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2025年享受作文300字(整理28篇).docx

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2025年享受作文300字(整理28篇)
篇1:享受作文300字
掌声,是对你的赞美,是对你的鼓励及肯定,有了掌声,你会更加相信自己!其实,任何人都无法离开掌声……
好像是在小学二年级时,我因为太顽皮,在操场上摔了一跤,腿受伤了。休息了几天后,当我重新回到美丽的校园,见到朝夕相处的朋友,任何人都应该很开心,但我却不是。我变得不爱说话,不爱笑了,总是觉得大家会笑话我。“朱悦,你在医院的日子一定不好受!那我们一起玩个游戏好吗?”“什么,玩游戏?怎么连好朋友都等着看我的笑话吗?”她顾不得我的想法,拉着我就走。哦,原来是讲故事哦!连老师都被我们的笑声吸引过来了,这时正好轮到我来讲。大家催促我快去讲,我却迟迟不愿答应。“大家给朱悦掌声吧,她或许就不会这么不好意思了!”顿时,那清脆的掌声响起,好像一股暖流流进了我的心田,心里暖暖的,它不代表对我的嘲笑,而是对我的鼓励,鼓励我不向疾病低头,向阳光前进。










从那以后,我的生命中仿佛不能没有掌声,掌声让我明白了很多,也得到了很多,谢谢,生命有给我肯定的那个声音——掌声!
篇2:享受作文300字
周二的语文公开课让我收获颇多。我在享受美的过程中领略了同学们的精彩演讲,同时也汲取了如何在散文中正确使用意象使文章更添色彩。
作为一个在台下听众的我听了他们的演讲,自己感到很惭愧。自己写文章时并没有考虑那么多,只会埋头苦干,瞎写一通,没有美的感觉,没有好好思考,这是我的一大缺点。
同学们将“美”展现给我们,结果是美丽的。这种美丽的背后是他们花了多少心血?花了多少努力才创造出来的。回顾在公开课的前几天,演讲的同学们都将自己的稿子写了读,读了改,反复推敲打磨后才有了现在的成果。
听了演讲者的鉴赏,我像海绵一样也吸取了很多。印象并不用所有文章都要用到他,只是用了他能使文章变得精彩。印象是多种多样的,是可以从听觉感觉触觉上下手,题材不限,关键是如何运用,这一点是杨沁怡"嗒嗒嗒"的高跟鞋给我的感受。
一堂精彩的语文鉴赏课并不仅仅是初三所学到的知识,而是整个初中所学的。两年的交流本并没有白写,每篇作文要重写没有白写。努力和功夫就是这样一点一点积累出来的










篇3:享受作文300字
我喜欢滴雨的感觉----尤其是在晚上,我喜欢那种滴雨时的静谧,滴答!滴答!我一个人坐在阳台上,闭起眼听雨,雨就在身旁,又像硕大无边,雨的脚步让我迷醉,不觉间我身处雨中。
汪国真的《雨的随想》写到:“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”可是我却感觉:“雨怎样都是晴!”这也许就是我与雨个别的情结吧!---难以割舍,丝丝情浓。
春天里,雨是农人的最爱,既不蜜,又轻柔,“润化万物,泽被苍生”。
雨丝绵柔,轻轻叩击,撩的心痒痒的只想深入其中,让你屈从于它,与它贴近,让自己把雨的虚幻变得真实,让你为它心喜,为它流泪,这就是雨的精妙!
倚窗独坐时,不语却是诉说,复古之情悠悠然而生来,西子湖畔,那一袭青衫,儒雅俊逸的身影正是苏子,细雨和着泪水打湿了诗人的面庞,西禅寺大圣塔下长眠的朝云再也无法挽着这位旷古少有的诗人,解读他的“不合时宜”,这位多情的诗人在后半生的沧桑路上无数次的感念:“只有朝云能识我”。
人生,莫不为知己而欢颜,莫不为知己而流泪,有人说这细雨就是苏子那些年留下的千古绝唱!
雨能安眠,不知不觉酣然睡去------
篇4:享受作文300字
这周六就要迎来谷雨节气,所以今天老师让我们在课堂上泡茶、品茶!
茶叶静静地躺在杯底,我凝视着茶叶,它跟针尖一样尖,有点灰绿色。我拿起一片茶叶用手指感受它的外形,发现它并不光滑甚至还有些粗糙。我又把茶叶放到鼻子前闻了闻,还真有一种清香味,让人神清气爽的感觉。










