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2025年先再然后再造句（精选6篇）
篇1：先再然后再造句
先再然后再造句
造句是指用词语组织句子，今亦以指初等学校语文练习内容之一。那么同学们会造句吗？接下来为大家分享先再然后再造句，希望对大家学习上有所帮助！
1、小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。
2、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。
3、在骑车时，先慢骑几分钟，再快骑几分钟，然后再慢，再快，如此交替循环锻炼，可有效地锻炼人的心脏功能。
4、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。
5、我开始先做出一个圆柱的底部，再做出四个独立分隔的柱身，然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。
6、诸葛亮建议刘备北让曹操，南让孙权，先取荆州，再取西川，然后图中原。
7、建军节，请收到短信的朋友，赶紧来集合：放松心情，先稍息，再立正，然后向右看齐，最后向前来看齐，列好队，发礼物，礼物就是祝福你，祝你幸福快乐！
8、奈特利先生等了等，仿佛是要拿准她不想再往下说似的，然后答道。
9、请你先捡起来，再放下，然后回到这篇文章来。
10、本周一的最大热点是障碍赛，戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇，再爬上一座小冰山，然后再从一个假烟囱上爬下来。
11、将毛巾先用开水煮沸十分钟左右，再用肥皂洗涤，然后用清水充分洗净，最后将毛巾折叠好放入微波炉中，加热5分钟即可。
12、我们可以先去班尼路看看新到的货，再去吃晚饭，然后就去看芭蕾。
13、方法：病灶局部先以皮肤针叩刺，再施以隔姜灸为主，然后配以体针。
14、有的朋友总是觉得可以先赚足够多的钱再去搞理想，试问你赚了很多的钱然后不会想赚更多么？你还有什么心情去谈理想。我想问有几个爱情里的后备情人能和爱人终成眷属，那你凭什么认为把梦想当备胎它就会一直默默等候着直到你去实现它。余慧迪
15、方法是：先捉一只小蜻蜓，将其头拿掉后再将牠串在一根草的顶端，然后持着该草的另一端轻轻的打着圈子。
16、当对板面的平滑度，光洁度要求较高，在装饰之前可先对板面进行全面抹灰，再用打磨机砂光，然后进行涂饰面处理。
17、先戴上一次性手套，再戴一个布手套。然后拿起一个橡皮筋缠在右手食指上，丁德富用右手食指蘸着墨水写起了书法。
18、初往杯子里斟时，气泡会喷起来，因此要先斟少量，等气泡减少时再继续斟到大半杯为止，然后将瓶向上方扶正，以防酒漏到外面。
19、首先将所有的法宝毛坯分拣出其中的金铁、玉石、灵珠旗幡等物，再统统以猛烈的武火形式分别融化，然后再以金铁为基玉石为辅灵珠旗幡为缀，将其全部融合。
20、先用平铁锅烧牛肉，再加入大葱、魔芋丝等，然后放入砂糖、酱油调味，稍等片刻，然后沾着生鸡蛋吃。
21、先洗净，再切丝，然后切了点腊肠掺和着抄了一碗，接着就准备切几块红薯垫锅底好焖饭。
22、先报路名，再报车辆行驶方向，然后报车辆所处位置的百米桩或公里桩。
23、用铁模铸造铁炮时，先在模的内表面刷上用细稻壳灰与细砂泥加水和成的涂料，再涂刷极细煤粉调制的第二层涂料，然后箍紧铁模，烘热、装配泥芯，浇入铁水。
24、平时清洗筷子要彻底，先把筷子表面冲净，再用洗洁精仔细搓洗筷子，然后放入消毒碗柜中消毒、烘干，也可冲洗并沥干水后，再放进筷子盒。
25、刮痧时，先刮背部肾俞至膀胱俞，再刮腹部气海至中极，然后刮下肢内侧阴陵泉，然骨，最后刮下肢外侧委阳，足三里，刮至出现痧痕为止。
26、皇帝就坐后，传膳太监先查看每道饭菜中的试毒牌变色不变色，再亲口尝尝，然后皇帝才开始吃。
27、我本市一个高中生，但也许我生来就不是学习的材料，结果不得不中途辍学。我决心要到世界上最大的海浪上去冲浪，先去加利福尼亚，再到夏威夷，然后我就准备在那里住下来。
27、从面粉袋拿出30斤左右的白面，先在搅面机里搅和5分钟，再用摇面机定型4遍，然后用擀面棍进行擀制。
28、，先听田园再听命运然后浏览几遍第一第二第四第七第八首交响曲再反复倾听英雄。
29、我本来在读高中，也许我天生就不是读书的材料，因此我不得不中途辍学。随即我决心要到世界上最大的海浪上往冲浪，先预备到加利福尼亚州，再到夏威夷，然后我预备就在那里住下来。
30、办公桌上的电话铃声突然响起，大和真野随手拿起电话，先是说了一声摩西摩西，再然后就是呐尼，八嘎。
31、木材事先用黑油浸泡后晾干，再几根连接在一起，然后深栽到地下，这样做成的电线杆，才能用得更久。
32、洗头时，剃头匠让顾客低头面对一盆热水，先浇湿头发，再抹上肥皂，然后开始抓搔头皮。
33、的日本牌坊，正殿门楣上挂一铃铛，悬一粗绳，参拜者先要拉动粗绳，再大声鼓掌以惊动神灵，然后双手合一默默祈祷。
34、萧极先是用牙将海鳝的皮肤划开，再将海鳝的身体用牙一点点切分，然后将一块块的肉藏到珊瑚丛中，这才放心。
35、然后是背部，先左后右各二十遍，再然后是小腹，用刷子先逆后顺各二十圈，然后大腿内侧先左后右各三十遍，最后是后膝窝和小腿肚先左后右各二十遍。
36、不用那么着急，先研究研究，把他性格爱好弄清楚了再说，然后对症下药，一次性让他滚回老家！
36、由于该车没有直达福清，吴先生再三叮嘱小钦要在涵江下车，然后乘涵江到福清的车，在福清宏路车站下车。
37、取精猪肉，肥瘦分开，瘦肉先切丝，再改丁，然后剁碎。
篇2：用先再然后再造句
1. 早上，我先穿衣，再刷牙，然后洗脸，最后再吃早饭。
2. 我先是把袜子泡到水中，再倒上洗衣粉，然后搅了搅，再使劲搓起来。
3. 做南瓜灯的时候，先是把大南瓜的顶端削掉一块，接着再把南瓜肉和籽都挖干净，然后在壳上刻上眼睛嘴巴等，再把蜡烛插到南瓜里点燃就可以了。
4. 我先穿上实验服，再戴上，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。
5. 考试的时候，先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题，最后再检查一遍。
6. 走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后再等待上课。
7. 小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后再狼吞虎咽地大吃起来。
8. 今天早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后再坐在教室里等待上课。
