高一数学教学总结(1).doc

文档介绍：高一上学期数学教学总结
今年是我崛起实验中学的第一个学期,所以在教学工作方面,对学校要求与学生的基础不是很了教,但是我一直本着低调,务实的态度, 采取精讲理论,精讲习题,组织好课堂,调动学生学习数学的兴趣,鼓励与监督学生学习数学,养成良好的学习数学的习惯。
我主要是精心备课,在上课前精心备课,查阅资料,讲解的时候,认真仔细,讲透理论,在上课的时侯尽量调动学生学习数学的兴趣,杜绝学生在课堂捣乱,课后认真改阅作业,错了再讲解。
我本期是带高一(3)班,与高一(7)班,期末考试出来了,先不讲题目的难易程度,但是我认为成绩还是有点出乎我的意外,虽然张松柏老师出题是有点新颖,要求学生能力强,学生考得不怎么好,我在反思,可能是我讲理论的时间太多,我讲得很透彻,但是学生练习的时间少,有的题目练一次,根本没有什么作用,应该三番五次的讲解,督促才会有效果,这个真的是我十分遗憾的地方。兴趣是最好的老师,如果没有学习数学的兴趣,强压着学生学习也不会有好的效果,所以下学期,我一定把高一(3)前30名的学生组织成学习数学的兴趣小组,把高一(7)的同学也分成学习数学的兴趣小组,大家相互帮组,相互监督,要使学生培养成良性的学习数学的习惯,使他们知道,学校很在意考试成绩,老师很在意考试成绩,家长也很在意考试成绩,所以学生也必须在意考试成绩。
我觉得自己应该做题目,多查阅资料,反复思考有效的针对学生提高数学成绩的方法,习题不能太多,要精讲多练,放下去的习题,至少都要批改,抽时间讲解。
我特别在以下几点改进:
1、讲多练少。这一点在之后的教学过程中已经逐步改善。
2、课堂例题应以课本为主,出题要有针对性,还要从易到难逐步递进。
3、题目讲解、分析要清晰明了,步骤要分明。这方面在听取