。而模块教学法是把教材 中相关双基知识分为各个模块如“语法模块〃"词汇模块〃“听说中的模 块〃等，使复杂问题简单化，枯燥知识趣味化，课堂教学有效化。这 种教学法对于下学期总复习有很大的意义，可有效提高复习效果（下
学期教学周较往年少了两周：时间短，任务重）
2、自主讨论，结果展示，主动问是答
在四天的培训中，"自主讨论，结果展示〃是听说课中采用频繁的 方法之一：教师先给一个主题、一个范例，小组据教师所给的主题展 开讨论，
10— —15分钟后各组派一代表上台展示结果。自主讨论对于 培养学生的语言表达能力、辩证思维能力以及合作能力都具有十分重 要的意义。
主动回答：“教学的最终目标是培养学生正确提出问题和回答问 题的能力，任何时候都应鼓励学生提问〃，因为提出一个问题往往比 解决一个问题更重要。〃
3、精心设计教学过程
培训中收获最大的是能充分感受到培训导师每一节课的精心准 备和精心设计。教学实践中，要想让每个学生都以最大的兴趣和激情 投入到一堂课之中，关键就是要看教学设计。首先，教师要游刃有余 驾驭教材，深入浅出地讲解教材、要能恰当地由易到难、由简到繁对 重点知识精心加工，并对每个学生进行定位，让不同层次的学生都能 参与，从而调动学生“非智力〃因素，让各个层次的学生都有机会表现 自己，进而帮助其树立学习英语的信心。
朋老师的讲解中，我仿佛也感受到了茫茫黄土高原，人们生活贫苦但 又不断激烈抗争，奋斗不止的精神。恰好在听课的前一天，我也刚讲 过这一课，效果与董雪朋老师相差甚远。我只是给学生展示了安塞腰 鼓主题的ppt,几句话带过，没有详细解释为什么黄土高原要有如此 ，学生也不是很能理解为什么要这么热烈的敲鼓。
来这里之前，我内心还有一种骄傲自满的情绪，觉得自己学了三 年，也做过一些兼职，怎么会连一堂课都教不好?但是真正认真听了 指导老师的课，和自己的课作了对比，才发现自己真是一只井底之蛙, 沉浸在老师的表扬中，看不到外面广阔的世界中还有很多很多需要我 学习、努力的地方。接下来的日子里，我一定要端正自己的态度，谦 虚好学。
做中学玩中学心得体会篇2
军训是我们中学生活的前奏。在走进中学生活之前，我们都要接 受军训的考验和历练，因为它给我们带来的不仅是站军姿的煎熬与烈 日的炽热，还有同学间的感情和团队的精神，所以说军训是我们每个 中学生的必修课，也是我们中学生活中最难忘的第一课！
在训练场上，我们顶着炎炎的烈日在苦练，勤练步伐，同学们严 肃得做着各种动作。那认真的态度深深地感动了我们自己。我们都说 态度决定高度，军训使我们认真得做事。在军训中要求严格，想做到 完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。
军训练习的第一步，就是站军姿。同学们顶着烈日，冒着酷暑端 正挺拔地站在操场上，"抬头挺胸，腿要直，背要直，双手紧贴裤缝， 脚跟并齐，脚尖打开60度〃的苛刻要求，让同学们刚站了一会儿就感 觉脚发麻，腰和腿都特别疼，有的同学坚持不住了，就只能到旁边的 阴凉处休息一会儿，再继续练 常看起来非常简单，而现在做起来却没那么容易了，这些基本动作要 我们反复地做着，教官对动作的准确性要求非常严格，对同学们也充 满很高的期望。不积滴水，无以成江海。在军训时，偶尔一个动作， 一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一 致，并符合标准。
在军训的这几天里，首先给我的感受就是一个字“累〃。也许这是 大多同学的感受，但现在回想：在累的背后，有很多有意义的事在等 我去发掘，军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利〃。
军训也给我们带来了无穷的乐趣，每当我们班对班唱军歌的时候, 那种不甘示弱的精神，无不激荡在每个人的心中，教官们风趣的拉歌 使我们感受到了快乐。
军训让我们磨练出了白杨般的坚毅，领悟了什么是团队，什么是 团队精神，不再只顾着自己。
