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2025年以悔为话题的作文题目（精选26篇）
篇1：以悔为话题的作文题目
忏悔，是一种勇气，它能使我们笑迎未来;忏悔，是一座警钟，它能使我们反省过去;忏悔，是一位朋友，它能提醒我们不再重蹈覆辙· 说起德国的忏悔，第一个浮现在脑海的便是二战! 德国，作为第二世界大战的发起者，在战败后定当要承受天大的责任。德国人并没有逃避，他们坦然面对在战争中犯下的滔天罪行，反省自己的所作所为。这些表现就是他们的忏悔。他们有勇气忏悔。真正的忏悔可以强烈而深刻地使人们认清错误，可以摧毁那种虚妄而傲慢的道德自负。德国的忏悔，在一定程度上可以说是“浪子回头” ，着实让人深恶痛绝!但是，日本在二战后的表现与德国截然不同。日本对在二战中的暴行绝无悔意，并且还试图改写历史，扭曲事实。日本没有勇气去忏悔，不是因为他们犯下的罪行，而是因为日本人的一种极度的自负!他们不想承认，他们不愿承认。这个民族没有学会忏悔，可悲!这个民族没有人去忏悔，可耻!这个民族甚至试图歪曲事实，可恨! 忏悔，不是逃避而是担当;忏悔，不是死亡而是重生：忏悔，不是绝望而是希望。 让我们勇于忏悔，敢于忏悔，笑迎未来每一天。
以悔为话题的作文题目
篇2：以悔为话题作文800字
在尘封的记忆深处，有一件事我发誓永远不再忆起；但它时常浮现在我的脑海，心中的悔恨之情也时常让自己无法释怀。所幸，我可以凭借我喜欢的文字，以抚慰我心中的不安。
这件事发生在三年前，虽然过去很久，但我仍记得清清楚楚。
六月的天就像是娃娃的脸，说变就变。在一个寒冷的雨天，操场上留下许多水洼，树叶被大雨拍打得耷拉着脑袋，直到放学雨势却丝毫没有要停止的意思。眼看同学们被家长陆陆续续接走，只剩我一人孤单地坐在教室里，我成了名副其实倒霉蛋。我的心就像教室外面的小草一样，仿佛也被大雨淋了个透，冰冷的痛感钻心刺骨。焦急地等了差不多大半个小时，也不见有人来接我，没办法，我只好冒着大雨往家跑。那一路我越想越生气，我感觉自己极像电视剧中的悲情女主角，没人疼也没人爱，委屈之极。
回到家，我刚脱掉已经湿透的鞋，一转身，看见妈妈正在厨房里气定神闲地做着晚饭，好像什么事也没发生过一样。我那本来已经被大雨浇灭了的心火，重新被点燃了。我把书包重重的摔在地上，怒气冲冲的跑进厨房，愤怒的冲妈妈吼道：“你为什么不来接我，明知道我没拿雨伞，还故意不接我，是不是？”她迟疑地转过身来，明亮的眸子里闪过一丝愕，“我………我不知道，我还以为你带伞了。”她的声音低微到几乎听不见。“哼，我看你就是故意的。”我恶狠狠地撂下这句话，便用力转身离去。我那句泄愤的话，一定在她的心里留下了不小的伤害，因为我后来发现她独自在厨房门口怔怔地站了许久。
之后几天里，我都没有拉下脸再与妈妈说上一句话。我原本想不再与她有任何交流，很多时候我都是躲着她。可不料有一天，她却笑脸盈盈地来到我跟前说：“来试试我给你买的新衣服吧。”我冷冷的站在她面前，没有任何回应。比起暴力，人内心的冷漠更让人痛心，对人的伤害更大。我看见妈妈脸上的笑容慢慢枯萎下去，取而代之的是她的眼角噙满了泪水。透过她闪烁的泪光，我从中捕捉到了她的苍白的面颊，几丝皱纹已爬上额角。
为了照顾我，为了生活，亲爱的妈妈又苍老了不少。在那一刻，我感觉自己内心的执拗慢慢融化，一股愧疚感又油然而生。我不由自主的靠近了妈妈。
从那天起，我们又恢复了往日的亲密。但每每想起这件事，我还是忍不住感到自责，怎么能向最爱的妈妈发脾气呢？就算妈妈没有给我送去雨伞，我也不能怪她。
碍于强烈的自尊心，那句“对不起”我一直没有说出口。今天，我要郑重地道一句“妈妈，对不起！你永远是我的好妈妈。”
篇3：以美为话题作文题目
人生就像是一个舞台，而我们每个人都是那舞踏的人，演绎最美的人性是我们的目标。
人性在于乐观旷达
天台国清寺里有两个诗僧，一个叫寒山，一个名拾得。他们共同走在月光里，林木摇曳的石桥上，开始了这样的一段对话：
寒山问：“世间谤我欺我辱我笑我恶我憎我毁我弃我，如何处治?
