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2025年初一政治第五单元复习题（通用篇）
篇1：初一政治第五单元复习题
初一政治第五单元复习题
一、单项选择题。
1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的
A、形象B、服饰C、自尊D、地位
2、自尊是()
A、人人都是需要的B、唯我所需C、是老师所需D、长辈所需
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了()
A、不要因为贫困而自卑B、自尊的人最看重自己的人格
C、武力不能战胜正义D、做什么事都要讲实效
4、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们()
A、自尊要适度B、自尊不要强求
C、自尊可有可无D、自尊要量力而行
5、自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是()
A、都不相信自身的潜力B、都是过度自信的表现
C、所追求的目标都是真实的D、都以自我为中心
6、把许多“我能行”的'经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是()
A、自尊B、自大C、自信D、自傲
7、自信的基础()
A、找出自己的短处B、发现自己的长处
C、善于挑战D、接受挑战
8、撑起自信的最重要的支柱是()
A、实力B、魄力C、精神D、动力
二、多项选择题。
9、尊重他人是()
A、人生的一门学问B、为了讨好他人
C、人生的一片风景D、没出息的表现
10、生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们()就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣()
A、不气馁、不灰心、不放弃B、相信自己
C、尊重自己D、看得起自己
11、虚荣心重的人()
A、常常将名利作为支配自己行动的内在动力
B、不在乎他人对自己的评价
C，总在乎他人对自己的评价
D、只在乎老师对自己的评价
12、每个人都要通过其他人的()来感受自尊。()
A、尊重B、欣赏C、鼓励D、期望
13、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是()
A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动
C、专讲他人的好话D、尊重他人的人格
14、自信者往往具备的心理品质主要有()
A、乐观B、好奇C、谦虚D、专注
15、自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他()
A、不知所措B、泪丧C、颓废D、走向自卑
16、我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以()
A、使人理智B、使人悔过
C、唤醒人的良知D、产生无法估量的正面效应
三、判断正误(对的打“√”，错的打“×”)
17、小萍和小莉是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。()
18、小明说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。”()
19、无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。()
20、在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。()
21、小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。”()
22、小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定‘我能行’，学习就一定会好。”()
23、小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。”()
四、简答题。
24、根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做!
A、你的学习成绩不太好，你会
B、面对同学的优点、长处，你会
C、对于他人的缺陷，你
D、当好友犯了错误，你会
篇2：一年级下册第五单元复习题
一、写出下面字母的大写字母。
e()b()r()y()u()q()
ɡ()t()d()f()h()l()
二、看拼音，写词语。
yīnwèixiàoliǎnxǔduōbànfǎhǎoxiànɡ
()()()()()
yánɡɡuānɡliánɡfēnɡlìliɑnɡzuìhòuzàijiàn
()()()()()
三、比一比，组词语。
篇3：一年级下册第五单元复习题
办哪()像()我()跟()
liánɡ()wéi()dōu()
量为都
liànɡ()wèi()dū()
四、选择正确的生字，并在下面画“√”。
(喝渴)了，到处找水(喝渴)。
(像象)又高又大，身子(像象)一堵墙。
(在再)家。
(在再)读一次课文。
五、加偏旁，组成新字再组词。例如：云(会)(开会)
故()()日()()下()()
午()()去()()另()()
京()()元()()者()()
六、连线。
尊乌慌秤使应温伙相街团
鸦重劲张杆暖伴遇该结道
七、写出带有下面偏旁的字。
口女亻
阝讠
八、数量词。
一()大象一()水缸一()瓶子一()乌鸦
一条线一块石头
一艘大船一个小石子
一杆大秤一根柱子
一堵墙一棵大树
九、写反义词。
矮—()丑—()暗—()闲—()笑—()
十、照样子，写句子。
:天气渐渐热起来了。_________渐渐____________。
:官员们一边看一边议论。_______一边_______一边________。
:又高又大又又又又又又
十一、按课文内容填空。
()()的()()，挂在夏天的'()()。()()、田野、街道、校()，()()()()清()。
()()的太阳，()()冬天。()()温暖着()()()冻僵的()()()。
，()()()()喝。
()()旁边有()()小()()，想出()()来了。
5.()的小朋友()慌了，有的()哭了，有的()()喊着，跑()()()()。
篇4：语文第五单元同步复习题
语文第五单元同步复习题精选
一、语言知识
( )
间断 间隙 间或 模样 模块 模拟
附和 和面 折磨 折腾 折射
( )
，猿则百叫无绝。 ( 转 通“啭”， 鸟叫声)
，力不足，才美不外见 ( 见 通“现”， 看见)
。 ( 支 通“肢”， 肢体)
。 ( 被 通“披”， 穿)
( )
，因以为号焉。 ，便欣然忘食。
，期在必醉。 ，箪瓢屡空，
( )
，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。
，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。
，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。
：( )
，防止不要发生意外事故。
。
，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
，是一个人在事业上能否成功的关键。
二、积累、整合与运用
空。
①刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：
， 。
②杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：
， 。
③赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ，
”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
④《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：
， 。
⑤《苏幕遮?碧云天》中写范仲淹试图借饮酒来消释胸中块垒，但这一遣愁的努力也归于失败是： ， 。
：你游过西湖吗?苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写尽了西湖的自然美景。青神的中岩寺、德云寺、中国竹艺城等地也有不少诗或对联，你是否能写出一首诗或一副对联呢?(也可写外地名胜和诗或对联)
地名：(名胜)
对联：
，写出其蕴含的道理。
乌龟看到老鹰在翱翔，十分羡慕，就缠着鹰教它练习飞翔的本领，鹰不同意，乌龟再次死缠硬磨。老鹰只好把它带到高空，结果乌龟被摔得粉碎。
，请根据示例，在下面横线上写出另外两个年龄的别称。
示例：三十岁：而立之年; 四十岁：不惑之年;
六十岁： ;七十岁： 。
：鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不 管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱 ，却足以让人惊心动魄。
(1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主 题(三至五个字)。
我的拟题：___________________________________________________________
(2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
我的评价：
(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢?
我的说辞：
三、古诗文阅读与鉴赏
。
( )
,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C.“但愿人长久，千里共婵 娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义?
(二)马说 韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
。
祗 骈 策 道
。
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?