很快,陈老师把水倒进了杯子。我看到陈老师倒入开水的时候,不是一次把杯子倒满,而是分了三次倒了杯子的七分满。后来我才知道:“茶倒七分满,留下三分是人情”。开水冲泡的时候,茶叶像淘气的孩子四处逃散。水渐渐平静下来,茶叶们也安静地漂浮在水面。我凑近杯口一看,发现水面还冒着小泡泡,原来是茶叶正在喝水呢。喝饱水的茶叶们有的径直往下坠;有的在水中练习花式游泳,好不顽皮!过了好一会儿,茶叶宝宝们全部沉到水杯底酣然入睡了。
这时,我端起泡好茶的杯子看了又看,闻了又闻,对旁边的江加松说:“你觉得好喝吗?”他没有回答我。我出于好奇,喝了一小口,咦,怎么有些微苦?不是说茶是健康饮料吗?后来我又喝了几口,发现跟我偶尔在家喝的有些一样了,越来越好喝了,也更想喝了,不知不觉我竟然喝完了这杯茶。
我不禁感叹:品茶真是一种享受呀!
篇5:享受作文300字
一草一木冒出了嫩芽,绿油油的,显得十分可爱,像刚出生的婴儿,他从头到脚都是新的,它生长着,大树母亲用她那充满爱意的双手撑起她的孩子们,像一幅动人的画,引起我们儿时的回忆。
享受春天
天空的景色更加迷人,阳光暖暖的照在我们脸上,舒服极了,白云也开始飘荡起来,一会儿向左,一会儿向右,像跟我们在赛跑,太阳好像也在跟我们玩捉迷藏的游戏。太阳像一个温热的火炉,照在绿色的大地上,让花花草草感受着春天的温暖!










享受春天
春风拂过,吹醒了路边的野花,春风拂过,吹出了鲜嫩的小芽,春风拂过,像个慈祥的母亲,亲吻你的脸颊,春风拂过,使你感到清爽,心旷神怡,春风拂过,他带来了春天的气息,使你忘掉烦恼和杂念,是你消除疲劳,增添力量。
享受春天
春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边啊,多么好的春天啊,这是万紫千红,美不胜收!
篇6:享受作文300字
宁静的校园,
本来是同学们学习的地方,
可是轰隆隆的大炮,
打破了它的宁静,
这究竟是为什么?
郁郁葱葱的森林,
本来是动物的乐园,
可是无情的炮火,
把森林变得尘土飞扬,
这究竟是为什么?
美丽的公园,
本来是人们休闲娱乐的地方,
可是那枪林弹雨,
淹没了人们的笑声,










这究竟是为什么?
一望无际的大地,
本该属于万物生灵,
可是一声声的爆炸,
让动物无家可归,
这究竟是为什么?
蓝蓝的天空,
本来是鸟儿们的乐园,
可是那此起彼落的枪炮声,
导致它们远离家园,
这究竟是为什么?
我们憧憬,我们希望,
在战火中的人们,
有一个安稳的家,
不必在战争中流离失所,
有一所宁静的学校,
让那里的小孩,
和我们一样在教室里安心学习,
和我们一样好好学习……
篇7:享受作文300字
在一个微风习习,阳光明媚的星期天,杨歌,陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。










放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍,勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着,长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去,有趣极了!
三个人到了大草坪之后,拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道:“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧!”陈雪和王强俩个人异口同声地说:“好的!”开始放风筝了,杨歌一手拿着风筝轱辘,一手拿着线,王强双手高举着‘燕子’风筝,杨歌一边跑,一边回头,王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说:“快,快,快,我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢!”王强松手后,陈雪一边笑一边跑,风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈,两个风筝一前一后,比翼高飞。
到了晚上,要回家了。杨歌,陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定,下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。
篇8:享受作文300字
说它别样,到底别样在哪里?
它的别样,在于整个春节笼罩在一片静谧之中。以前过年,家家户户张灯结彩,鞭炮声、嬉笑声、喧闹声,此起彼伏,连绵不断。现如今大街小巷冷冷清清,人们都“闭关”家中,只能“静坐思过”。以前过年,我们可以走亲访友,推杯换盏,甚至父母带着我们去旅游。现如今,我是时不时坐在阳台,眼巴巴瞅着窗外。尽管春阳一天暖似一天,可是我也只能想想。我就像笼子里的囚鸟,渴望自由。
它的别样,在于弥足珍贵的陪伴。虽然举国上下,大家被禁足,可是却换取了更多奢求的亲子时光。没了走街串巷的`叨扰,取而代之的是全家老少聚集一起,敞开心扉,促膝谈心,表达相互的关爱。也是借着这样的机会,我们和父母一起做手工,同读一本书,同看一部电影,甚至天天一起花式锻炼。欢声笑语竟也不绝于耳。而我也是第一次发现,平时忙碌的父母,竟很喜欢这样的陪伴。真希望时光慢慢走,好让我们多多享受这样的陪伴时光。










