2.职业选择认识职业世界公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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——探索你周围的环境
我们的困惑
专科生的工作让本科生做，本科生的工作硕士做，用人单位 对学历规定越来越高了么？
毕业后，一定要从事本专业的工作么？
本科毕业时，本可以找份不错的工作，可读了硕士后，为何却找不回本来那样的工作了？
先考研还是先就业？
变化中的职业世界
1. 劳动力的变化
大学毕业生人数持续二十数年增长
用人单位需求人数对比（数据来源：中国劳动力市场信息网监测中心）
内资企业需求人数的对比（数据来源：中国劳动力市场信息网监测中心）
A：包括国有企业、集体企业
B：包括股份合作企业、联营企业、有限责任企业、股份有限企业、私营企业等
2. 构造性失业问题的存在
“宁要北京一张床，不要西部一套房”
“蚁族”、“蜗居”
考研热
公务员热
基层就业冷
自主创业少
3. 转换工作不再奇怪
产业构造调整：工业、制造业减少；服务业、信息产业机会增长。
企业的建立、重组与吞并是常事。
工作的形式更为多元，新职业不停出现。
从“上班一族”到“自由职业者”
“体制变化”影响着“职业温度”。
4. 全球化的经济环境
一种美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着曰本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，理解为何美衡。
海外贸易：欧美、东南亚、非洲
海外支援：非洲、南美
5. 缺乏专业、技术容易失业
科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具有技术基础与广博知识。
6. 培训和再教育成为必需品
知识与信息的保质期越来越短 。
知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存必要技能。
“在信息社会中，唯一不变的就是‘变’，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过毕生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”