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2025年中考课外文言文《观月》阅读答案（通用8篇）
篇1：中考课外文言文《观月》阅读答案
中考课外文言文《观月》阅读答案
月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆①，其具是四美者与?
盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却②童隶③而登焉。沙之色正黄④，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人于是为备。书以为金沙堆观月记。
(有删改)
①金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。②尽却：全部退去。③童隶：书童仆役。④正黄：纯黄。
`意思。
(1)临水之观，宜独往 宜：__________
(2)其具是四美者与 是：__________
“天无纤云，月白如昼”翻译正确的一项是( )
，月亮如同白昼。
，月光明亮如同白昼。
，月亮是白昼。
，月光白白的。
?
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，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
盖 中 秋 之 月 临 水 之 观 独 往 而 远 人 于 是 为 备
篇2：中考课外文言文阅读答案
中考课外文言文阅读答案
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间；清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
解释下面句中划线字的意思。（2分）
① 沿溯阻绝 溯： ② 或王命急宣 或：
③ 虽乘奔御风不以疾也。奔： ④ 然十二峰者不可悉见。悉：
用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（2分）
答案
①逆流而上 ②有时 ③飞奔的马 ④全，都
①遮蔽天空，挡住太阳，如果不是正午和半夜的时候，就看不见太阳和月亮。。
②议论的'人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
解析这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“隐、蔽、曦议”等重点词语要理解准确。
这是考查对文言文中心主题理解和表达。要求学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。选文主要是通过内容，来表达一种主题情感，回答时意思表述正确即可。
篇3：中考课外文言文阅读
中考课外文言文阅读
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳！原曰：无钱资。师曰：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：小孩子为啥哭泣？邴原答道：孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的'人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。老师怜悯屿地说：你想读书就来吧！邴原进了学堂，学习异常努力。一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。
1．解释下面句中加点的词。
①凡得学者②然得而腊之以为饵
③吾徒相教④徒以有先生也
2．翻译句子。
①孤者易伤，贫者易感。
译文：
②一则愿其不孤，二则羡其得学
译文：
③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
译文：
3．书塾中的老师值得我们敬佩的是
4．我们应该向邴原学什么？
答：
篇4：课外文言文阅读及答案参考
课外文言文阅读及答案参考
杞国有人忧天地崩坠①，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？其人曰：天果积气②，日月星宿，不当坠耶？晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠③，亦不能有所中伤。其人曰：奈地坏何？晓者曰：地积块耳，充塞四虚④，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜⑥，晓之者亦舍然大喜。
阅读文言文回答问题：
22、解释词语意思：①、崩坠（ ）。②、果（ ）
③、只使（ ）④、四虚（ ）
23、后来的人就根据上面这个故事，引伸成 这句成语。（2分）
24、翻译：杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。（2分）
25、： （2分）
参考答案：
22、倒塌，坠落。2、果然，果真。3、即使。4、四方。
23、杞人忧天
24、杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
25、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
篇5：课外文言文阅读及答案
范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺槨②皆所未具。公怃然③，即彻④宴席，厚赒⑤给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
注释：①缞绖（cuī dié ）：丧服。②赗敛棺槨：下葬的`物品。③怃然：失意的样子。④彻：通“撤”。⑤赒：救济。
1．解释下列句中加粗的词。
⑴暇日率僚属登楼置酒：_________
⑵使毕其事：_________
2．翻译文中加横线的句子。
译：_____________________________________________________
3．请对上文中范文正其人其事作简要评价。
_________________________________________________________
参考答案：
19．⑴空闲⑵完成
20．在座的客人因此而感叹甚至有感动的流下眼泪的。
21．与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一致或相近的评价即可。
篇6：中考课外文言文阅读《义鼠》答案
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
（选自《聊斋志异》）
阅读训练：
。
（1）蛇果腹蜿蜒入穴
果腹：___________________
（2）嚼如前状
前状：___________________
。
A．其一为蛇所吞 友人张历友为作《义鼠行》
B．蛇追不及而返 及入穴
C．方将过半 方欲行
D．衔之而去 而两狼之并驱如故
。
鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。
译文：___________________________________________________________________
。试把下面的歇后语补充完整，并写出四个带鼠的成语。
（1）老鼠掉进米缸里( )
（2）老鼠咬象鼻( )
（3）老鼠钻书箱( )
（4）出洞的老鼠( )
答：_______________________________________________________________________________
，本文作者是持什么态度来写的？
答：_______________________________________________________________________________
参考答案：
1.（1）吃饱肚子（2）原来的'样子 ，很快就逃离，蛇追不到而回。 ：（1）因祸得福（2）不识大体（3）咬文嚼字（4）东张西望 第二问：梧鼠技穷 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 胆小如鼠 （老鼠）战胜强者（蛇）的机智、勇敢和正义。
译文：
杨天一说：看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；其中（另）一只眼睛瞪得像花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞；（蛇）刚刚将蛇身经过了一半，另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，很快就逃离，蛇追不到而回。等蛇想进洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇岀洞鼠就跑开，如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐岀死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠，啾啾地悲鸣着好像在哀悼叹息，（然后）用口衔着死鼠离去了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》的文章。
篇7：中考课外文言文阅读解题技巧
中考课外文言文阅读解题技巧
一、试题回放(上海市中考)
阅读下文，完成第12—15题(12分)
顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？ ”
顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
12、解释下列句中加点词(4分)
(1)居家恒服布衣(居住) (2)实勉我也。 (其实，实际)
13、对文中画线句翻译正确的一项是： B (3分)
A、(他就)多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B、(他就)抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C、(他就)多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。
D、(他就)抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是：《诗本音》卷二稿再为鼠啮。 (用原文语句回答)(2分)
15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林积极进取(豁达、乐观)的心态：“五易其稿”则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度。 (3分)
二、命题解析
面对课外文言文考题，同学们首先从心理上不要惧怕。畏惧、慌张只会自乱阵脚，这样还没开始答题就已经开始失分了。我们走上中考考场前已经进行了充分的复时的积累，我们已经拥有了解答课外文言文所需要的知识与能力。另外，中考课外文言文内容上一般比较浅显，并不深奥难懂，在命题上有以下特点：
第一，选文。中考课外文言文的选文篇幅短小，浅显易懂。且选文大多为叙事类小故事，这类故事通常能给人以启示或表达某个道理。
第二，题型。近几年中考课外文言文都安排了四道题，12分。四题分别涉及字词解释、句子翻译、篇章理解、主旨把握。具体的题目是，第一题是“解释加点词语”，有两小题，主要是实词解释，另外还有 “之”、“而”、“其”、“以”、“于”、“何”六个虚词也会出现在课外文言文的考察中。第二题是“翻译文中的句子”，一小题，既有要求将文中的某句话翻译成现代汉语，也有给4个选项，选择正确的义项。第三题和第四题是主观简答题。通常第三题的提问重点在语段内容的理解上，这一题一般能从语段中找到解答的语句。第四题多是对短文中的人物进行性格特点的概括，或提问语段给人的启示或阅读后能从语段中得出什么道理。