心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑 黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气， 更增添了一份完善自我的信心！
军训告诉我们什么是团结，什么是纪律。尤其是班与班之间的比
赛更增进了班级之间的感情，累与苦成了我们军训期间的代名词，军
训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣！
做中学玩中学心得体会篇3
我是一名刚走上工作岗位的青年教师，很高兴参加了这次的课改 培训L为即将开始的教学工作做了初步的准备。新课改是一种新理念, 新思想，这对我来说是一个不小的挑战，我必须进行各种尝试，在不 断的探索中成长。通过这几天的培训，我对新课程有了初步的了解, 下面就此谈几点体会：
一、整体把握
新课改要求教师能够做到整体把握课程目标，整体把握数学的素 养和能力，整体理解课程内容（如：课程主线和知识结构）等等。作为 新教师，对我来说要做到这几点确实有很大的难度，毕竟无论是知识 的掌握，还是能力的培养，都需要经过大量的教学实践才能熟练掌握。 但经过培训，我或多或少也有一定的收获，有经验的老师的讲解，一 线教师的经验的传授，使我心里开朗了许多。
做到整体把握虽说难度大，但对学生来讲，教师能不能做到整体 把握对他们影响深远。因为在整体把握中体现着教师的知识水平和素 养能力，只有能做到整体把握的老师，讲起课来才能做到有条有理, 思路清晰，学生也才能听得津津有味。因此,我一定会努力进入状态， 做到整体把握！
二、学生的主体地位
在新课程的实施过程中，学生主体地位的确立是通过教师的主导 作用来实行的，教学中教师的激发作用、启迪作用、组织作用和熏陶 作用是学生主动学习的重要前提，因此教师的角色转换是关键。
在以往的教学中，我们一直在倡导教师为主导学生为主体，但是 在实际教学中教师常常是主演加导演。在教师的主导下，学生只能被 动学习。学生要成为学习的主人，教师必须从主导者成为组织者、引 导者。数学知识不是独立于学生之外的外来物而是在学生熟悉的事物 和情境之中，与学生已有的知识和生活经验相关联的内容。因此，在 数学教学中，教师一定要注意贴近学生的生活实际，适当引入他们喜 欢的活动，如讲故事、做游戏、表演等，使他们产生乐学、好学的动 力，从而增强学生探究的欲望，培养起他们学习数学的兴趣。
三、激发学生的探究性、创新性思维
新课改后，增加了很多探究性的题型，这一反传统教学中，教师 与学生面对面的问答或对话形式，教师牵着学生鼻子走，而把学习的 主动权交还于学生。在探究式教学中，要鼓励学生的集体参与，并非 只有好学生才有能力开展探究，应该给每个学生参与探究的机会。尤 其是那些在班级或小组中极少发言的学生，应多给予他们特别的关照 和积极的鼓励，使他们有机会、有信心参与到探究中来。通过探究, 可利用学生集思广益、思维互补、思路开朗、分析透彻、各抒己见的 特点，使获得的概念更清楚、结论更准确。
从学生和教学内容的实际出发，创造性地组织数学智力活动，为 学生创设一种动手操作、独立观察、引起思考的实际活动，激起学生 自主地钻研和创新，经过群体的交流，完成对信息的加工过程，使知 识变成学生自己的精神财富，让学生在真实思考和创新的体验中构建 知识，学习方法，增长智慧。
要做到这一点，教师也必须转变角色，真正从权威的讲授者变为 与学生共同探讨问题的好朋友和引导者。要解决这个问题，应彻底改 变传统的课堂教学结构，建立起一套新的课堂教学结构。例如，过去 上复习课，老师系统整理知识，学生听完后，完成一些相应的习题, 总结一下，就算是复习告终了。现在我们则将知识的脉络由学生分小 组独立整理，练习题在教师的引导下互相设计，交流练习。而且在交 流过程中，还允许同学们提出问题，进行答辩，关键的环节还要能举 例说明，再加上巧妙的练习设计，使复习课上出情趣，上出深度。让 学生们在学习潜力和学习方法上有出色表现。