拾得答：“你且任他由他听他任他避他放他不要理他，你且听他!”(世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治?拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他!)
红尘如网。我们往往被尘世所羁绊，而不能脱身。我们为何不学学那老僧，拥有一份如日月的心境，同竹林一起遮断人世所有的纷乱与繁杂。
做梦蝶的庄子吧，独立于舟上，宁曳尾于涂中飞舞于花丛;做闲适的陶潜吧，未尝不可“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”;做清淡放达的王维吧，让他教你如何“行到水穷处，坐看云起时”。
人性在于自强不息
汪国真有一句话，我一直细细品味：不要让泪水遮盖住脸，把眼泪擦干净，我们定要重绽三月的容颜。
生命总是像一个布满挫折与困惑的舞台，而悲剧也在所难免。但是不要忘了，批评、讪笑和毁谤锋利的师子正是通向自信、潇洒、自由的台阶。当我们破坏那满是荆棘的牢笼出而感慨时，那留在荆棘上的血肉未尝不显得明亮。
自信让海子学会面朝大海春暖花开，学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露;自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆;自信让凡高的《向日葵》生机勃勃，《夜空》深邃。
人性在于寻找幸福
曾经有那么一个衡量幸福感的公式：幸福=目标实现值÷目标希望值。从中可明显地看出，幸福希期值越高，那么人的幸福感就越差。曾经有一个富人，醉醺醺地倒在纽约街头，有人问他：“你为什么不回家?”他回答说他没有家。那人又指着远处他的一所豪华的房子说：“那不是你的家吗?”富人说：“那……那是房子。是的，人是要生活在幸福中的，如果没有幸福，那么正像那富人所说的，那仅仅是房子，没有幸福，宫殿即是废墟，绿洲即是沙漠。
但是人性的美就在于它善于发现幸福，善于寻找幸福。幸福就像是阳光给人性注以新鲜的血液，让心脏和脉搏与之共同舞动。
舞踏你的人生，创造人类美好的人性。学会旷达乐观地对待周围的事物，让你变得快乐;学会自强不息，让你更接近成功;学会寻找幸福，让生命跳动。
以美为话题作文题目2：微笑，世间最美的表情
它是一种神奇的语言，能超越创伤与痛苦……
它，便是微笑!
生活中、学习中，你是否发现了微笑的奥秘?让我们一起去寻找微笑，寻找世间最美的表情——
小诗人张子嫣深情地吟碌：“笑是人间最美的语言!”
古人云： “笑一笑，十年少”“回眸一笑百媚生”。面对困难时，轻松一笑;取得胜利时，嫣然一笑;嬉戏打闹时，开怀大笑;与朋友交流时，会心微笑……
面对困难愁眉苦脸时，为何不用笑去解决呢?和同学争吵得面红耳赤时，为何不用笑去化解呢?失败难过泪流满面时，为何不用笑去掀开崭新的一页呢?
别人有困难，对他微笑，能让他重拾希望;别人有苦恼，对他微笑，会抚平他内心的创伤。
笑，是最美的语言。
小才女黄珊珊深有感触地说： “笑，是取得成功的助推器!”
我始终忘不了语文老师对我的会心一笑，那是我走向成功的最大动力。
一次语文测验，教室里充满紧张的气氛。我以笔为武器，在“答卷之旅”中战胜了一只只“拦路虎”。
收卷的时间到了，我心中的大石头终于放下了——答得还算顺利，我感觉考得不错。
几天后，卷子发下来了，那可怜的分数仿佛一盆冷水，泼在我的身上，使我心灰意冷。
之后的几天，我闷闷不乐，更不敢面对语文老师。一次课间活动，我在走廊遇见了语文老师，心里万分纠结：要不要跟老师打招呼，老师会批评我吗?
语文老师朝我走了过来，我的心像拧紧的发条，怦怦直跳。老师在我面前停了下来，伸出手，轻轻地摸了摸我的头，又对我会心地一笑。
我愣住了，呆呆地站在原地，脚步怎么也挪不开。语文老师不怪我吗?我心里的羞愧被老师的微笑一扫而光，心情好像没有刚才那么糟糕了。
此后，我在学习中碰到困难时，老师的微笑就会浮现在我眼前。老师正在无声地为我加油，我怎能让她失望呢?