9. 今天学习煮饺子，先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后再把它吃掉。
10. 我先做语文作业，再做数学作业，然后做英语作业，最后再看看名著。
11. 做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，然后把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，这样香蕉奶昔就做成了。
12. 我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后再洗漱睡觉。
13. 语文老师告诉我们，做试卷先做容易的，再写作文，然后思考难题，最后检查一遍准备交卷。
造句技巧
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
1多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
2多理解词语，多积累词语
步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
步骤二：提示这个词语是什么意思？
实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
第2招
词语大串连
步骤一：读熟这个句子
步骤二：进一步引导
家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
第3招
多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
篇3：先然后再造句
，我先穿衣，再刷牙，然后洗脸，最后再吃早饭。
2. 我先是把袜子泡到水中，再倒上洗衣粉，然后搅了搅，再使劲搓起来。
3. 做南瓜灯的时候，先是把大南瓜的顶端削掉一块，接着再把南瓜肉和籽都挖干净，然后在壳上刻上眼睛嘴巴等，再把蜡烛插到南瓜里点燃就可以了。
4. 我先穿上实验服，再戴上，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。
5. 考试的'时候，先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题，最后再检查一遍。
6. 走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后再等待上课。
7. 小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后再狼吞虎咽地大吃起来。
8. 今日早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后再坐在教室里等待上课。
9. 今日学习煮饺子，先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后再把它吃掉。
10. 我先做语文作业，再做数学作业，然后做英语作业，最后再看看名著。
11. 做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，然后把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，这样香蕉奶昔就做成了。
12. 我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后再洗漱睡觉。
13. 语文老师告诉我们，做试卷先做容易的，再写作文，然后思考难题，最后检查一遍准备交卷。
篇4：用先再然后再造句小学
1、雨滴儿先是降落在荷叶上，再任性地打几个滚儿，然后终于耐不主性子顺着斗大的`碧帛跳入湖中。
2、诸葛亮建议刘备北让曹操，南让孙权，先取荆州，再取西川，然后图中原。
3、考试的时候，先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题。
4、我今天到了游乐园园，先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床！
5、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
6、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。
7、做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，最后用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了。
8、他先若有所思一阵子，待胸有成竹再动笔，然后一气呵成。
9、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
10、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
11、走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。
12、我每天回到学校都习惯先把作业做好，再反老师要讲的新课预习好，然后再复习之前老师讲过的内容。
13、早上，我先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。
14、今天早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的
15、所有的植物都按照自然的规律生长的，先从种子发芽，再破土而出，然后吸收阳光的养分每天都在生长。
拓展阅读：用再接再厉造句
1、这次考试我考得十分满意，老师教导我再接再厉。
2、这次考试同学们的成绩不错，希望大家再接再厉，争取下次考得更好的成绩。
3、这次考试考的好不能骄傲，要再接再厉。
4、中国人民，百年以来，不屈不挠、再接再厉的英勇斗争，使得帝国主义至今不能，也永远不能。
5、我们要再接再厉，全力以赴，全面完成国有企业三年改革与脱困目标。
6、我希望你们再接再厉，为香港创造更优秀的成绩。
7、校长讲了许多鼓励他的话，希望他再接再厉，此时在今后的考试中取得优异成绩。
8、这次考试考得好了，不要骄傲自满，再接再厉，争取更好的成绩。
9、同学们这次我们考的不错但不能骄傲，我们要再接再厉迎接下次的大考。
10、他希望双方再接再厉，将互利友好合作提高到新的水平。
11、亚运会上，中国健儿们再接再厉，一举拿下了数百枚金牌，再创佳绩，赛出了中国风采。