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2025年五年级连续观察日记200字（精选篇）
篇1：五年级连续观察日记200字
20xx年9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
20xx年9月21日星期五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
篇2：连续观察日记200字
“国有国法，家有家规，动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园，但乌龟还是有的。
x月x日
星期x
晴
今天我没事干，想一想，眼睛一亮，想起来有乌龟，我先把它们喂饱，然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!
20x月x日
星期x
阴
这几天，它们长大了一些，爪子也长了，我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声，就好了，妈妈说剪不得，剪了不好爬。果然，他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
年x月x日
星期x
雨
我很久没看乌龟了，这次一看，吓我一跳，它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好，不然，哇哇哇…………可怜的乌龟，撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!
篇3：连续观察日记200字
《作文:连续观察日记》“国有国法，家有家规，动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园，但乌龟还是有的。
2009年x月x日
晴
今天我没事干，想一想，眼睛一亮，想起来有乌龟，我先把它们喂饱，然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!
2009年x月x日
星期x
阴
这几天，它们长大了一些，爪子也长了，我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声，就好了，妈妈说剪不得，剪了不好爬。果然，他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
2009年x月x日
星期x
雨
我很久没看乌龟了，这次一看，吓我一跳，它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好，不然，哇哇哇…………可怜的乌龟，撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!《连续观察日记》
2009年02月14日星期六
当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。
这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。
啊!春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命!
名师点评：
这是一篇连续观察日记的开始，写的很有意思，作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒，然后走到窗边看，结果注意到窗前的梧桐树，于是，观察就开始了。这样的描写很自然，等着你以后的观察日记写下去。《观察日记《梧桐树》一《
观察日记《梧桐树》(一)
2009年02月14日星期六
当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。
这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。
啊!春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命!
名师点评：
这是一篇连续观察日记的开始，写的很有意思，作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒，然后走到窗边看，结果注意到窗前的梧桐树，于是，观察就开始了。这样的描写很自然，等着你以后的观察日记写下去。
篇4：连续观察日记200字
10月30日雨新居今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢!11月5日阴死亡可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。11月9日晴解放小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢?啊!再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……作者通过对小烧火鱼搬进“新居”，小虾子突然“死亡”，最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写，表现了少年儿童天真，善良的美好天性。因为是连续观察日记，作者写得很用心，段落之间衔接紧凑，情节安排得当，语言细腻生动。特别新颖的是，作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目，会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。
