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莫子玉有志者事竟成.doc

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莫子玉有志者事竟成.doc

上传人:mh900965 2018/3/9 文件大小:25 KB

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文档介绍:莫子玉:有志者事竟成
常德市第四中学宋文君
莫子玉是我进入常德市中四后担任302班班主任时所教的一个普通男生。后来,初中毕业会考以优异成绩进入常德市第一中学。
2008年9月,我中途接八年级302班,担任班主任工作。对每一位学生不是很了解,从前任班主任樊老师口中得知:七年级时莫子玉不是一位品学兼优的学生。因为他自控能力差,这主要表现在两个方面:一是课堂上容易走神,经常一堂课下来书中没有任何记号;二是课余时间沉迷于网络而分心,所以成绩一直处于中等状态。但我从一接触他开始,就把莫子玉同学作为一名优秀学生看待,因为他思想单纯,为人诚实,有着强烈的工作责任感。(担任本班的生活委员)我对莫子玉的教育还得从一个电话说起,开学后不久,接到一个电话,是莫子玉的姑姑,说孩子到七点了还没有回家,有点着急,我估计他到学校打篮球去了,说明了情况,最后莫子玉的姑姑讲到了莫子玉家里的一些情况,他的父母都下了岗,由于生活所迫,都到广州去打工,一年才回来一次,所以莫子玉这几年来一直寄居在姑姑家。原来,这孩子上课经常走神是有原因的。知道了问题之所在,就好解决了。
一天自习课,我轻轻走到莫子玉的身边,把他叫了出来,在教室外我和莫子玉有意识地拉起了家常,讲起了故事,当谈到了伟大的领袖毛主席不到16岁就离开父母去长沙求学,并赠送父母一首诗,诗的头两句是“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”谈到这里,话锋一转,说到“你在和毛主席一样的年龄里遇到了同样的事情,父母不在身边,独自异地求学,讲到这里,我看到莫子玉的眼中有了泪花,便没有再说下去,知道这次谈话是成功的。在教育的过程中,有时一位震撼学生心灵的英雄形象,远远胜过教师一大堆的
“苦口婆心”的唠叨。
从此,莫子玉完全变了样,学习时眼睛里放出坚毅的光芒,自控能力也大大提高,人也逐渐成熟起来,慢慢步入了优秀学生的行列,成为男生的楷模,另外在班级的管理上也成为老师的得力助手。
中考成绩出来后,莫子玉以超过一中录取线17分的好成绩进入常德市一中学习。暑假,孩子们来看我,并送给我一张签有学生姓名的尊师卡,我打开一看,映入眼帘的是莫子玉代表全班男生写的一句话:“小宋,因为有你,我们的未来更精彩!”
我也想送给所有的孩子一句话:“不要迷茫,不要彷徨,有志者事竟成!”