篇9:享受作文300字
今天,我的心情就像天气一样晴空万里。
因为妈妈终于答应我,带我去公园放风筝,我想应该很有趣,很简单。
妈妈带我来到公园,我迫不及待地拿着风筝跑向公园的空地上。哇!好热闹啊!小朋友们个个笑逐颜开,天空中飘着各式各样的风筝,它们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。
我把风筝拿出来,我的风筝就像喝醉酒的醉汉,摇摇??的怎么飞都飞不起来。我还以为放风筝很简单呢!没想到,简直比登天还难。妈妈说:“你跑了那么久不如坐下休息一会,等有风了再放。”
过了一会,有些风了,我赶紧拿着风筝跑了起来,可是我怎么放也放不起来,好像风筝在跟我做对,我正想着要不要放弃呢?妈妈过来和颜悦色得对我说:“没有人能随随便便成功的,任何的本领都是苦练出来的。”妈妈一边说,一边手把手地教我要怎么控制好风筝,我渐渐地学会了放风筝。看着我的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,我开心的像一匹脱缰的野马在空地上飞奔。
今天我真开心,因为我又学会了一项新本领。
篇10:享受作文300字
我的乐园是爷爷家的院子,它虽然面积不是很大,但给我带来的欢乐可不少。
清晨,我推开大门,一眼看过去,就可以看到左边的菜园,菜园里种了许多的蔬菜:有红色的辣椒、紫色的茄子、红彤彤的番茄、还有又细又长的黄瓜,绿油油的,挂在瓜架上。用手一摸,它身上的小刺还有点儿刺人呢,像是在告诉我不要吃它。










紧接着就是右边的养鸡场。瞧!成群结队的小鸡们在草丛中不停地寻找食物,我把装着玉米的盒子放入鸡群中,小鸡看到后,估计是饿坏了,争先恐后地直扑向装玉米的盒子,场面既壮观又激烈,真是一点都不斯文!
中午,可以听见母鸡的叫声,“咕哒””咕哒”,这就是要下鸡蛋了!这时候我就会连忙提着篮子,跑到鸡舍,啊!不用看,一定下了好多鸡蛋!我一个一个地把鸡蛋装进篮子里,一边装一边数着,心里美极了!心想:“晚上,又可以吃到香喷喷的鸡蛋喽!”
爷爷家的院子不仅可以让我吃上新鲜的蔬菜,还可以吃上土鸡蛋,是不是很美好?这就是我的乐园。
篇11:享受作文300字
就好像在这样的过程当中,你从来都没有经历过那些是是非非,所以你也没有判断的勇气和经验,那些标准都是自己心中给自己定的都是因为过往的经历,给自己总结出来的经验教训,如果仅仅依靠别人的经验,你又怎么能够得到一个真正让自己满意的结果呢?
或许在这个过程当中,他们有过很多的私下交流,但是也仅仅是过于此,过了这件事情之后,大家都是分道扬镳就没有那么多的结果了。
即便是如此,又能怎样?也许他们关注的主要内容根本就不在这里,他们可能一直都在期许着自己想要的到底是怎样的一个未来?或者是他周围的那些,身边人究竟想要一种怎样的人生,他也不能忘记去关注这些东西,毕竟这些动态也是关乎自己未来生活发展的呀?










我也是在想和他们相比起来,我真的是差得很远。
假如从一开始就能拥有他们那样的心境和气魄,那么现在估计也不会维持着这样一种原状,久久不会发生改变。也许在他们看来这些变化都是在自己的世界当中发生的和别人或许没有任何关系,这些努力也是自己一个人造就的结果应该也是自己一个人去享受。
篇12:享受作文300字
漫步于历史长河中,体会先贤们的失败与成功,偶然间发现了它,是它使人推开成功之门,是它筛选出了生活中的强者,是它助有心人奏出生命的最强音。它便是坚持。
是谁在钢琴旁日日夜夜的苦练技艺,是谁怀才不遇却没有放弃自己的梦想,是谁双耳失聪却依然走向了音乐的殿堂。是他,他就是贝多芬,虽然双耳失聪却没有放弃自我,他的努力与坚持没有辜负他自己,一曲《命运》就是最好的证明,是他用这一曲敲打在所有人的心坎上,是他用这一曲鞭策了无数浑浑噩噩的灵魂,是他用这一曲扼住了命运的咽喉,绽放了自己的生命……坚持,就像是一把利剑,披荆斩棘,终而走向成功。
是谁在牢房边忍辱负重,是谁不惧皇帝的威严顶撞武帝,是谁面对枷锁,仍能心静如水,谈笑风生?是他,他就是司马迁,为了自己的理想与父亲的夙愿,他不惧威逼利诱,一心只想完成一本尽可能属实的史册,终于他成功了,他用“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”激励自己,终而为自己,为后人留下了一部不朽的巨著《史记》,坚持,让他化作“泰山”,永远矗立在人们心中。
坚持,也是一种享受,尽管过程是苦的,但终有苦尽甘来之日,学会坚持,享受坚持的每一步。