篇5：五年级连续观察日记
五年级连续观察日记
近日以来，妈妈给我做了很多有关于虾的菜：炸虾、炒虾、炖虾等。然而，那些美味的虾米到底是如何培育出来的呢？于是，带着这一疑问，我准备做一个有关抚育咸水虾的实验……
首先，我从我常常做实验的“小小工具箱”中拿出了培养皿、盐水虾卵、氯化钠等实验必备的材料、工具等。
之后，我用滴管吸了100ml的清水并将它们滴加在了试管中，接着我又在试管中加入了2药匙的氯化钠，将它们配置成了盐水溶液并储存了起来，为日后孵化盐水虾做准备。
紧接着，我用滴管吸入少量的盐水溶液，并将它们滴入到了培养皿中（注：高度大约为培养皿的2/3左右，否则就会像我第一次做实验那样失败了）之后，就可以撒入虾卵了！不过，为了保险起见，我仅仅撒入了15个虾卵左右（如果撒得多了，那么实验一旦失败，以后诸如此类的实验就没办法做了）之后，我将培养皿放置在了屋子里，然后就静静等待着小虾卵们的成长……
7月28日
时间：上午9点
事件：经过了一天的成长，虾卵们究竟成长为了什么样子呢？我来到培养皿旁，拿出放大镜仔细的观看着：此时的虾卵比起昨日已经大的许多了，颜色也已经由黑色渐渐变为了棕色，一些甚至已经变成了深灰色，它们的改变使我的信心增加了不少，努力吧，我的小虾们。
时间：下午3点27分
事件：这时我又拿起了放大镜观察了起来。哇，真是令人不可思议！虾卵们似乎开始有生命活动了。这可真是个大新闻啊！现在的虾卵基本上已经全成了灰白色，并且有的已经开始产生了细胞分裂！但愿它们可以顺利的进化下去…
时间：7月29日上午8：23分
事件：又隔了一天再次观察的结果果然不同！一些虾卵已经开始长出了类似触角的东西，虽然很细小，但使用高倍放大镜的话依旧可以看得见。只是可惜的是，一些虾卵在孵化过程中被淘汰了，它们依旧呈棕色或深灰色，一点生命迹象也没有，无奈，我只好将这些“淘汰者”们挑了出来――扔掉。在那一刻，我觉得自己仿佛感受到了自然淘汰的冷酷无情。是啊，适者生存，不知道谁究竟能笑到最后……
时间：7月31日上午7：33分
事件：昨天是7月30日，但是由于我有时不得不去省会一趟，因此我忽略了对盐水虾们的重视，今日一看，果然又进化了不少――小虾们已经诞生了，它们的外观就像是太古时的三叶虫，只不过比三叶虫小得多，而且这时的小虾们身体呈现出了一种和虾卵一样的灰色。它们的头部，即身体前端，长着两个极小的触角，并且在小虾们头部两端还有一对很长很细的类似于软刺一样东西，我不知道这是什么。因此过会儿我想去图书馆查一下。不过，有进化就必有淘汰，一些小虾和一些虾卵依旧没有反应或一动不动，我估计他们是死掉了，可是是怎么死的呢？我经常给他们换水的呀。或许这就是严复《天演论》中的“物竞天择，适者生存”的真正含义吧！
时间：8月2日上午11点
事件：今日小虾们已经变得很大了，它们的身体变得细而长，身体的颜色比以前看起来更深了一些，并且头部开始变细，身体两侧开始长出类似于小刺儿一样的东西，并且在前几日那对“软刺”后面又长出了一对新的、小的“软刺”，而且它们的尾部好像生成了尾巴，尾巴的末端像是一个肉团一样，其形状就像物理课上所学的凹透镜，看起来很是有趣。观察着这些小虾，我心中不免感慨：“有谁能想到，几日前那些小小的虾卵竟能进化为这等生物，大自然真是神奇啊！”
时间：8月5日下午7：28分
事件：经过进一步的观察，我发现这些小虾其实与蝌蚪差不多，在生物进化的道路中，总有自己的同类会成为自己的垫脚石，就像培养皿中大部分死亡的小虾一样，它们没能继续进化下去，便死掉了――那么最后迎接他们的迟早是那个垃圾箱……下面再来谈谈余下为数不多的小虾的情况吧！它们的身体已经变得更大了，已经差不多与成虾相媲美。它们的身体呈宝剑状，以前尾部的肉团不见了，转为了尖而细的尾巴，并且它们的两队“肉刺”们变为了像胡须一样的东西，会随着水流飘荡。由于它们差不多快成为成虾了，于是我不得不开始喂它们食物――酵母，我每周给他们大约1/5药匙的酵母，并将培养皿放在通风干燥的位置，并且我每天还需加入3滴管的盐水溶液，希望这些小虾们没有辜负我的期待。
时间：8月9日上午11点45分
事件：这时的小虾不，应该说是成虾们已经不需要用放大镜来观察了，它们的尾部上面长出了硬硬的壳，并且长出了复眼与额剑，触手也已经完全长成――恭喜它们终于在残酷的层层考验中进化为了成虾了！
实验：观察虾的头胸甲细胞()
仪器：盐水虾，镊子，剪刀，载、盖玻片，亚甲基蓝（染色用）、吸水纸，显微镜
我的实验过程：
，之后让爸爸帮我切开他的头胸部（我自己觉得这太残忍了），再拨开头胸甲，之后我用剪刀剪出一小块平整的部分。
，之后用镊子小心翼翼地将小块放了上去。然后我夹着盖玻片，从左往右盖上（可以防止起气泡）之后我用亚甲基蓝和吸水纸染色。
，我将载玻片放在显微镜下仔细观察――细胞们呈蓝色，紧密的排列在一起，大都为圆形，并且中间有一个小核――我估计那是细胞核。
，完成了此次的实验。
最后：  此次试验使我明白了淘汰的残酷，也让我看到了生物体们的神奇，以后我要多接触科学这门学科，多多的深入了解他。
篇6：五年级连续观察日记
3月14日星期二天气晴
今天在我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体一般在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小啊，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。