止匕外，要积极营造自然和谐的学习氛围，让学生敞开思想参与学 习活动。学生乐意在游戏和活动中学知识，有着强烈的求知欲望。我 提倡办好三件事：一是保证学生在探讨问题时，有宽松的气氛，必要 时，可以下位，可以重组小组，甚至大声争辩;二是理解学生，允许 学生用自然的语言表达思想，交流意见;三是鼓励学生大胆提出问题, 发表与众不同的见解。这样就可以大大解放了学生，也大大解放了老 师，课堂上呈现出一种积极的、向上的、自然的、和谐的新景象。
总之，这次培训让我意识到肩上的担子很重，我必须努力提高自 身的素养和能力，进一步拓宽自己的知识面，为教学工作的顺利进行 打下坚实的基础！
做中学玩中学心得体会篇4
一、教师要以学生为本，关注学生的发展。
?标准》中讲，教师要“将保护学生的生命安全放在首位〃，“尊重 学生的人格〃，“信任学生，尊重个体差异〃。这即意味着，教师要服 务于学生生命成长的需要，关心学生的生命状态，同时也关注学生自 身对生命的体验和态度。同时，《标准》中明确要求教师要积极创造 条件，让学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要，但是 在教师与学生交往的微观世界里，教师对教育和对学生的理解与行动 将会更为直接地决定学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。因此, 教师首先要将学生的身心发展放在首位，特别是突出对学生的生命教 育，关注学生身心发展，掌握学生的思想动态和需求，有针对性地开 展教育教学工作。
二、教师要以师德为先，注重自身道德修养。
?标准》提出了指向教师个人修养和行为方面的诸多要求。这些 要求更多反映出教师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的， 其次才将教师作为"教育者〃特有的心性、品质和行为要求融入进来。 就学生而言，教师就像一盏灯塔，为他们指明路标，照亮方向，教师 的一言一行都是他们效仿的对象。因此，要真正当好一名为人师表的 ，教师，必须具有高尚的情操和正确的职业观，必须具有“蜡炬成灰泪 始干〃的奉献精神，必须提高身身道德修养，为学生树立榜样，指引 方向。
三、教师要以能力为重，加强专业能力建设。
?标准》中强调了对教师职业能力的要求：第一，强调教师职业 的专业性和独特性，要求教师注重自身专业发展，这是当好一名教师 的先决条件。第二，教师要树立终身学习和与时俱进的理念，所学的 知识结构要尽可能跟上时代发展的新需要，如要求教师“现代教育技 术手段渗透运用于教学中〃等。第三，教师要具有强烈的进取精神和 合作精神，善于与他人沟通，擅长调整人际关系，自我调控和调节的 能力较强。第四，重视培养教师的反思与发展能力。只有不断对自己 的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，才 能进一步充实自己，优化教学，从而使自己逐渐走向专业成长的道路， 最终成为一名专家型教师。
做中学玩中学心得体会篇5
今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动，同学们积极参加, 认真听讲，经过将近两个小时的学习，我收获了很多，也了解的许多， 感受颇深。
首先对于讲座的开始，我们看了一部八分钟的小短片，短片虽然 时间不长，但内容确实十分震撼，其中有一句话使我印象很深：大自 然不需要人类，人类需要大自然。多么引人深思的一句话，是啊，大 自然没有人类的出现，会比现在好多少倍不止，而自从人类出现后， 大自然遭到了严重的破坏，当人们在破坏自然的时候，实际上也是在 破坏自己的家园，最终受害的是我们自己啊！
当然，人们正常的生活能对大自然破坏多少呢？主要是因为人们 不计后果的创造垃圾，使垃圾胡乱堆放。在中国，地上的垃圾随处可 见，你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓，但那恰恰是对地球的伤害 啊。x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中， 他告诉我们垃圾分类的必要性。