“那么，让我们每天都对自己，对他人微笑吧!”善子总结的陈子煜说。
常常望着楼下来来往往的人群，他们的表情大都或高傲或麻木，或严肃或悲伤……为何不放松一下，露出笑容呢?
难道这就是都市的表情?
倒是也有笑的，那是酒店、商店里的服务员们。他们虽然对人恭敬，笑容总是绽放在脸上，但那并不是发自内心的。其实这不奇怪，因为笑对他们来说就如同厨师要掌的勺、司机要握的方向盘一样，只是工具。
这些都是机械的笑，真正动人的笑，是发自内心的。它从内心深处飘出，自然而然地蔓延到脸上。
一次，我到菜市场买菜，经过一个肉摊时，我身边的小女孩突然指着一个满脸横肉的中年人笑着挥手： “叔叔，叔叔!”“横肉”愣了一下，转身摆弄挂在摊上的风铃。叮叮当，叮叮当!小女孩高兴地拍着小手又蹦又跳， “横肉”也眯着眼笑了，温馨弥漫了整个市场。
“赠人玫瑰，手留余香。”赠人以微笑，同样会收获很多。
篇4：以美为话题作文题目
美是一种人们与生俱来的能力，但许多人却会随着年龄的增长，慢慢失去了对美的感应能力。这时，就需要我们用心去感受、用感官去享受身边所有美的事物。
妈妈和我是个性完全不同的两个人，我总是把身边的美视为理所当然，妈妈却时时刻刻都能看见生活中的美。每当我们一起散步时，她总是会不经意的发现一些 “美”，像是蒲公英随着微风轻抚、盘旋、飞到天际;还有当微风吹过整排树梢，发出了“沙──沙沙──”的声响，她都会提醒我：看那小花!看那小草!顺便看 看树上的小鸟宝宝，争先恐后着想要吃到食物呢!
有妈妈陪着走在这路上，才觉得原来这里的一景一物不是一成不变的，只是，我们未曾细心留意。艺术家罗丹曾说过：“这个世界不是缺少美，只是缺少发现。”世界上有很多种美，不管是由内而外散发的美，还是周遭值得仔细观赏的景致，甚至我们每个人身上也都散发出不同的美!美是值得我们去探讨的。
有多久没有停下脚步仰望天空了呢?有多久没有感受到花的清香呢?现在的人都因为忙碌于工作，忘了随时抬起头，看那蔚蓝的天空，渐渐遗忘了对美的感动。其实美，不需要很隆重、神圣的大场景，只要打开心，唤醒心灵对美的感受，一件小小的事情，就能够让人发现：美，无所不在。
篇5：以疫情为话题作文题目
在迎来的一年时，一场可怕的疫情随着20一起走来，很快就传遍了全中国，刚开始我并没有担心自己的健康，因为那时候全山西没有这种状况，可现在不得不防，因为现在已经蔓延到全中国，全市封城措施已经开始实行，个个都不敢出门，不过这时，有我们的白衣天使支援武汉，把很多患有新型冠状病毒的人从“死神”那里抢了回来。
今天我要说的就是一位白衣天使—钟南山院士，想必大家都很熟悉，因为他曾经在的“非典”中做出了很大的贡献，医护人员并没有年龄之分，二十几，还有年龄过半百的，钟南山院士已八十四岁高龄，但他听到这个疫情的消息，并没有退缩，反而挺身而出，本来可以安心在家里享受晚年，但他并没有这样做，他连坐几十小时的列车，从广东赶往武汉，从容不迫地带领大家，抵抗这次疫情，我相信钟南山院士。
有钟南山院士，人们才不会恐慌，因为他的精神值得我们大家学习，如果不是那些医护人员的坚持，我们就不会有新的希望，是他们没有放弃，我们应该做出一点贡献就是“不出门，”“勤洗手”不去人多的地方，这样也是分担一点是一点。
这次疫情一定可以过去，我想和医护人员说：“谢谢你们，你们没有放弃。”向全体医护人员致敬!
篇6：以“感动”为话题作文题目及
在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。
我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
题记示例
学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记
心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记
我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记
幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记
[例文]
感动，点一瓣心香
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？
行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的.，她会为一个平凡的自然更替而感动。